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        農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展影響因素分析與對策研究

        2015-05-30 14:23:33王景霞
        藝術(shù)科技 2015年11期
        關(guān)鍵詞:可持續(xù)發(fā)展策略

        王景霞

        摘 要:作為一項綜合性的文化工程,農(nóng)家書屋的開展對于我國社會主義精神文明建設(shè)工作來說具有至關(guān)重要的意義,并發(fā)揮著巨大的作用。本文針對農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展影響的相關(guān)問題進行了分析和探討,提出了一些農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展影響的思路。

        關(guān)鍵詞:農(nóng)家書屋;可持續(xù)發(fā)展;策略

        0 引言

        農(nóng)家書屋作為一項基礎(chǔ)性的文化服務(wù)設(shè)施,其本身帶有較強的公益性色彩,并且是廣大農(nóng)民自己管理,是新時期農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)工作開展的一項重要組成部分。農(nóng)家書屋是屬于一項惠民工程,針對農(nóng)家書屋發(fā)展建設(shè)中存在的一系列問題,我們要提高重視程度,以科學發(fā)展的眼光來進行研究和應(yīng)對,真正推進農(nóng)家書屋的可持續(xù)發(fā)展,從而最大限度地推動農(nóng)村地區(qū)文化教育事業(yè)的長久發(fā)展。

        1 農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展影響因素

        隨著時代的發(fā)展和社會的進步,農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)家書屋建設(shè)工作已經(jīng)開展了很長一段時間,并取得了一定的成效,但是其發(fā)展過程中依然存在一定的問題。農(nóng)家書屋工程本身應(yīng)該作為“惠民工程”來開展相關(guān)工作的,而部分農(nóng)家書屋本身僅僅為了應(yīng)付有關(guān)部門的檢查,很多工作的開展都浮于形式,部分農(nóng)家書屋在投入建設(shè)之后,缺乏有效的宣傳和后期管理,并且書屋也很少真正地對廣大農(nóng)民開放,農(nóng)民自身的看書困難、買書困難和借書困難的問題并沒有得到真正的解決。在圖書資源的配置上,其中也缺乏足夠的實用性和針對性,很多圖書都不能真正地調(diào)動農(nóng)民的閱讀興趣,整個閱讀環(huán)境有待進一步提高。由于我國各地經(jīng)濟發(fā)展和“三農(nóng)”情況差別較大,很難保證書屋圖書完全適合當?shù)厍闆r。農(nóng)民整體對于閱讀的需求存在一定的缺失,部分人在閱讀的過程中缺乏相應(yīng)的計劃,閱讀過程較為盲目。農(nóng)民自身受限于文化素質(zhì)水平,其對圖書的借閱存在一定的盲目性,相關(guān)書屋的宣傳引導工作的開展效果也不盡如人意,部分農(nóng)民甚至并不了解農(nóng)家書屋,對閱讀采取無所謂的態(tài)度。部分農(nóng)家書屋的圖書資源看似豐富,但是卻難以真正地契合農(nóng)民的閱讀需求,圖書資源與農(nóng)民的文化生活需求存在較大的差異,并且部分圖書資源更新較慢,知識的老化情況也急需改善和解決。另外,在農(nóng)家書屋管理上,相關(guān)圖書管理人員自身的素質(zhì)水平有限,沒有經(jīng)過相關(guān)的專業(yè)技能培訓,圖書管理水平參差不齊,很多圖書管理過程中所出現(xiàn)的圖書損壞、丟失、存放不科學等問題,也都對農(nóng)家書屋的發(fā)展造成很大的影響和制約。

        2 農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展影響的思路

        第一,加強宣傳引導。針對現(xiàn)階段農(nóng)家書屋的發(fā)展現(xiàn)狀和其中存在的一些問題,加強宣傳和引導是推進農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的一個重要的思路和前提。通過積極開展相關(guān)的宣傳工作,可以更好地提高廣大農(nóng)民的參與度,讓農(nóng)民對書屋的作用有更加深入的了解??茖W的宣傳可以讓農(nóng)民養(yǎng)成良好的閱讀態(tài)度和閱讀習慣,閱讀參與的過程也更加積極、主動。在宣傳引導活動開展中,我們也要豐富活動形式,真正地發(fā)揮出農(nóng)民參與的主動性,鼓勵農(nóng)民自主讀書。農(nóng)家書屋的發(fā)展需要廣大農(nóng)民共同參與,只有這樣農(nóng)家書屋才能更加長效的發(fā)展。農(nóng)家書屋在提供圖書借閱服務(wù)的同時,其也可以增加一些文化活動內(nèi)容,鼓勵農(nóng)民積極地參與,通過豐富多彩的活動,讓農(nóng)民更加了解農(nóng)家書屋,并提高農(nóng)民對農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)工作的配合熱情。針對農(nóng)民閱讀低的情況,應(yīng)該以圖書為基礎(chǔ)向綜合性文化消費功能拓展,可舉辦各類專家報告會、讀書征文、健康知識講座等活動吸引農(nóng)民參與,培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習慣,使他們認可和利用好農(nóng)家書屋。另外,宣傳引導工作開展的過程中,也要重視對兒童閱讀習慣和閱讀意識的培養(yǎng)。眾所周知,留守兒童問題一直是困擾農(nóng)村地區(qū)的一個重要問題。外出務(wù)工父母的數(shù)量不斷增多,留守兒童缺乏足夠的管教,很多兒童都沾染了很多的不良習慣。農(nóng)家書屋在發(fā)展的過程中,也要重視這一系列問題,通過舉辦相應(yīng)的兒童閱讀主題活動和豐富兒童閱讀資源,充分調(diào)動兒童閱讀的積極性,培養(yǎng)兒童良好的閱讀習慣,這對于促進農(nóng)村地區(qū)兒童身心健康成長有著十分重要的意義。

        第二,夯實基礎(chǔ),加強投入建設(shè)。農(nóng)家書屋項目的建設(shè)和發(fā)展,需要各方面力量的有效支持。政府在農(nóng)家書屋的發(fā)展中要充分發(fā)揮自身的主導和支持的作用,通過給予相應(yīng)的法律、政策以及經(jīng)費方面的支持,為農(nóng)家書屋的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。以往我國農(nóng)村地區(qū)的公共服務(wù)的供給都是由地方政府來完成的,這種單一的供給方式很容易導致公共服務(wù)的需求難以得到有效的滿足。在時代發(fā)展的過程中,公共服務(wù)一直在不斷地變化中,政府在主導的過程中,也要積極地對外界社會力量進行引導,提高公共服務(wù)供給的整體質(zhì)量,采取多方配合的方式來共同參與到農(nóng)家書屋建設(shè)當中。政府相關(guān)部門也要進行不斷的探索,鼓勵社會團體、企業(yè)以及個人等多方面進行主動的捐助,平衡不同方面的利益關(guān)系。通過深度地挖掘農(nóng)家書屋的資源和影響力,可以更好地推進農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)活動的開展,這對于帶動農(nóng)村文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也有著至關(guān)重要的作用??h級圖書館處于承上啟下的關(guān)鍵地位,是連接公共圖書館與社區(qū)圖書館的紐帶。嚴格講,它應(yīng)該具有強大的資源保障能力、擴散能力、面向公眾的服務(wù)能力和業(yè)務(wù)指導能力。如果圖書館的各項功能完善,并擁有強大的財政支持,那么,圖書館的資源就會更新快、配備全,加上提高服務(wù)水平,就可以全面體現(xiàn)公益原則,真正在老百姓的生活中發(fā)揮作用。

        第三,完善管理機制。針對農(nóng)家書屋的持續(xù)發(fā)展需求,我們要緊密圍繞農(nóng)家書屋的長期運行特點,對相關(guān)管理發(fā)展機制進行完善,突出特色,真正地發(fā)揮其推進農(nóng)村文化建設(shè)的效用。在農(nóng)家書屋建設(shè)中,要對農(nóng)民的需求進行深入的研究,并結(jié)合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況,對圖書資源進行科學的規(guī)劃與調(diào)整,盡量滿足廣大農(nóng)民的需求,重視農(nóng)民需求的反饋,提高圖書館藏的合理性。在圖書資源管理上,要針對圖書資源的不同借閱需求,可以結(jié)合其他地區(qū)的農(nóng)家書屋,進行圖書資源的流轉(zhuǎn)和互換,提高圖書資源的共享效果和利用率,讓藏書資源更加豐富。在捐贈管理和評審考察管理工作中,要明確相關(guān)的規(guī)定和政策,并設(shè)置相應(yīng)的管理機構(gòu),對于捐贈行為進行積極的鼓勵和引導,在保證捐贈質(zhì)量的基礎(chǔ)上,避免一些內(nèi)容粗制濫造、內(nèi)容陳舊和非法出版物流入農(nóng)家書屋,并定期做好捐贈款物使用情況的審計檢查。對農(nóng)家書屋建設(shè)、管理和使用情況,制定統(tǒng)一的考核細則,各級管理部門進行考核,對管理不善的行為進行批評更正,對表現(xiàn)好的單位要進行表揚和鼓勵。

        3 結(jié)束語

        在農(nóng)村地區(qū)文化建設(shè)工作開展的過程中,農(nóng)家書屋扮演著重要的角色。為了農(nóng)家書屋新時期的持續(xù)發(fā)展需求,我們要正確地認識農(nóng)家書屋的發(fā)展現(xiàn)狀,采取科學的策略和思路,加強宣傳引導和投入,規(guī)范相關(guān)管理機制,從而為農(nóng)家書屋的持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

        參考文獻:

        [1] 周菁齊,阮海紅.城鄉(xiāng)一體化進程中農(nóng)村社區(qū)圖書館的可持續(xù)發(fā)展研究[J].圖書館,2014(06).

        [2] 吳鴻.如何更好地建設(shè)農(nóng)家書屋[J].中國管理信息化,2015(20).

        [3] 陳勇.對農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的幾點思考——以蕭山區(qū)農(nóng)家書屋建設(shè)為例[J].圖書館研究與工作,2015(03).

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