李慶春

一、從結(jié)論出發(fā)，確立解題目標(biāo).

解決數(shù)學(xué)問題的過程是從題目的條件不斷地向結(jié)論即解題目標(biāo)變形、化歸的過程.解題目標(biāo)起到了非常好的導(dǎo)航作用，使得問題會順著既定的方向展開分析、探索，從而達到最終解決問題的目的.

總之 ， 筆者認為，解高中數(shù)學(xué)題是一項很有趣的智力活動.“ 打蛇打七寸 ” 把握解題目標(biāo) ， 就是要切中使問題解決的要害部位. 通過對題中結(jié)論及條件的分析，明確解題目標(biāo)，不斷調(diào)控解題方向， 實現(xiàn)成功解題.在日常的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的解題目標(biāo)意識，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 ， 而且可以增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心 幫助學(xué)生樹立了可以成才的堅定信念.