【摘 要】本文提出了基于工作過程的《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》課程的教學(xué)任務(wù)，以模塊化生產(chǎn)加工培訓(xùn)系統(tǒng)為載體設(shè)計了若干教學(xué)任務(wù)，實踐證明，這些教學(xué)任務(wù)符合教學(xué)實際，能夠提高教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】自動化生產(chǎn)線；模塊化；任務(wù)

一、MPS操作手站安裝與調(diào)試

（一）教學(xué)重點：

1.PLC的結(jié)構(gòu)及工作原理2.PLC基本指令的含義及應(yīng)用方法3.操作手站結(jié)構(gòu)及運行過程4.操作手站PLC控制程序的設(shè)計及調(diào)試 5.操作手站氣動系統(tǒng)原理圖的分析，安裝及調(diào)試6.操作手站電氣控制原理

（二）教學(xué)難點：

1.操作手站氣動原理圖的分析及設(shè)計方法2.操作手站電氣控制原理圖的分析及設(shè)計方法3.PLC梯形圖控制程序的編寫方法4.操作手站故障診斷維修

（三）任務(wù)描述：實現(xiàn)對MPS操作手站的安裝與調(diào)試。

【任務(wù)分析】根據(jù)MPS操作手單元的運行過程分析設(shè)計操作手單元的氣動及電氣控制回路，對操作手單元進行安裝與調(diào)試，設(shè)計并調(diào)試操作手單元的PLC控制程序，并對調(diào)試過程中出現(xiàn)的故障進行診斷及維修。

【知識準備】電氣元件的工作原理及結(jié)構(gòu)，電氣原理圖的知識，氣動元件的結(jié)構(gòu)及工作原理，PLC的工作原理及其指令的作用，傳感器的工作原理及使用方法。

【教學(xué)方法】項目教學(xué)法。

（四）任務(wù)

1.操作手站電氣控制系統(tǒng)原理圖的分析，安裝及調(diào)試任務(wù)2.操作手站氣動系統(tǒng)的分析，安裝及調(diào)試任務(wù)3.操作手站故障分析及維修任務(wù)4.操作手單元PLC控制程序的設(shè)計及調(diào)試

（五）能力目標

1.掌握PLC梯形圖程序的設(shè)計方法2.具備氣動元件的識別及選用能力3.具備氣動回路圖的分析，安裝調(diào)試能力4.具備電氣元件的識別及選用能力5.能夠?qū)Σ僮魇謫卧姎庀到y(tǒng)進行原理圖分析，安裝及調(diào)試6.根據(jù)操作手單元的運行過程設(shè)計及調(diào)試操作手單元的PLC控制程序7.能夠?qū)Σ僮魇终镜墓收线M行分析及維修

（六）計劃

1.確定操作手站氣動及電氣回路；2.選用PLC程序編制方法，確定調(diào)試工序（小組成員可以分別編寫，選擇最優(yōu)方案。

（七）決策

1.確定操作手站氣動，電氣回路圖及安裝調(diào)試步驟2.確定操作手站PLC控制編程方法3.繪制操作手站PLC控制程序框圖

（八）實施

設(shè)計操作手站的電氣及氣動回路圖并安裝，調(diào)試，設(shè)計并調(diào)試操作手單元PLC控制程序。

（九）檢查

1.檢查程序是否實現(xiàn)操作手站動作要求2.若發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，修改程序，并重新調(diào)試并運行。

（十）評估

1.操作手站氣動系統(tǒng)的功能實現(xiàn)2.操作手站電氣回路的功能實現(xiàn)3.操作手站的PLC控制程序調(diào)試過程4.操作手站的PLC控制程序運行情況；

二、MPS加工站安裝與調(diào)試

（一） 教學(xué)重點：

1.PLC的結(jié)構(gòu)及工作原理2.PLC基本指令的含義及應(yīng)用方法3.加工站結(jié)構(gòu)及運行過程4.加工站PLC控制程序的設(shè)計及調(diào)試 5.加工站氣動系統(tǒng)原理圖的分析，安裝及調(diào)試6.加工站電氣控制原理

（二）教學(xué)難點：

1.加工站氣動原理圖的分析及設(shè)計方法2.加工站電氣控制原理圖的分析及設(shè)計方法3.PLC梯形圖控制程序的編寫方法4.加工站故障診斷維修

（三）任務(wù)描述：實現(xiàn)對MPS加工站的安裝與調(diào)試。

【任務(wù)分析】根據(jù)MPS操作手單元的運行過程分析設(shè)計操作手單元的氣動及電氣控制回路，對操作手單元進行安裝與調(diào)試，設(shè)計并調(diào)試操作手單元的PLC控制程序，并對調(diào)試過程中出現(xiàn)的故障進行診斷及維修。

【知識準備】電氣元件的工作原理及結(jié)構(gòu)，電氣原理圖的知識，氣動元件的結(jié)構(gòu)及工作原理，PLC的工作原理及其指令的作用，傳感器的工作原理及使用方法。

【教學(xué)方法】項目教學(xué)法。

（四）任務(wù)

1.加工站電氣控制系統(tǒng)原理圖的分析，安裝及調(diào)試任務(wù)2.加工站氣動系統(tǒng)的分析，安裝及調(diào)試任務(wù)3.加工站故障分析及維修任務(wù)4.操作手單元PLC控制程序的設(shè)計及調(diào)試

（五）能力目標

1.掌握PLC梯形圖程序的設(shè)計方法2.具備氣動元件的識別及選用能力3.具備氣動回路圖的分析，安裝調(diào)試能力4.具備電氣元件的識別及選用能力5.能夠?qū)Σ僮魇謫卧姎庀到y(tǒng)進行原理圖分析，安裝及調(diào)試6.根據(jù)操作手單元的運行過程設(shè)計及調(diào)試操作手單元的PLC控制程序7.能夠?qū)庸ふ镜墓收线M行分析及維修。

（六）知識目標

1. PLC梯形 圖程序的設(shè)計方法2.PLC基本指令的含義3.電氣元件的作用

4.電氣原理圖的分析方法5.氣動元件的結(jié)構(gòu)及作用6.氣動回路圖原理及分析

（七）素質(zhì)目標

1.培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力2.獲取新知識能力3.邏輯思維、創(chuàng)新思維能力4. 團隊合作能力5. 發(fā)現(xiàn)/分析/解決問題的能力6.掌握新技術(shù)、新設(shè)備、新系統(tǒng)的能力7.安全意識、質(zhì)量意識8.組織工作能力9.5S綜合素養(yǎng)。

（八）目的

實現(xiàn)對MPS加工站的安裝，調(diào)試及維修

（九）資訊

任務(wù)書，機械制圖標準與規(guī)范，MPS加工站結(jié)構(gòu)及電氣原理圖，氣動及電氣元件結(jié)構(gòu)及工作原理，加工站工作過程說明，氣動及電氣原理圖。

（十）計劃

1.確定加工站氣動及電氣回路；2.選用PLC程序編制方法3.確定調(diào)試工序（小組成員可以分別編寫，選擇最優(yōu)方案。

（十一）決策

1.確定加工站氣動，電氣回路圖及安裝調(diào)試步驟2.確定加工站PLC控制編程方法3.繪制加工站PLC控制程序框圖

（十二）實施

設(shè)計加工站的電氣及氣動回路圖并安裝，調(diào)試，設(shè)計并調(diào)試操作手單元PLC控制程序。

（十三）檢查

1.檢查程序是否實現(xiàn)加工站動作要求2.若發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，修改程序，并重新調(diào)試并運行。

（十四）評估

1.加工站氣動系統(tǒng)的功能實現(xiàn)2.加工站電氣回路的功能實現(xiàn)3.加工站的PLC控制程序調(diào)試過程4.加工站的PLC控制程序運行情況；

作者簡介：趙建偉（1972—），男，高級工程師，四川威遠人，主要從事為機電一體化技術(shù)方面的教學(xué)與研究工作。

參考文獻：

[1]以自動化生產(chǎn)線為載體的綜合實訓(xùn)課程教學(xué)研究 莫振東 廣西教育 2012.15

[2]自動化生產(chǎn)線上料站的PLC控制 周紅梅 科技咨詢 2012.7