郭紅金

有這樣一位老師，說起她的小成就，會讓很多小學(xué)教師羨慕。就是在這些成就之后，她依然選擇放下榮譽，用自己對教師這一職業(yè)的熱愛去不斷的追求，不斷的完善歷練自己。小編跟她談話時，她很謙虛，謙虛的內(nèi)心深處有一顆永不服輸?shù)男模裉?，就跟隨這位老師去擺渡夢想，看看這位名師的成長記！

三年前，一個年輕的教師告訴校長，她想當(dāng)名師，校長就給她提供了去參加骨干教師培訓(xùn)的機會。這是她第一次和名師零距離接觸。

在一次偶然的機會，她有幸和縣教研室主任一塊學(xué)習(xí)，于是她把那份強烈的夢想呼喚告訴了主任。主任的話語，更激起了她勇于追求夢想的勇氣：“我支持你去實現(xiàn)你的名師夢，我愿為你提供一切我力所能及的平臺和機會。”這樣的話語，這樣的機會，讓她感覺到離夢想越來越近了。在為夢想奮斗的過程中，她珍惜每一次鍛煉、提高自己的機會，為了夢想她在不斷地前行著……

在這一年里她取得了不少的好成績，也收獲很多省級的各類證書和獎項。在很多人夸她運氣好時，她只是淡淡一笑。就是在這一年里，年僅28歲的她被評為小學(xué)高級教師。在很多人認(rèn)為她該歇歇時，她卻在繼續(xù)被夢想召喚著：要成為名師。珍藏了以往的榮譽，披荊斬棘，繼續(xù)自己的尋夢之旅。

踏上旅途，她再次鼓足勇氣向師訓(xùn)科長說出自己的夢想：我想成為名師。

就是這次勇敢的心聲表達(dá)，使領(lǐng)導(dǎo)記住了一個有夢想的教師。在2012年的暑假期間，她接到了去鄭州參加骨干教師培訓(xùn)及名師選拔的通知。經(jīng)過層層選拔，她猶如一匹黑馬，脫穎而出，被河南省教育廳評定為河南省名師。這個年輕的教師是來自河南省扶溝縣實驗小學(xué)的老師宋艷，一個來自于基層的普通青年教師。

她是一個愛尋夢的人，也是一個有責(zé)任感的人。同在2012年時被評選為河南省空中家長學(xué)校的指導(dǎo)專家，雖是專家中年齡最小的一個，但她知道年齡不是問題。一個偶然的機會，她接到了河南廣播電臺的邀請，去《成長心連心》做現(xiàn)場直播節(jié)目。那天節(jié)目進(jìn)行的很順利，她就在節(jié)目剛剛結(jié)束時，接到了臺長的電話，原來臺長一直在聽這期節(jié)目，他對宋老師做的節(jié)目給予了很高評價。在節(jié)目進(jìn)行的過程中，觀眾的熱線不斷，網(wǎng)頁留言達(dá)到了27頁，為這檔節(jié)目帶來了一個新的高潮。她是一個平凡的教師，沒什么出眾的地方，但她有一種責(zé)任感，就是做一個能給別人帶去溫暖和希望的人，幫助需要幫助的人，是她的一種社會責(zé)任！

或許很多人認(rèn)為她很累，很辛苦，但她卻把他們認(rèn)為的苦與累經(jīng)營成了兩個字——幸福。在追夢的同時，她也很愛美、愛時尚、愛流行，喜歡逛街，喜歡旅游，喜歡和朋友聚餐?；蛟S你不經(jīng)意間看到一個梳著馬尾辮，正在啃冰糖葫蘆的80后女孩就是她。

她不欣賞那些為了工作，為了所謂的進(jìn)步，把生活搞的一團(tuán)糟的人，難道收獲的喜悅就一定要用痛苦的付出去交換嗎？相信還有另外一種生活方式：快樂中生活，追求中工作，美美的享受。相信夢有多大，生活的舞臺就有多大！

2013年9月份，她到河南大學(xué)去參加國培，在那里她認(rèn)識了很多的優(yōu)秀專家和朋友。就在培訓(xùn)快結(jié)束的時候，班主任梁教授推薦讓她給參加培訓(xùn)的老師講一上午課，她就把自己成長經(jīng)歷整理成一個課題《做智慧型教師享幸福教育人生》，沒想到就是這個機會，為她贏得了更多的發(fā)展機會，就是在她講過這節(jié)課之后，接著在河南大學(xué)又被邀請講了兩場專題講座。她的學(xué)友們很自豪的叫她“小專家同學(xué)”。我就是這樣一個敢于追求幸福教育夢想的人。

相信每個人都有屬于自己的夢想，但這份夢想大多被掩埋在心底，根本沒有讓它生根發(fā)芽。為什么你不把自己的夢想大聲地說出來，說不定你生命中的貴人就在你身邊。

（單位：河南省扶溝縣教體局）