花鳥(niǎo)畫(huà)自古以來(lái)是中國(guó)畫(huà)學(xué)科的重要一支。憶《中國(guó)美術(shù)史》可知，花鳥(niǎo)畫(huà)科的發(fā)展循序漸進(jìn)，尤以明代花鳥(niǎo)畫(huà)發(fā)展極為迅速，追溯到南宋水墨花鳥(niǎo)畫(huà)畫(huà)家徐熙為代表的院體繪畫(huà)流派，逐漸形成了具有中國(guó)繪畫(huà)特色的重要學(xué)科，即中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)科。因而中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)也是經(jīng)歷歷史更替的變遷而成熟并成長(zhǎng)起來(lái)，形成最能代表中國(guó)文化特質(zhì)的畫(huà)種。正因?yàn)槿绱耍瑢?xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)強(qiáng)調(diào)畫(huà)中要有“士氣”，屬于文人畫(huà)體系。明代以來(lái)的花鳥(niǎo)畫(huà)無(wú)論技法還是境界，都與宋以來(lái)院體派花鳥(niǎo)畫(huà)有所不同。前期有林良（約1416年-約1480年），中期有沈周、陳淳（1482年-1544年）為代表，之后有徐渭（1521年-1593年）成為卓然獨(dú)立的一代大家。

明清時(shí)期以來(lái)，中國(guó)繪畫(huà)的第一流大家?guī)缀醵纪ㄟ^(guò)花鳥(niǎo)畫(huà)大展身手，因而現(xiàn)代中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)取得了引人矚目的成就，另以吳昌碩、齊白石、潘天壽、李苦禪諸先賢的筆墨實(shí)踐，為后來(lái)的畫(huà)人奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。長(zhǎng)安畫(huà)派的石魯在晚年所創(chuàng)造的新文人畫(huà)風(fēng)格的筆墨語(yǔ)言，提供了一條新的藝術(shù)探索思路。周凱達(dá)正是在這樣藝術(shù)背景中成長(zhǎng)起來(lái)的杰出的花鳥(niǎo)畫(huà)家。

“滿園佳境”這個(gè)大標(biāo)題最能夠表達(dá)周凱達(dá)先生繪畫(huà)語(yǔ)境。

周凱達(dá)的花鳥(niǎo)畫(huà)作品中筆墨語(yǔ)言和構(gòu)圖圖式無(wú)一不受到這種思想的影響，形成了現(xiàn)在的藝術(shù)創(chuàng)作的主體風(fēng)格。周凱達(dá)研究生時(shí)期就讀于西安美術(shù)學(xué)院花鳥(niǎo)畫(huà)專(zhuān)業(yè)，師從著名畫(huà)家張之光先生。在張先生的教導(dǎo)下周凱達(dá)的繪畫(huà)水平得到了迅速提升，張之光先生的教學(xué)思想與教學(xué)主張使周凱達(dá)先生受益頗多，研究生畢業(yè)后到西南邊陲南寧南湖邊畔的廣西藝術(shù)學(xué)院任教，融入新的環(huán)境開(kāi)始新的生活，但是藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)風(fēng)格始終保持著西北干枯和滄桑的藝術(shù)風(fēng)格。

周凱達(dá)先生專(zhuān)事花鳥(niǎo)，功力深厚不必可說(shuō)，設(shè)色用墨“自成一家”，與當(dāng)下畫(huà)壇諸多畫(huà)家形成了鮮明的對(duì)比。觀周凱達(dá)先生的近作，給我留下了深刻的印象，有著“意味深長(zhǎng)”之感，感覺(jué)很親切，因我在美術(shù)學(xué)院求學(xué)與執(zhí)教多年，對(duì)當(dāng)下的繪畫(huà)藝術(shù)關(guān)注的較多，也有親身創(chuàng)作的體會(huì)，因此與繪畫(huà)藝術(shù)的臨近是藝術(shù)工作者必修課，對(duì)藝術(shù)家的了解不光是繪畫(huà)藝術(shù)，更應(yīng)當(dāng)是對(duì)畫(huà)家本人的了解。畫(huà)如其人，確實(shí)如此，與周凱達(dá)先生的相遇是上天的指派或因緣的契合，我的全日制碩士研究生在先生執(zhí)教的學(xué)院就讀，與周先生有了更多交流的機(jī)會(huì)。也就漸漸地關(guān)注起了周先生的藝術(shù)創(chuàng)作。

又觀近作《愛(ài)吾筆法如蘭亭，宛頸個(gè)個(gè)由天成》、《朝露》、《風(fēng)隨凌霄香》、《何處諶托身，為君長(zhǎng)萬(wàn)丈》、《秋風(fēng)動(dòng)禾黍》等作品，正是此時(shí)成長(zhǎng)中最佳部分作品。作品整體氣息流暢，沒(méi)骨法設(shè)色花鳥(niǎo)作品在先生的筆下表現(xiàn)的極其灑脫自然，能夠看到周先生近二十多年來(lái)的藝術(shù)追求和創(chuàng)作的向度。寫(xiě)意花鳥(niǎo)畫(huà)在我的印象中，我首推徐渭，他的《墨葡萄圖》在美術(shù)史上具有重要的意義和歷史地位。今天的花鳥(niǎo)畫(huà)家諸多，畫(huà)好的不多見(jiàn)，成大家的就寥寥無(wú)幾?；B(niǎo)畫(huà)畫(huà)的不精到就“俗”，很容易形成匠人之氣。看到周先生的花鳥(niǎo)畫(huà)，沒(méi)有被匠氣給侵蝕，有濃郁的文人畫(huà)氣息，有著獨(dú)到的藝術(shù)追求。

正因?yàn)槿绱?，中?guó)畫(huà)學(xué)習(xí)和創(chuàng)作是長(zhǎng)期的、持久的，甚至是一生的，要有所突破不是一件簡(jiǎn)單的事情，花鳥(niǎo)畫(huà)在諸多畫(huà)種中要求極為高度的畫(huà)種需要足夠的書(shū)法功力和速寫(xiě)功底，每筆都有取勢(shì)、力度、形象等形體的塑造，還有與筆墨、設(shè)色、紙張的選擇有著至關(guān)重要的關(guān)系，這個(gè)就與畫(huà)家本人的學(xué)識(shí)、學(xué)養(yǎng)、閱歷有著極大的關(guān)系。中國(guó)畫(huà)是智力與體力結(jié)合的勞動(dòng)。相信周先生在藝術(shù)創(chuàng)作中將會(huì)不斷取得新的突破，為自身的藝術(shù)追求尋求更高的高度。藝術(shù)探索是藝術(shù)創(chuàng)作中必須提倡和追求的。因此有古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的目標(biāo)，需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，取其精華去其糟粕，也要不斷地否定之否定，或許能夠?qū)ふ倚碌乃囆g(shù)突破口和新的繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)境之追求。

作者簡(jiǎn)介：

高海平，專(zhuān)業(yè)畫(huà)家，陜西省美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員，兼陜西春秋書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)、陜西太白書(shū)畫(huà)院副院長(zhǎng)等職。