王立波　曲福明

建立培訓制度，解決大學生村官“不適用”問題。建立市、鄉(xiāng)二級培訓體系，將大學生村官培訓納入干部培訓規(guī)劃，邀請農(nóng)村領導、農(nóng)業(yè)專家講解農(nóng)村政策法規(guī)、基層黨建和農(nóng)村經(jīng)濟等知識。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委采取專題講座、經(jīng)驗交流等形式，讓有豐富基層工作經(jīng)驗的老同志面對面、手把手傳授工作技巧，讓大學生村官盡早打開工作局面。

建立“1+4”結對幫扶機制，解決“水平不高”問題。選配思想、工作、生活、技能四位導師，同大學生村官結對子，進行手把手地傳幫帶。

加強督察指導，解決“干好干壞無所謂”問題。組織部分管科室不定期深入基層走訪，跟蹤了解大學生村官的思想、工作等情況。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員定期到村督察，了解大學生村官的工作開展、目標完成等情況。村“兩委”做好平時工作督察，對他們的工作表現(xiàn)、服務態(tài)度進行記錄，在全市形成共同關心督促大學生村官履職情況的良好氛圍。

（遼寧省莊河市委組織部 王立波 曲福明）endprint