吳芳
摘 ?要:電視紀錄片的最大特點是紀實性,電視紀錄片通過細節(jié)來激發(fā)觀眾的情緒。在一部電視紀錄片中,細節(jié)會對紀錄片的質(zhì)量起到很重要的作用。一部紀錄片最感人的并給觀眾留下印象最深的主要是一些細節(jié)材料。本文作者結合自己的紀錄片創(chuàng)作從畫面細節(jié)、解說細節(jié)、畫面解說并存的細節(jié)三方面闡述了突出主題、具有表現(xiàn)力的電視紀錄片細節(jié)的獨特魅力。
關鍵詞:細節(jié);紀實;畫面;解說
中圖分類號:G222 ? ? ? ? ? 文獻標識碼:A ? ? ? ? ? ?文章編號:1672-8122(2015)10-0091-02
電視紀錄片的最大特點是紀實性,也就是要真實地記錄和再現(xiàn)生活的原貌,電視紀錄片通過細節(jié)來激發(fā)觀眾的情緒。在一部電視紀錄片中,細節(jié)的優(yōu)劣將對紀錄片的質(zhì)量起到十分重要的作用。
細節(jié),是指在電視屏幕上構成人物性格、事件發(fā)展、社會情境、自然景觀的最小組成單位[1]。細致的細節(jié)描寫,可以使人物在片中反映得更加栩栩如生,事件更加細膩和真實。
電視紀錄片當中,細節(jié)的表現(xiàn)形式多種多樣。有時它可以是一個特寫、一個長鏡頭,甚至是幾個畫面的組接;有時它可以是一段解說、一種畫面與解說的組合等。在電視紀錄片中存在三種細節(jié):畫面細節(jié)、解說(文字)細節(jié)和畫面解說兩者并存的細節(jié),下文筆者將對電視紀錄片中細節(jié)的獨特魅力進行論述。
一、畫面細節(jié)的獨特魅力
畫面細節(jié)就是形象細節(jié),是一個事實中視覺形象的具體描寫,它通常是通過特寫鏡頭來實現(xiàn)的。細節(jié)就是那些能夠反映人物特有的動作、神情、心態(tài)以及能夠揭示人與事物之間所存在的某種微妙關系的精彩鏡頭[2]。
電視紀錄片一般容量都比較小,尤其是短紀錄片,在十幾分鐘片子里把人物表現(xiàn)得栩栩如生,最快捷的方法就是抓住人物的表情、動作、語言以及生活習慣、愛好等方面的細節(jié),才能深刻地表現(xiàn)人物的性格特征和精神風貌。
筆者與延安廣播電視臺(以下簡稱延安臺)記者攝制的紀錄短片《堅強的小大人》畫面中13歲的小女孩父母殘疾,放學回家后,給躺在病床上的媽媽擦臉、削蘋果,給媽媽按摩,做完作業(yè)后依偎在媽媽懷里。一個本該在父母懷中撒嬌的小女孩,畫面中卻是那樣熟練家務,是那樣堅強能干的一個“小大人”,依偎在媽媽的懷里,小女孩悄悄抹掉滴落的淚珠。這些畫面細節(jié)看得讓人動容,一個畫面細節(jié)勝過千言萬語。
二、解說細節(jié)的獨特魅力
用解說詞表達出來的細節(jié),也可稱作文字細節(jié)。解說細節(jié)在電視紀錄片中的運用,主要起到彌補畫面無細節(jié)的作用。使用解說細節(jié)時,也是畫面拍不到或者不可能拍到的情況下才使用的。主要用在歷史題材片或時過境遷的事件中[3]。
延安臺專題中心推出大型系列節(jié)目《我是延安人》,是電視臺充分發(fā)揮延安獨特的政治優(yōu)勢,采用訪談和紀實相結合的表現(xiàn)手法,真實紀錄外出“延安人”心路歷程的力作。在采訪中,當事人的經(jīng)歷,發(fā)生過的事情早已時過境遷,只能通過解說細節(jié)來給觀眾講述?!堆影簿癜槲倚小袊影簿裱芯繒硎玛愐方庹f:今天,八十四歲高齡的陳耀不辭勞苦,依然擔任著中國延安精神研究會理事,張思德班和原所在部隊顧問,以及北京、天津、河北、江蘇等省市中小學校外輔導員等許多社會工作。幾十年來去過多少個地方,做過多少次老班長張思德事跡報告,老人已無法用數(shù)字統(tǒng)計出來,我們也只能用心去體味老人對延安精神的那份執(zhí)著;《別樣人生——北京市婦聯(lián)副主席羅曉路》解說:羅曉路的父親羅章是江西人,一九二九年參加中國工農(nóng)紅軍,長征到延安后任八路軍三五九旅718團政委,他戎馬一生經(jīng)歷過土地革命戰(zhàn)爭,抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭等無數(shù)戰(zhàn)役,他英勇善戰(zhàn)、多次負傷,新中國成立以后,任新疆軍區(qū)蘭州辦事處主任、軍事法院院長,一九五五年被授予少將軍銜,老人至今還清楚地記得當年她和丈夫同在三五九旅和戰(zhàn)友們一起把梢林滿山、荊棘遍野的南泥灣變成了“陜北好江南”。
通過解說細節(jié)的交代,我們用心傾聽著每一個不同尋常的人生故事,生命中也沉淀了許許多多的感動,加深著我們對人生的感悟。
延安臺記者攝制的紀錄片《共和國不會忘記 ——來自重點革命老區(qū)村的系列專題報道》,在第一集《走近政權基石》中有這樣一段解說。
中央紅軍到達陜北之后,革命力量大大增強,革命政權更加穩(wěn)固。1935年11月,為配合毛澤東及中央紅軍部署直羅戰(zhàn)役,中共陜甘省委、省蘇維埃政府遷住富縣北道德鄉(xiāng)的道德村,直至1936年5月撤離。期間一方面積極配合紅軍取得了榆林橋戰(zhàn)役和直羅戰(zhàn)役的勝利,一方面建設黨組織和擴大紅色政權,發(fā)動群眾打土豪分田地,廣泛開展擴大紅軍隊伍的工作。70多年過去了,陜甘省委和省蘇維埃政府的駐地已被茂盛的林草所遮蔽,幸好道德村的老支書王德功帶我們找到了這個地方。那時斗爭十分殘酷,就在這駐地的上面一個寨子里,曾發(fā)生過這樣的故事。
上面羅列一些筆者采訪過片子的解說細節(jié),從中會發(fā)現(xiàn)這些細節(jié)是當時無法拍攝下來的,只能用文字、用解說來表達。通過解說細節(jié),歷史背景得以交代,過去與現(xiàn)在有了交叉點,在茂盛的林草前,往昔塵封的歷史在娓娓的解說細節(jié)中仿佛向我們慢慢走來。
三、畫面解說并存細節(jié)的獨特魅力
實際上是解說進一步解釋和強化畫面的細節(jié),這又不同于單純的畫面細節(jié)和解說細節(jié)。這種兩者統(tǒng)一的細節(jié)具有兩種功能:一種是延續(xù)畫面細節(jié)的時間,將同一類細節(jié)集中編輯,給觀眾以更深的震撼。另一種是利用解說的手法,強化細節(jié)的理性和思想教育作用[4]。
筆者和臺里記者拍攝的紀錄片《郝和武和他的山丹丹花》,延安農(nóng)民郝和武十多年來,自費人工培育山丹丹花,使消失了多年的山丹丹花又綻放在田間地頭。八一建軍節(jié)前夕,正趕上郝和武要去西安辦個小型的山丹丹花展,就這樣,記者們和郝和武一起踏上了古城之行。
(解說)72歲的機關退休老干部雷根善,曾經(jīng)在延安戰(zhàn)斗生活過,得知山丹丹花要光臨古城,他連夜作出一幅詩畫,一大早就拿到現(xiàn)場,贈送給郝和武。(畫面同期聲) 雷根善:“早上寫的,有些字還不太(好)。山丹丹花開紅艷艷,全國建設鬧翻了天。吃穿住行都在變,日子一年勝一年!延安精神要傳播!延安大自然的一些好東西,跟著一起傳出去。”郝和武:“寫的(詩特別好),這個花送給你?!保ń庹f)曾經(jīng)在延安工作插隊的中老年人看到山丹丹花,更是激動不已,情不自禁地唱起了《山丹丹開花紅艷艷》……(畫面同期聲):“山丹丹開花紅艷艷,毛主席領導咱打江山。一道道的那個山來吆一道道水,咱們的隊伍實力強。”(解說)歌聲回蕩在鐘鼓樓廣場的上空,一個平常的周末的上午,由于郝和武和他的山丹丹花的到來,又顯得是那么的不同以往,勾起了人們對那段火紅革命歲月的回憶。
本片截取了郝和武生活的幾個片斷,以紀實的手法,大量運用同期聲、畫面解說細節(jié),片中畫面和解說水乳交融,相輔相成,讓觀眾仿佛置身于片中,受到了感染。片中人們追憶了對那段火紅歲月的懷念之情,也展示了今日延安農(nóng)民的風采風貌。
延安臺記者拍攝制作的紀錄片《最后的搟氈人》獲得了四川電視節(jié)國際紀錄片短片入圍獎,離不開它的畫面解說細節(jié),看似平實的細節(jié),含而不露地凸現(xiàn)出來,從而引導觀眾進入“此處無聲勝有聲”的境地。
解說:“2015年44歲的白立存,吳起縣吳倉堡鄉(xiāng)周官村人,十六歲起就開始跟著師傅學習搟氈了,那時候搟氈可是個熱門手藝?!碑嬅嫱诼暎骸鞍琢⒋婧退耐降軓椧粡椖莻€羊毛,唱一唱歌,唱一唱那山曲解心焦?!苯庹f:“前些年,每逢農(nóng)閑時節(jié),白立存便帶上一、兩個徒弟,走村串戶,從事?lián){氈生活。需要搟氈的人家就把他們請到家里,按照要求準備好原料,管吃管住。搟氈收費是按照所需牛羊毛的重量來計算的,一年下來也能賺個幾千元錢?!碑嬅嬷邪琢⒋婧屯降茉趽{氈,解說:“在白立存近三十年的搟氈生涯里,經(jīng)他的手搟制的毛氈不下四萬余條,吳起大多農(nóng)家炕上都鋪著他搟的羊毛氈,而他搟的氈很耐用,一條氈只要不被火燒,鋪在炕上就能用幾十年。如今需要氈的人越來越少,愿意學習搟氈技藝的人更是少之又少,蘇萬有、劉智慧是白立存僅有的兩個徒弟了?!痹谑畮追侄唐?,紀錄最后的搟氈人的生活片段的畫面細節(jié)畢竟有限,解說細節(jié)剛好彌補了這一遺憾,這里聲畫結合的細節(jié)實際上起到了點題的作用,它含蓄、巧妙,引人深思。
這幾年延安臺制作了一些在觀眾中具有影響力的紀錄片,盡管講故事的方法各有不同,只要守住真實的底線,合理運用畫面細節(jié)、解說細節(jié)和畫面解說兩者并存的細節(jié),這樣做出來的節(jié)目才能比較容易感動人,也更能贏得觀眾。
參考文獻:
[1]高鑫.電視紀實作品創(chuàng)作[M].北京:學苑出版社,2002.
[2]黎伊.淺談電視專題片中細節(jié)的捕捉[J].瓊州學院學報,2008(6).
[3]電視解說詞寫作[M].北京:北京師范大學出版社,2001.
[4]劉效禮,冷治夫.紀實論第三章——在紀實的背后是人[J].中國電視,1993(5).
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