張建鋒

醫(yī)學(xué)知識(shí)的淵博和醫(yī)學(xué)影像學(xué)涉獵之廣，對(duì)放射學(xué)醫(yī)師的知識(shí)積累的要求以指數(shù)形式在增長(zhǎng)。許多執(zhí)業(yè)放射學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在出具報(bào)告前，他們常常會(huì)需要快速查閱有關(guān)影像表現(xiàn)、疾病和其病理關(guān)系或鑒別診斷方面的信息。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)診斷與鑒別診斷（第6版）》共分14部分，前十一部分分別對(duì)肌肉骨骼系統(tǒng)、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、眼眶、耳鼻咽喉、胸部、乳腺、心臟和大血管、肝膽胰脾、胃腸道、泌尿生殖系統(tǒng)、婦產(chǎn)科的影像學(xué)診斷提供了可靠的診斷和鑒別診斷指導(dǎo)，最后三部分分別對(duì)核醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、水溶性對(duì)比劑進(jìn)行了細(xì)致講解。在內(nèi)容安排上，以影像學(xué)征象為鑒別點(diǎn)，從點(diǎn)到面，先按照影像征象或臨床表現(xiàn)給出需要考慮的疾病，隨后介紹相關(guān)影像技術(shù)和影像解剖，同時(shí)在每章節(jié)介紹每一種疾病的病理生理、影像學(xué)征象、比較影像學(xué)，相當(dāng)于一部影像學(xué)詞典，對(duì)培養(yǎng)影像學(xué)醫(yī)生的診斷思維，豐富知識(shí)儲(chǔ)備有非常重要的作用。

書(shū)中每個(gè)章節(jié)的組織編寫(xiě)遵循實(shí)際讀片方法。讀片第一步描述影像表現(xiàn)所屬類(lèi)型。因此，每章的第一部分就是鑒別診斷的影像表現(xiàn)類(lèi)型。一旦可能的診斷可在提綱中找到，讀者可以在該章的后部查詢(xún)?cè)摷膊卧脑敿?xì)信息。疾病條目按英文字母順序排列。這兩部分之間還有介紹功能、解剖或組織學(xué)的知識(shí)條目。有時(shí)，關(guān)于放射學(xué)診斷方面的一些重要的臨床征象和它們的鑒別診斷，也納入該章節(jié)的第一部分。采用地形圖方式描述系統(tǒng)疾病。我討厭記憶，但應(yīng)讀者要求還是提供了不少的記憶方法。本書(shū)使用的表格和縮寫(xiě)詞放在書(shū)前部分。精心選擇了查閱重要信息的索引，索引也包含那些令人費(fèi)解而又與疾病有關(guān)的詞。

本書(shū)內(nèi)容主線是疾病條目、影像學(xué)征象和鑒別診斷。疾病條目以最常用的名稱(chēng)排頭，并將其他名稱(chēng)列于其下。作為影像診斷，內(nèi)容包含該診斷正確的概率、關(guān)于征象和癥狀出現(xiàn)頻率的百分率（文獻(xiàn)報(bào)道最大數(shù)和最小數(shù)）。事實(shí)上，可能在非選擇病人群體和偶爾提供最大和最小數(shù)之間的第三個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)是文獻(xiàn)引述頻率最高的。當(dāng)文獻(xiàn)中出現(xiàn)不同或矛盾結(jié)果時(shí)，常會(huì)作出武斷的選擇——不幸的是，這樣處理的情況并不少。

鑒別診斷使用了多種方式表達(dá)，有條理的思考過(guò)程常能洞悉問(wèn)題的所在。對(duì)于一次成功的考試來(lái)說(shuō)，應(yīng)試者總覺(jué)得“釘牢”在診斷上是次要的，將之納入在其考慮之內(nèi)是重要的。因此，我們嘗試對(duì)鑒別診斷思維或某些疾病的病因?qū)W進(jìn)行分類(lèi)，以便于理解和消化。通常的思維經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為，這種想法不一定可行，也不一定邏輯上滿(mǎn)意或完整。

《常見(jiàn)病影像診斷與鑒別診斷》條理清晰，內(nèi)容系統(tǒng)全面，是放射科醫(yī)生、影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的工具書(shū)。