張智君 唐 溢 張序堃 張振昊
(浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系,杭州 10028)
動態(tài)和靜態(tài)注視線索對注意轉(zhuǎn)移的影響:運動線索的作用*
張智君**唐 溢 張序堃 張振昊
(浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)系,杭州 10028)
本研究通過兩項實驗探討了注視線索對個體注意的引導(dǎo)能力以及運動線索的作用。其中,實驗一采用注視線索范式系統(tǒng)地考察了動態(tài)和靜態(tài)兩種注視線索在不同呈現(xiàn)時間下對個體注意的引導(dǎo)能力。結(jié)果發(fā)現(xiàn):動態(tài)和靜態(tài)注視線索均能夠顯著地引導(dǎo)注意,且動態(tài)注視線索具有更強的線索提示效應(yīng);動態(tài)注視線索對注意的引導(dǎo)能力不受呈現(xiàn)時間的影響,200ms時即可產(chǎn)生提示效應(yīng)。實驗二通過將面孔倒置來破壞注視線索,進而分離運動線索和注視線索,對動態(tài)與靜態(tài)注視線索的差異做進一步的探究。結(jié)果發(fā)現(xiàn):倒置面孔破壞了靜態(tài)注視線索的注意引導(dǎo)能力,但動態(tài)條件下仍存在顯著的注視線索提示效應(yīng)。本研究表明,動態(tài)注視線索相較于靜態(tài)注視線索的優(yōu)勢可能來自于眼球運動線索的作用。
注視線索 注視線索范式 注視線索提示效應(yīng) 運動線索
眼睛的注視線索蘊藏了社會認知功能(Meltzoff & Brooks,2008)。當(dāng)我們注視對方的眼睛時,對方的眼睛可能直視你,也可能偏離你,這就產(chǎn)生了兩種注視線索:直視(direct gaze)和斜視(averted gaze)。個體還能對斜視是向左還是向右做出判斷(Jenkins,Beaver,& Calder,2006)。以往研究者采用注視的適應(yīng)范式(adaption paradigm)發(fā)現(xiàn),當(dāng)被試適應(yīng)向左(或向右)較大角度的斜視線索后,更傾向于將向左(或向右)較小角度的斜視判斷為“直視”(張智君,趙亞軍,占淇濤,2011)。
目前,注視線索的加工主要有兩種理論,分別基于“心理理論”(theory of mind,ToM)和“信息加工理論”。前者認為我們通過加工對方眼睛的注視信息,來揣摩對方的思維和行為方式,從而達到對對方的歸因(Meltzoff & Brooks,2008),后者認為注視線索的加工類似于反射,是一種較為自動化的加工方式(Teufel,Alexis,Clayton,& Davis,2010)。但目前看來,兩種理論可能是通過某種交互作用的形式存在的。有研究發(fā)現(xiàn),對目標心理狀態(tài)的預(yù)知可以促進個體對注視行為的自動化加工(Teufel et al.,2010)。
“注視追隨”(gaze following)是一種常見的現(xiàn)象,它指個體X的注意受到個體Y注視方向線索的影響,即X的注意會轉(zhuǎn)移到個體Y注視方向所在的區(qū)域(Frischen,Bayliss,& Tipper,2007)。注視追隨的研究大多采用“注視線索范式”(gaze-cueing paradigm),這一范式改編自Posner經(jīng)典的空間線索提示范式(Posner & Cohen,1984)。注視線索范式基于的原理是,如果注視線索對注意存在引導(dǎo)作用,那么在呈現(xiàn)注視線索后,個體對出現(xiàn)在與線索方向一致區(qū)域內(nèi)的探測物會作出更快的反應(yīng)(Hermens,2015;Frischen et al.,2007)。由注視線索導(dǎo)致的“線索—目標不一致”與“線索—目標一致”之間存在反應(yīng)時差異的現(xiàn)象,被稱為“注視線索提示效應(yīng)”(gaze cueing effect,GCE)。它是反映注視追隨情況的靈敏指標。
之前的研究中發(fā)現(xiàn),在情緒和身份識別等方面,動態(tài)面孔比靜態(tài)面孔具有更強的信息表現(xiàn)力(Horstmann & Ansorge,2009;Kaulard,Cunningham,Bülthoff,& Wallraven,2012)。目前,很多注視線索提示效應(yīng)的研究大多使用了靜態(tài)注視線索,其類別包括真人面孔(Hermens,2015;Jenkins et al.,2006)、結(jié)構(gòu)化面孔(schematic face)(Hietanen & Lepp?nen,2003)和假想面孔(pareidolia faces)(Takahashi & Watanabe,2013)等?;趧討B(tài)注視線索的研究不僅較少,而且存在一定的不足。例如,B?ckler等人通過直視面孔與斜視面孔的快速連續(xù)呈現(xiàn)來體現(xiàn)注視線索的運動性(B?ckler,van der Wel,& Welsh,2014),Yamada等人使用了動態(tài)的結(jié)構(gòu)化的面孔(Yamada,Kawabe,& Miura,2008)來實現(xiàn)相同的目的,但這兩種動態(tài)呈現(xiàn)方式與現(xiàn)實場景中的動態(tài)注視線索均存在一定差異。Hermens和Walker則采用了短視頻的形式,不過其研究不夠系統(tǒng),如線索的呈現(xiàn)時間較為單一(Hermens & Walker,2012)。
本研究將在更為真實的情景下對靜態(tài)注視線索與動態(tài)注視線索之間的差異進行系統(tǒng)的考察,分析動態(tài)注視線索的特征并對其作用機制進行初步的探究。
2.1 實驗?zāi)康?/p>
以往研究發(fā)現(xiàn),動態(tài)呈現(xiàn)的面孔能夠引發(fā)更強的社交信號,能更好地識別面部特征(Arsalidou,Morris,& Taylor,2011)。實驗一比較了不同呈現(xiàn)時間條件下動態(tài)和靜態(tài)注視線索對個體注意轉(zhuǎn)移的影響,揭示動態(tài)注視線索的認知特征。
2.2 實驗方法
2.2.1 被試
27名(10男17女)大學(xué)生被試參加實驗。所有被試視力或矯正視力正常,無色盲與色弱,均為右利手,年齡為19~23歲。實驗結(jié)束后被試可以獲得一定報酬。
2.2.2 實驗裝置和材料
本實驗在暗室環(huán)境下進行。實驗采用CRT顯示器呈現(xiàn)刺激,刺激背景為灰色(RGB:128,128,128),分辨率為1024×768,刷新率為100Hz。被試視距約為60cm。
面孔刺激的原材料來源于“中國化面孔情緒圖片系統(tǒng)”(CFAPS),從中性情緒圖片中選用表現(xiàn)強度和吸引度相近的圖片8張(4張男性圖片,4張女性圖片)。靜態(tài)注視線索采用Photoshop軟件,將原直視面孔制作成完全向左和完全向右的斜視面孔。動態(tài)呈現(xiàn)的注視過程利用Morph軟件實現(xiàn),將圖片制作成仿真動畫,動畫的起始幀為直視面孔圖片,而終止幀為100%斜視面孔,由軟件生成10幀動畫,每幀設(shè)定時間分別為20ms、30ms、50ms,從而制作成時間長度為200ms、300ms以及500ms的動態(tài)注視線索。面孔圖片大小為6°×8°。
實驗探測任務(wù)的刺激選用經(jīng)典的星號(“*”)刺激,隨機呈現(xiàn)在左邊或者右邊,呈現(xiàn)的位置距離屏幕中心約為5°。
2.2.3 實驗設(shè)計
實驗采用2(注視呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×2(一致性:線索—目標不一致,線索—目標一致)×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的被試內(nèi)設(shè)計。
實驗使用經(jīng)典的“注視線索范式”。實驗開始時,在屏幕中央會呈現(xiàn)白色“+”號注視點400ms;然后,呈現(xiàn)注視刺激,注視線索的形式有動態(tài)呈現(xiàn)和靜態(tài)呈現(xiàn)兩種方式,呈現(xiàn)時間分別是200ms、300ms和500ms;緊接著呈現(xiàn)探測刺激“*”50ms,被試的任務(wù)是對星號的位置進行判斷,如果出現(xiàn)在面孔左邊按“F”鍵,而如果出現(xiàn)在面孔右邊則按“J”鍵;被試按鍵或者等待1500ms后,進入下一個試次。在實驗過程中,如果被試出現(xiàn)錯誤反應(yīng),則呈現(xiàn)聲音“beep”反饋。實驗中,對注視方向、探測刺激位置和呈現(xiàn)時間進行隨機處理,共分為3個Block,在Block之間安排被試休息60s,總計384個試次。
圖1 實驗程序示意圖(圖為向左偏離注視線索的例子)
2.3 結(jié)果分析
實驗數(shù)據(jù)采用SPSS 11.5進行分析。
參考以往研究,剔除小于150ms、大于1000ms的反應(yīng)時數(shù)據(jù)(Bayliss,Pellegrino,& Tipper,2005)。此處,2名被試的反應(yīng)正確率超過三個標準差,1名被試的注視線索提示效應(yīng)量(GCE值)超過總體三個標準差,他們的數(shù)據(jù)被剔除。剩余24名有效被試的數(shù)據(jù)進入統(tǒng)計。
2.3.1 正確率和反應(yīng)時
表1為不同注視線索條件下被試對目標刺激的正確率和反應(yīng)時。對正確率和反應(yīng)時分別進行2(呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×2(一致性:不一致,一致)×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的重復(fù)測量方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)不同呈現(xiàn)方式下的正確率差異顯著[F(1,23)=10.52,p=0.004,ηp2=0.314],反應(yīng)時的差異不顯著;(2)不同一致性條件下的正確率和反應(yīng)時差異均顯著[正確率:F(1,23)=16.07,p=0.001,ηp2=0.411;反應(yīng)時:F(1,23)=107.85,p=0.000,ηp2=0.824],一致條件下的正確率更高,反應(yīng)時更短;(3)不同呈現(xiàn)時間下的正確率沒有差異,而反應(yīng)時差異顯著[F(2,22)=20.30,p=0.000,ηp2=0.649],200ms、300ms和500ms下的反應(yīng)時分別為303.50ms、288.91ms和281.66ms,兩兩之間均存在顯著的差異(p<0.05);(4)呈現(xiàn)方式與一致性之間的交互作用顯著[正確率:F(1,23)=5.25,p=0.031,ηp2=0.186;反應(yīng)時:F(1,23)=38.82,p=0.000,ηp2=0.628],動態(tài)呈現(xiàn)條件時,一致條件下的正確率較高,反應(yīng)時較短,而在靜態(tài)呈現(xiàn)條件下,一致條件下的正確率與不一致條件下沒有顯著差異。
表1 正置面孔時不同注視線索條件下對目標刺激的正確率(%)和反應(yīng)時(ms)
注:上一行為正確率,下一行為反應(yīng)時,下同。
2.3.2 注視線索提示效應(yīng)
表2列出了不同注視線索條件下的注視線索提示效應(yīng)(量)。對注視線索提示效應(yīng)進行檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在動態(tài)呈現(xiàn)時,三種呈現(xiàn)時間下的注視線索提示效應(yīng)均達到顯著水平(p<0.05),而在靜態(tài)呈現(xiàn)時僅在300ms和500ms時才出現(xiàn)顯著的注視線索提示效應(yīng)。
表2 正置面孔時不同注視線索條件下的注視線索提示效應(yīng)(ms)
注:GCE=不一致條件下的反應(yīng)時-一致條件下的反應(yīng)時,下同。
對注視線索提示效應(yīng)進行2(呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的重復(fù)測量方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)不同呈現(xiàn)方式之間存在顯著差異[F(1,23)=38.82,p=0.000,ηp2=0.628],動態(tài)呈現(xiàn)條件下的效應(yīng)量顯著大于靜態(tài)條件;(2)不同呈現(xiàn)時間下的效應(yīng)量差異邊緣顯著[F(2,22)=2.84,p=0.080,ηp2=0.205],200ms、300ms和500ms下的效應(yīng)量分別為13.63ms、22.09ms和17.51ms,前兩者之間的差異達到邊緣顯著(p=0.073)。
2.4 討論
注視線索的提示效應(yīng)在本實驗中得到證實,除靜態(tài)呈現(xiàn)200ms的情景外,其他條件下均存在顯著的注視線索提示效應(yīng)。
動態(tài)注視線索顯出比靜態(tài)注視線索更強的注意引導(dǎo)能力。這主要表現(xiàn)在:(1)就注視線索提示效應(yīng)來說,動態(tài)呈現(xiàn)條件下的效應(yīng)量顯著大于靜態(tài)條件;(2)在一致條件下,動態(tài)能比靜態(tài)提供更強烈的線索引導(dǎo)作用,體現(xiàn)為更短的反應(yīng)時;(3)在不一致條件下,動態(tài)注視能比靜態(tài)注視產(chǎn)生更大的干擾作用,體現(xiàn)在更低的正確率和更大的反應(yīng)時;(4)在呈現(xiàn)時間為200ms時,動態(tài)注視可出現(xiàn)顯著的線索提示效應(yīng),而靜態(tài)注視則沒有。
此外,本研究還發(fā)現(xiàn),注視線索的提示效應(yīng)受呈現(xiàn)時間的影響。在呈現(xiàn)時間為300ms時,注視線索的提示效應(yīng)達到最大,這可能是線索提示效應(yīng)和返回抑制綜合作用的結(jié)果。
2.5 結(jié)論
動態(tài)和靜態(tài)注視線索均存在注視線索引導(dǎo)效應(yīng),且動態(tài)注視線索的效應(yīng)大于靜態(tài)注視線索。當(dāng)呈現(xiàn)時間較短時,靜態(tài)注視線索并不像動態(tài)注視線索一樣能引導(dǎo)注意,而動態(tài)注視線索的注意線索效應(yīng)不受呈現(xiàn)時間條件的影響。因此,動態(tài)注視線索對注意的引導(dǎo)作用更強。
3.1 實驗?zāi)康?/p>
以往的研究表明,倒置面孔,特別是倒置的眼睛區(qū)域,會影響注視線索對個體注意的引導(dǎo)作用(Jenkins & Langton,2003)。通過考察面孔倒置后動態(tài)和靜態(tài)注視線索的提示效應(yīng),可以分析眼球運動線索在注視知覺中的作用,即對眼球運動線索和注視線索本身在注意引導(dǎo)中的相對重要性進行比較。
因此,實驗二的目的在于:(1)考察注視線索的效應(yīng)是否會受到面孔倒置的影響,從而進一步驗證注視線索對個體注意的引導(dǎo)作用;(2)考察正置面孔中動態(tài)和靜態(tài)注視線索提示效應(yīng)的差異是由眼球運動線索造成的,還是由注視過程中的運動信息和注視的生態(tài)信息共同造成的。
3.2 實驗方法
3.2.1 被試
23名(9男14女)大學(xué)生被試參加實驗。所有被試視力或矯正視力正常,無色盲與色弱,均為右利手,平均年齡約為20~25歲。實驗結(jié)束后被試可以獲得一定報酬。
3.2.2 實驗裝置和材料
將正置面孔材料倒置,作為面孔倒置材料。其他與實驗一相同。
3.2.3 實驗設(shè)計
與實驗一相同。
3.3 結(jié)果
剔除小于150ms、大于1000ms的反應(yīng)時數(shù)據(jù)。1名被試的反應(yīng)正確率超過三個標準差。最終22名被試的數(shù)據(jù)均進入統(tǒng)計。
3.3.1 正確率和反應(yīng)時
表3為面孔倒置后不同注視線索條件下被試對目標刺激的正確率和反應(yīng)時。對正確率進行2(呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×2(一致性:不一致,一致)×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的重復(fù)測量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):呈現(xiàn)方式的主效應(yīng)顯著[F(1,21)=7.49,p=0.012,ηp2=0.262];其他主效應(yīng)及所交互作用均不顯著(p>0.05)。
表3 面孔倒置后不同注視線索條件下對目標刺激的正確率(%)和反應(yīng)時(ms)
對反應(yīng)時也做類似的2(呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×2(一致性:不一致,一致)×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的重復(fù)測量方差分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)不同一致性之間存在顯著差異[F(1,21)=7.88,p=0.011,ηp2=0.273],一致條件下的反應(yīng)時顯著小于不一致條件;(2)不同呈現(xiàn)時間下的反應(yīng)時差異顯著[F(2,20)=23.13,p=0.000,ηp2=0.698],200ms、300ms和500ms下的反應(yīng)時分別為300.54ms、287.34ms和279.40ms,兩兩之間的差異均達到顯著;(3)呈現(xiàn)方式與一致性之間的交互作用顯著[F(1,21)=5.38,p=0.031,ηp2=0.204],兩種呈現(xiàn)條件下一致情景的反應(yīng)時均短于不一致情景,但動態(tài)呈現(xiàn)條件下的差異大于靜態(tài)條件。
3.3.2 注視線索提示效應(yīng)
表4列出了面孔倒置后不同注視線索條件下的注視線索提示效應(yīng)(量)。對注視線索提示效應(yīng)進行檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):在動態(tài)呈現(xiàn)時,三種呈現(xiàn)時間下的注視線索提示效應(yīng)均達到顯著水平(p<0.05),而在靜態(tài)呈現(xiàn)時各個呈現(xiàn)時間下的注視線索提示效應(yīng)均不顯著。
對注視線索提示效應(yīng)進行2(呈現(xiàn)方式:動態(tài),靜態(tài))×3(呈現(xiàn)時間:200ms,300ms,500ms)的重復(fù)測量方差分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)不同呈現(xiàn)方式之間存在顯著差異[F(1,21)=5.38,p=0.031,ηp2=0.204],動態(tài)呈現(xiàn)條件下的效應(yīng)量顯著大于靜態(tài)條件,而呈現(xiàn)時間及其與呈現(xiàn)條件的交互作用均不顯著。
表4 面孔倒置后不同注視線索條件下的注視線索提示效應(yīng)(ms)
3.4 討論
實驗二在利用倒置面孔破壞了臉部信息之后,發(fā)現(xiàn)在任何條件下靜態(tài)注視線索均沒有顯示出顯著的線索提示效應(yīng),因此可以認為注視線索的確是誘發(fā)線索提示效應(yīng)的重要原因。
實驗二還顯示,動態(tài)注視線索仍然表現(xiàn)出顯著的線索提示效應(yīng),但其效應(yīng)量(12.71ms)有小于正置情境(17.75ms)的趨勢。這一結(jié)果提示,動態(tài)注視線索所表現(xiàn)出來的線索提示效應(yīng)優(yōu)勢有可能是由運動線索帶來的,即正常情況下動態(tài)注視線索效應(yīng)是眼球運動線索和注視生態(tài)線索兩部分因素共同作用的結(jié)果。
3.5 結(jié)論
動態(tài)注視線索的優(yōu)勢有可能是由于其眼球運動線索的存在而產(chǎn)生的。
本研究兩個實驗的結(jié)果均發(fā)現(xiàn),注視線索對個體的注意存在引導(dǎo)作用。Bundesen在2008年提出了注意的視覺理論(theory of visual attention,TVA)(Bundesen & Habekost,2009),認為注意包括過濾(filtering)和分類(pigeonholing)兩種選擇機制,以及相關(guān)值(pertinent value)和偏向值(bias value)兩個參數(shù)。其中,相關(guān)值決定注意哪種類別的客體。在本研究中,無論是靜態(tài)注視線索還是動態(tài)注視線索,均提高了與注視線索方向一致區(qū)域的信息相關(guān)值,從而引導(dǎo)了被試的注意。
在動態(tài)呈現(xiàn)注視線索時,個體在200ms、300ms以及500ms這三個呈現(xiàn)時間條件下都表現(xiàn)出了顯著的線索提示效應(yīng),而靜態(tài)注視線索則需要在300ms左右才能顯示出顯著的線索提示效應(yīng)。這說明,與靜態(tài)注視線索相比,動態(tài)注視線索是更穩(wěn)定、更強大的社會提示線索。本研究也發(fā)現(xiàn),當(dāng)呈現(xiàn)時間為300ms時,動靜態(tài)注視線索的線索提示效應(yīng)量均達到一個峰值,這與Langton和Bruce之前的研究一致(Langton & Bruce,1999)。
以往研究對于倒置面孔破壞注視線索的研究局限在靜態(tài)注視面孔中(Jenkins & Langton,2003),而本研究通過兩個實驗的對比發(fā)現(xiàn),動態(tài)注視線索優(yōu)勢很可能是由眼球運動線索產(chǎn)生的,注視線索中本身的生態(tài)信息似乎對正置面孔與倒置面孔的差異并沒有明顯的影響。后續(xù)研究可進一步探究在呈現(xiàn)動態(tài)注視線索的情境下,眼球運動線索與注視生態(tài)信息的相互關(guān)系,如動態(tài)呈現(xiàn)的倒置面孔中是否僅僅含有眼球運動線索。
以往研究還發(fā)現(xiàn),頭部和身體運動(Frischen et al.,2007)、表情(Ganel,2011)、心理歸因(Tuefel et al.,2010)以及面孔性別(Bayliss,Pellegrino,& Tipper,2005)等對注視線索存在影響。那么這些變量會對動態(tài)注視線索會產(chǎn)生怎樣的影響?這也是后續(xù)研究需要探討的重要問題。
總之,注視知覺在高級社會認知能力(心理理論、語言習(xí)得與社會交往)的發(fā)展中有重要作用。對注視知覺的特征及其機制進行研究,有助于揭示個體推測他人行為意圖的機制,加深對社會認知與人際交往等心理活動的理解。此外,關(guān)于孤獨癥的研究表明,孤獨癥表現(xiàn)出的低信息聚合能力和低心理理論發(fā)展水平,與注視信息的加工存在一定的關(guān)聯(lián)(Pellicano,Maybery,Durkin,& Maley,2006)。因此,本研究對孤獨癥及相關(guān)理論的研究也具有一定的現(xiàn)實意義。
(1)動態(tài)注視線索和靜態(tài)注視線索均能引導(dǎo)個體的注意轉(zhuǎn)移;動態(tài)注視線索并不受呈現(xiàn)時間條件的影響,而靜態(tài)注視線索在較短呈現(xiàn)時間(200ms)的條件下無法產(chǎn)生有效的注視線索提示效應(yīng)。
(2)動態(tài)注視線索的線索提示效應(yīng)顯著強于靜態(tài)注視線索,這一差異有可能是眼球運動線索導(dǎo)致的。
王妍,羅躍嘉.(2005).大學(xué)生面孔表情材料的標準化及其評定.中國臨床心理學(xué)雜志,13(4),396-398.
張智君,趙亞軍,占淇濤.(2011).注視方向的知覺對注視追隨行為的影響.心理學(xué)報,43(7),726-738.
Arsalidou M.,Morris D.,& Taylor M.J.(2011).Converging evidence for the advantage of dynamic facial expressions.Brain,24,149-163.
Bayliss,A.P.,di Pellegrino,G.,& Tipper,S.P.(2005).Sex differences in eye gaze and symbolic cueing of attention.QuarterlyJournalofExperimentalPsychology:HumanExperimentalPsychology,58A,631-650.
B?ckler,A.,van der Wel,R.,& Welsh,T.N.(2014).Catching eyes:Effects of social and nonsocial cues on attention capture.PsychologicalScience,25(3),720-727.
Bundesen,C.,& Habekost,T.(2008).PrinciplesofVisualAttention:LinkingMindandBrain(Oxford Psychology Series).Oxford,UK:Oxford University Press.
Frischen,A.,Bayliss,A.P.,& Tipper,S.P.(2007).Gaze cueing of attention:Visual attention,social cognition,and individual differences.PsychologicalBulletin,133,694-724.
Ganel,T.(2011).Revisiting the relationship between the processing of gaze direction and the processing of facial expression.JournalofExperimentalPsychology:HumanPerceptionandPerformance,37(1),48-57.
Hermens,F.(2015).Fixation instruction influences gaze cueing.VisualCognition,23(4),432-449.
Hermens,F.,& Walker,R.(2012).Do you look where I look? Attention shifts and response preparation following dynamic social cues.JournalofEyeMovementResearch,5,1-11.
Hietanen,J.K.,& Lepp?nen,J.M.(2003).Does facial expression affect attention orienting by gaze direction cues?JournalofExperimentalPsychology:HumanPerceptionandPerformance,29,1228-1243.
Horstmann,G.,& Ansorge,U.(2009).Visual search for facial expressions of emotions:A comparison of dynamic and static faces.Emotion,9(1),29-38.
Jenkins,R.,Beaver,J.D.,& Calder,A.J.(2006).I thought you were looking at me:Direction-specific aftereffects in gaze perception.PsychologicalScience,17,506-513.
Jenkins J.,& Langton R.H.(2003) Configural processing in the perception of eye-gaze direction.Perception,32,1181-1188.
Kaulard,K.,Cunningham,D.W.,Bülthoff,H.H.,& Wallraven,C.(2012) The MPI facial expression database:A validated database of emotional and conversational facial expressions.PLOSONE,7,e32321.
Langton,S.R.H.,& Bruce,V.(1999).Reflexive visual orienting in response to the social attention of others.VisualCognition,6,541-567.
Meltzoff,A.N.,& Brooks,R.(2008).Self-experience as a mechanism for learning about others:A training study in social cognition.DevelopmentalPsychology,44,1257-1265.
Pellicano,E.,Maybery,M.,Durkin,K.,& Maley,A.(2006).Multiple cognitive capabilities/deficits in children with an autism spectrum disorder:“Weak” central coherence and its relationship to theory of mind and executive control.DevelopmentandPsychopathology,18,77-98.
Posner,M.I.,& Cohen,Y.A.(1984).Components of visual orienting.In H.Bouma,& D.G.Bouwhuis (Eds.),AttentionandPerformanceXVII:ControlofVisualProcessing,32,531-556.Hillsdale,NJ:Erlbaum.
Takahashi,K.,& Watanabe,K.(2013) Gaze cueing by pareidolia faces.I-Perception,4(8),490-492.
Teufel,C.,Alexis,D.M.,Clayton,N.S.,& Davis,G.(2010).Mental-state attribution drives rapid,reflexive gaze following in human adults.Attention,Perception,&Psychophysics,72(3),695-705.
Yamada,Y.,Kawabe,T.,& Miura,K.(2008).Dynamic gaze cueing alters the perceived direction of apparent motion.Psychologia,51,206-213.
The Influence of Dynamic and Static Gaze-Cueing upon Attention Shift:Role of Movement Cues
ZHANG Zhi-jun,TANG Yi,ZHANG Xu-kun,ZHANG Zhen-hao
(Department of Psychology and Behavioral Science,Zhejiang University,Hangzhou 310028,China)
Two experiments were conducted to explore the difference between the influences of dynamic and static gaze-cueing upon attention and the role of movement cues.Experiment 1 used a gaze-cueing paradigm to examine the effects of dynamic and static gaze-cueing upon attention on attention shift in three different displayed times.It is found that both dynamic and static gaze-cues could cause attention shift,and the former was much powerful over the latter.Dynamic gaze-cue effects (GCE) were also stable over three time conditions.Experiment 2 used inverted faces to decompose the face characters as well as gaze-cueing.Results showed that GCE did not exist under the static conditions.However,the dynamic gaze shared a similar result with the result of Experiment 1.This means that the superiority of dynamic gaze-cueing compared with the static gaze-cueing is due to the movement cues of eyes.
gaze-cueing,gaze-cueing paradigm,gaze-cueing effect,movement cue
* 教育部人文社會科學(xué)研究規(guī)劃基金(11YJA190025);國家自然科學(xué)基金(31371039)。
B842
A
1006-6020(2015)-03-0195-08
** 通信作者:張智君,男,浙江大學(xué)心理行為科學(xué)系教授,博士生導(dǎo)師,E-mail:zjzhang@zju.edu.cn。