鳳智

今年“兩會(huì)”，關(guān)鍵詞“體育”頻現(xiàn)。全國(guó)政協(xié)委員姚明建議推廣專項(xiàng)體育課程；全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)登山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王勇峰提交了一份關(guān)于加快我國(guó)青少年戶外教育體系建設(shè)的提案。那么，歷來(lái)重視學(xué)校體育的一些國(guó)家及其學(xué)校近年來(lái)是如何促進(jìn)學(xué)校體育發(fā)展的？

近期，英國(guó)政府對(duì)2013年開(kāi)始實(shí)施的中小學(xué)發(fā)展“學(xué)校體育”項(xiàng)目進(jìn)行了問(wèn)卷評(píng)估。結(jié)果顯示，近1/3的學(xué)校通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，在加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)的同時(shí)提升了學(xué)生自信心，倡導(dǎo)了健康生活方式，并且增強(qiáng)了學(xué)生體魄。

英國(guó)歷來(lái)是重視學(xué)校體育教育的國(guó)家，不論政府、社會(huì)、家庭還是商業(yè)性體育俱樂(lè)部，都重視從學(xué)童階段培養(yǎng)和發(fā)掘體育競(jìng)技項(xiàng)目人才。但是近年來(lái)，隨著英國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退等因素的影響，地方政府變賣(mài)公共體育設(shè)施的現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。加之對(duì)體育教學(xué)投入的逐年縮減，學(xué)校體育教學(xué)，特別是競(jìng)技體育項(xiàng)目教學(xué)受到嚴(yán)重影響。

為了扭轉(zhuǎn)這一局面，2011年英國(guó)政府借籌辦2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī)開(kāi)始鼓勵(lì)中小學(xué)發(fā)展“學(xué)校體育”項(xiàng)目。政府希望通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校體育教學(xué)提高學(xué)生身體素質(zhì)，同時(shí)也能夠借奧運(yùn)競(jìng)技項(xiàng)目的拼搏精神提升青年學(xué)生迎接挑戰(zhàn)的身心素質(zhì)。

英國(guó)政府自2012年起，從體育彩票的收益中每年拿出5000萬(wàn)英鎊支持包括學(xué)校體育在內(nèi)的社會(huì)體育活動(dòng)的開(kāi)展。此外，政府計(jì)劃在2013年至2016年的3個(gè)學(xué)年里為英國(guó)的小學(xué)投入4.5億英鎊來(lái)加強(qiáng)體育教育，其中包括增加競(jìng)技體育項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容、配備專業(yè)人員指導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)興趣小組活動(dòng)等。

首輪項(xiàng)目于2013年2月實(shí)施。2014年6月，英國(guó)政府對(duì)首輪實(shí)施體育補(bǔ)助的小學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷式評(píng)估，并獲得高度好評(píng)。問(wèn)卷調(diào)查顯示，99%參與項(xiàng)目的小學(xué)對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施效果給予了積極的評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校體育教學(xué)在該項(xiàng)目的支持下得到了實(shí)質(zhì)性變化。其中86%的學(xué)校認(rèn)為，項(xiàng)目提供了充分的基金來(lái)提升體育教師教學(xué)水平；76%的學(xué)校在項(xiàng)目支持下購(gòu)買(mǎi)和添置了必要的體育教學(xué)設(shè)施；74%的學(xué)校在原有基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)了更廣泛的課外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；67%的學(xué)校表示，在這一項(xiàng)目下能夠?yàn)閷W(xué)生聘請(qǐng)更專業(yè)的體育項(xiàng)目教練。

上述變化，也為參與學(xué)校帶來(lái)了體育教學(xué)質(zhì)量的變化。91%的學(xué)校認(rèn)為，政府的這一獎(jiǎng)勵(lì)金計(jì)劃提升了原有的體育課教學(xué)質(zhì)量。而質(zhì)量的提升也帶來(lái)了教學(xué)領(lǐng)域和范圍的擴(kuò)大，66%的學(xué)校認(rèn)為，目前的體育教學(xué)內(nèi)容和范圍得到了擴(kuò)大；77%的學(xué)校表示，這一教學(xué)范圍甚至擴(kuò)大到了課外活動(dòng)的體育教學(xué)環(huán)節(jié)中。顯而易見(jiàn)的是，學(xué)校體育教學(xué)設(shè)施的增加、教師教學(xué)技能的提高以及體育教學(xué)時(shí)間的延伸，讓在校學(xué)生們更有興趣參加課內(nèi)及課外體育教學(xué)活動(dòng)。報(bào)告顯示，84%的學(xué)校表示，本校學(xué)生參加體育學(xué)習(xí)與鍛煉的人數(shù)明顯增加；83%的學(xué)校則表示，目前開(kāi)設(shè)的體育課程等級(jí)和課外體育項(xiàng)目層次得到了大幅提升。而另一個(gè)讓學(xué)生明顯受益的地方在于，由于經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備的增加，學(xué)生需要自己支付參加各種體育課外活動(dòng)或體育俱樂(lè)部的費(fèi)用也由此降低。

所有參與首批體育獎(jiǎng)勵(lì)金計(jì)劃的學(xué)校都已經(jīng)在本次評(píng)估的基礎(chǔ)上提出了2014至2015年度的申請(qǐng)計(jì)劃，甚至有14%的學(xué)校已經(jīng)就下一年度的經(jīng)費(fèi)使用做出了詳細(xì)計(jì)劃。由此可見(jiàn)，英國(guó)政府在學(xué)校體育上出臺(tái)的這一政策得到了廣泛的積極響應(yīng)并獲得了預(yù)期效果。

（作者單位：中國(guó)駐英國(guó)使館教育處）

（來(lái)源：中國(guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)）

編輯：王金梅