曲秀英

Professor Liang Jiu has been involved in various artistic patterns including calligraphy， traditional painting， sketch， watercolor and poetry from an early age under the elementary education of his father. When he was a youth， he paid great efforts to study the traditional calligraphy and paintings， pocketing the over understanding on culture， society， life and artistic civilization. Whats more， he devoted himself to the creation and research of fine arts for many years， proposing a significant art theory-Study of Artistic Perception.

梁玖教授有幸在他青少年時期置身于中華傳統(tǒng)書畫藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習與游走，其間獲得的是對文化、社會、人生、心靈以及藝術(shù)文明的觀照、體悟、快樂和滿足。他認為，于自己人生中能夠?qū)ふ业揭粋€支撐自我靈魂的支架是幸運和幸福的事情。

梁玖教授在其父親給予他書法、中國畫、素描、速寫、水彩畫、詩詞等藝術(shù)啟蒙教育下學(xué)習，后考進大學(xué)的中國畫專業(yè)，獲得了深入而系統(tǒng)的體悟。在動態(tài)性面對與回應(yīng)專業(yè)的過程中，他堅信自己的藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有屬于自己的藝術(shù)思想、反映自己藝術(shù)心靈和價值觀的作品形態(tài)。一句話，就是力求自己的藝術(shù)靈魂有一個支架。梁玖教授在不斷反思藝術(shù)歷史與自我藝術(shù)創(chuàng)作實驗中，確立了外化顯現(xiàn)的學(xué)理支架。那就是他在20世紀90年代末提出的具有本土化意義的藝術(shù)理論——審藝學(xué)。其核心思想是審藝觀——指人們審視領(lǐng)悟藝術(shù)是非曲直的觀念。基于審藝觀，盡性物化悲欣情趣成為梁玖寫意花鳥畫藝術(shù)的創(chuàng)作取向。

梁玖教授一直堅信，一個族群自有其獨有的智慧啟悟，以及開啟智慧后創(chuàng)造出了獨特的藝術(shù)文化和藝術(shù)文明。而每一個族群，又是由若干個擁有獨有智慧的個人構(gòu)成的。為此，他總是讓自己在中華文化這個巨大而豐厚的文化營養(yǎng)庫中，不斷以滾雪球的方式走走停停，總是在自己的多維生活中深度卷入而觸動心靈，總是在體悟生命歷程中分配自己的藝術(shù)注意力，總是在不斷嘗試中留下自己的作品印跡。這從他的《秋趣圖》、《晨鳴焉》、《聽媽媽話別走遠》、《暗香細流遠》、《新生》等作品中可見。梁玖教授在盡性踐行中創(chuàng)生了自己書畫藝術(shù)的心香。

梁玖教授認為，“藝術(shù)是人之悲欣情趣形式創(chuàng)造的文化。藝術(shù)的目的是潤澤人的心靈。創(chuàng)造藝術(shù)作品，一是因為創(chuàng)作者有話要說，二是為了潤心而消解非生活狀態(tài)。藝術(shù)作品創(chuàng)作過程是一個發(fā)現(xiàn)意義、賦予意義的行為。”所以，他的整個創(chuàng)作都依循自己的主張——外化悲欣情趣。同時，也在他自己創(chuàng)立的“藝術(shù)轉(zhuǎn)換論”牽引下，始終強調(diào)創(chuàng)作作品的手、載體形象、畫面分割組織、筆墨、藝術(shù)氣象等，都要由腦去調(diào)控，而不是由手去支配大腦，強調(diào)作品是始終有精神的承載物，強調(diào)至少讓自己肯定和潤心所創(chuàng)的作品生成底線。因此，觀他的作品，總能感知到他的悲欣情趣呈現(xiàn)。正如有學(xué)者說他表現(xiàn)的禽鳥是“有人態(tài)”?？傊?，觀賞梁玖教授的作品是一種嫻靜中的雅逸情旅。

Liang Jiu， with literary name of Bai Zhi， was born in Chongqing in 1964. Now he is a professor and doctoral supervisor of Beijing Normal University， the Executive President of the Graduate Education Academic Alliance of Chinese Arts Disciplines， a member both of China Artists Association and National Art Education Association， etc. He has participated in various exhibitions at home and abroad. Many of his artworks have been collected by famous museums， organizations and individuals. Besides， he also published several books.

梁玖，1964年生于重慶，號百之、莫山，“審藝學(xué)”創(chuàng)立者，藝術(shù)學(xué)博士，北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國美術(shù)家協(xié)會會員，全國美術(shù)教育研究會會員，全國藝術(shù)學(xué)學(xué)會常務(wù)理事，中國藝術(shù)學(xué)科研究生教育學(xué)術(shù)聯(lián)盟執(zhí)行主席，韓國美術(shù)教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會指導(dǎo)委員。

出版《美術(shù)學(xué)》、《審藝學(xué)》、《美術(shù)鑒賞與批評》等多部著作。

提出了“藝術(shù)理論學(xué)”、“潤澤藝術(shù)教育理論”、“藝術(shù)教育社會學(xué)”等學(xué)問。

擅長中國書法藝術(shù)和中國畫藝術(shù)。其寫意花鳥畫創(chuàng)作，追求心性、價值和悲欣情趣的表現(xiàn)，畫面鮮活、靈動，富有生命力，個人藝術(shù)風格突出。出版有《梁玖寫意花鳥畫集》。寫意花鳥畫作品多次參加美國、法國等國內(nèi)外美展，在《中國畫》、《中國書畫報》、《中國教育報》、《畫刊》等報刊上發(fā)表，以及被博物館及友人收藏。