劉曉彬

說起讀書，鄙人頗有感觸。

小的時(shí)候，我就與書結(jié)下不解之緣，也不知是從什么時(shí)候開始就迷上了“小人書”，只是記得第一次拿著一本圖書翻閱時(shí)，我所在的故鄉(xiāng)的天空就響起了第一聲鵓鴣站在枝梢的呼喚，我也就從此看到了第一朵苦菜花在身畔留下火的記憶，第一片云彩答應(yīng)為你帶去幸福的微笑，也看到了第一棵相思樹在凄風(fēng)苦雨中流淚……

此后，我便天天迷戀于圖書和小說之類的圖書雜志。經(jīng)常一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)無人打擾的角落里和書中的人物同浮沉、共悲喜，這時(shí)的我會(huì)忘記一切，全然聽不到母親的聲聲呼喚，獨(dú)自沉浸在一個(gè)廣闊的天地里。吃飯的時(shí)候，我會(huì)端著《西游記》；夜深時(shí)，我會(huì)陪伴《紅樓夢》到零點(diǎn)。有時(shí)為了逃避母親驅(qū)逐早睡，我會(huì)偷偷躲在被子里打著手電筒品味《三國演義》《復(fù)活》等。上課之時(shí)也會(huì)偷閱金庸和瓊瑤的小說，當(dāng)然，有時(shí)也難免會(huì)被老師抓獲而受罰……

就這樣，我天天在書海中漫游。

愛讀書，自然也就愛買書、愛藏書。有人說：“愛書之人愛買書，活到老，買到老、讀到老?！贝嗽挷患?，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)畢業(yè)，每當(dāng)平時(shí)父母親給自己的零花錢和生活費(fèi)的時(shí)候，心中便會(huì)暗自歡喜一番，心想又可以買自己喜歡的書了。于是，我會(huì)精打細(xì)算，零花錢一文不動(dòng)全買書，至于生活費(fèi)，將生活水平控制在最低水平線上，揣著節(jié)省下來的錢興沖沖地跑向書店。每當(dāng)捧著剛買來的書，聞著那油墨的清香，我就會(huì)情不自禁地將臉埋在書中，深深地吸口氣，自然也就醉了。

不過，有時(shí)也會(huì)為一本價(jià)格昂貴，但又非常合自己意的書的時(shí)候，我會(huì)在書架前徘徊好一陣子，最后還是會(huì)慷慨解囊，然后小心翼翼地把書放進(jìn)包里，生怕它受半點(diǎn)委屈。這種細(xì)膩、真摯的深情，不愛書者是無法體會(huì)到的。

另外，也有時(shí)會(huì)遇到一本封面殘破，可我又非常需要，別的書店又沒有賣的書，我會(huì)有一股說不出的煩惱和惋惜，也會(huì)徘徊在心里，當(dāng)然最后還是會(huì)買下來。等回到家里，便趕忙找一張油蠟潔白的紙，包上書皮，工工整整地寫上書名，這時(shí)的心情才會(huì)得到一絲平靜和慰藉，就像是從死亡線上挽救回一條生命一樣。于是，我又輕輕地、安安靜靜地打開它，進(jìn)入黑白相間的“魔鏡”……

愛書人，總是不怕辛苦的。輾轉(zhuǎn)奔波在讀書、買書、借書的道路上，就像農(nóng)民奔波在田間為討得點(diǎn)糧食一樣。

培根有句這樣的話：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧……哲理使人深刻，倫理學(xué)使人修善。”人生需要知友，需要傾訴，于是書便成了我心靈的慰藉者。書，它安撫了我孤獨(dú)的心靈，豐富了我的情感。因?yàn)樽x書是一種精神上的享受，一個(gè)人的生活經(jīng)歷總有一定的局限性，而書籍可以令人體驗(yàn)到自己沒有或者無法體驗(yàn)到的經(jīng)歷，并獲得自己沒有或者無法獲得的寶貴知識(shí)。

同樣，任何一個(gè)人的經(jīng)歷都會(huì)有局限性，從某種角度來看，總是代替不了讀者自己的體驗(yàn)和積極的思考。讀書就像是一串串專注于勤奮者的腳印，踏在人生的漫漫旅程中，頑強(qiáng)而堅(jiān)韌。

就像馬拉松越野賽跑一樣，讀書途中也會(huì)出現(xiàn)世態(tài)萬象，會(huì)經(jīng)歷種種磨難與意志的拼搏。人生是一段段心曲的連綴，是一部部悲喜劇的集匯體，仿佛小說中的人物、故事、情節(jié)，相互融為一體，水乳交融，真是“文似看山不喜平”??！

所以，作為人類，確切地講，作為一個(gè)合格的現(xiàn)代人來說，不僅要持續(xù)攝進(jìn)物質(zhì)營養(yǎng)，而且要時(shí)時(shí)不斷攝進(jìn)精神食糧。這精神食糧非常重要的一種形式也就是讀書了。

生活也許往往平淡如水，大起大落者頗為罕見，只有帶著一份平常心去看待生活，讀書才會(huì)顯得相對(duì)精彩而富有哲理性。因?yàn)樽骷宜堋盎酁樯衿妗?，將平平淡淡的故事一個(gè)個(gè)濃縮成文字，并潤色而就。

可是，讀書是有兩面效應(yīng)的，這種效應(yīng)也客觀存在，我們也回避不了。這兩面效應(yīng)最難掌握的就是如何正確處理這對(duì)矛盾。

怎樣對(duì)待讀書，是否可以像怎樣對(duì)待自己的家庭一樣。

我們不可想象一個(gè)人如果沒有家，缺少家庭觀念會(huì)是什么樣子。難得的倒是一個(gè)人在沉浸、陶醉于溫馨的家庭帶來的愉悅、甜蜜、歡樂甚至幸福的天倫之樂之時(shí)，也能經(jīng)常地使自己從中超脫出來，冷靜一下大腦，以便清醒地認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)實(shí)，正確地把握自己的人生。

我深深地感受到，在自己這三十多年中書籍所給予我的比任何一個(gè)人、任何一所學(xué)校都要多得多。同時(shí)，也感受到它所產(chǎn)生的正面效應(yīng)，因?yàn)樵谧x書中我是帶著自己的想象與理解去分析的。

盡管讀書也能產(chǎn)生一些負(fù)效應(yīng)，但讀書對(duì)我來說產(chǎn)生的正面效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于負(fù)效應(yīng)，因?yàn)椤叭∑渚A，棄其糟粕”是我讀書的原則。

“書是人類進(jìn)步的階梯”。博覽群書對(duì)于我來說為的是消遣抑或“消化”，作為一名讀者，我是以消遣的方式進(jìn)入角色的入迷者，并且我會(huì)遵循我的讀書原則。

無論是哪一位出色的作家，其作品如何出名，如何暢銷市場，是因?yàn)槠錆撛诘木窳α颗c哲理內(nèi)涵所致。我不會(huì)去模仿他們的人生軌跡，也不會(huì)循規(guī)守舊地刻意地去追求一些“高不可攀”的東西。

無論從哪一點(diǎn)來講，一個(gè)人只能代表一種生活方式，人的經(jīng)歷各異，對(duì)物的感受也不是千篇一律的，但其相通之處就是生命的某一種境界、一種精神。

讀書，我們大家都有自己不同的方式，其目的也不盡相同，但當(dāng)我們真正達(dá)到讀書的共鳴之時(shí)，也就是領(lǐng)略到了書中境界的時(shí)候了。當(dāng)然，好讀書，也讓我走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。此路雖然艱苦，卻也快樂無窮。

書，是愛讀書人的生命。人的一生最愜意的事，莫過于置身在淡雅宜人的書香墨氣之中。