劉娜

【摘要】隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代教育手段已經(jīng)廣泛應(yīng)用于教學(xué)過程中，多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用大大提高了課堂教學(xué)效果，但同時(shí)也給教師帶來了挑戰(zhàn)，如何才能制作出生動(dòng)豐富的英語課件，如何才能將課堂重點(diǎn)和難點(diǎn)有效的融于多媒體課件中，是英語教師值得思考的問題。本文結(jié)合本人多媒體課件制作經(jīng)驗(yàn)，闡述了英語多媒體課件的制作過程及制作過程中的技巧。

【關(guān)鍵詞】英語課件 多媒體 技巧

引言

課件在課堂上運(yùn)用，是最終目的，但是在實(shí)際課堂上如何控制整個(gè)課堂氣氛是十分重要的。學(xué)生由于使用多媒體教學(xué)大多會(huì)十分興奮，教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用會(huì)因?qū)W生的注意力轉(zhuǎn)到了屏幕而削弱。教師在英語課堂上運(yùn)用多媒體教學(xué)過程中，應(yīng)認(rèn)真觀察學(xué)生的反應(yīng)，根據(jù)學(xué)生在課堂上的實(shí)際表現(xiàn)對課件做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。同時(shí)要注意不能放棄板書，幻燈片的呈現(xiàn)轉(zhuǎn)瞬即逝，有時(shí)候重點(diǎn)內(nèi)容還需要教師需寫在黑板上。

一、英語多媒體課件制作過程

一般來說，多媒體的制作過程由以下步驟組成。首先根據(jù)課程實(shí)際進(jìn)行構(gòu)思，考慮選取什么樣的模板，多媒體的風(fēng)格，動(dòng)畫的設(shè)置以及放映時(shí)的鏈接等綜合場景。其次，新建PowerPoint文檔，利用事先選好的模板，在短時(shí)間內(nèi)創(chuàng)建出較為理想的幻燈片，制作過程中，根據(jù)課堂內(nèi)容可隨時(shí)更換，并且可以進(jìn)行修改。在新建的空白幻燈片里可以添加文本和圖形，文本可在幻燈片視圖中輸入，亦可在大綱視圖中輸人，還可以輸入豎向的文本。頁面上的文本是“文本框”的形式，文字輸入后就可編輯和格式化文本，如設(shè)置字體，字型、字號，顏色等，可以改變文本框的位置和大小。圖形和文字配合在一起，不但可以正確表示課件的內(nèi)容，而且可以大大增強(qiáng)課件的渲染能力，增強(qiáng)演示效果。

二、英語課件制作的常用技巧

英語課件制作過程中有很多技巧，一些好的技巧會(huì)使課件具有意想不到的效果。下面介紹常用的制作技巧。

1.插入圖片、藝術(shù)字等。圖片可以從剪輯庫中添加，也可插入文件中的圖片，常用的技巧是可對插入的圖片進(jìn)行移動(dòng)、裁剪和修飾等加工，對編輯好的多個(gè)圖形，可以進(jìn)行“組合”， 為了形象地表達(dá)結(jié)構(gòu)、層次關(guān)系，可以在幻燈片中制作組織結(jié)構(gòu)圖，在新幻燈片版式圖中選擇組織結(jié)構(gòu)圖的版式，雙擊組織結(jié)構(gòu)圖的占位符，就可啟動(dòng)組織結(jié)構(gòu)圖處理窗口，這時(shí)可方便地進(jìn)行增加、刪除等組織結(jié)構(gòu)圖的編輯。

2.插入聲音和視頻。插入聲音：PowerPoint可以插入剪輯庫中的聲音，也可以插入文件中的聲音。插入聲音之后，會(huì)顯示一個(gè)圖標(biāo)，可以改變圖標(biāo)的大小，可以設(shè)置幻燈片放映按鈕，鼠標(biāo)點(diǎn)擊可以播放聲音，可以通過“動(dòng)作設(shè)置”命令選項(xiàng)來設(shè)置聲音的自動(dòng)播放。插入視頻：可以插入剪輯庫中的影片，更多地把a(bǔ)vi類型的影視文件插入到當(dāng)前課件幻燈片中。PowerPoint播放影片時(shí)，可隨時(shí)單擊鼠標(biāo)暫停和重放，這對于上課來說非常方便?？梢哉{(diào)整視頻播放窗口的大小。

3.插入Flash動(dòng)畫。Flash動(dòng)畫的魅力是從所周知的。在PowerPoint中可以插入Flash，動(dòng)畫在課件設(shè)計(jì)中，有其極重要的地位，好的動(dòng)畫效果可以明確主題、渲染氣氛，產(chǎn)生特殊的視覺效果，PowerPoint中有如下幾種動(dòng)畫：1.幻燈片切換，定義幻燈片切換時(shí)整體過渡的動(dòng)畫。2.幻燈片動(dòng)畫方案，定義幻燈片中各個(gè)元素（文本、圖形、聲音、圖像和其他對象）的動(dòng)畫。3.自定義動(dòng)畫，分別定義幻燈片中各個(gè)元素（文本、圖形、聲音、圖像和其他對象）的動(dòng)畫，動(dòng)畫類型：進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出、路徑，動(dòng)作條件：單擊、按鍵、定時(shí)、之前、之后、觸發(fā)，附加特性：速度、聲音。

4.制作幻燈片的鏈接。在黙認(rèn)情況下，PowerPoint幻燈片是“順序型”的，但我們可以加入超鏈接來實(shí)現(xiàn)幻燈片之間的任意跳轉(zhuǎn)，使課件具有“樹型”或“超媒體型”結(jié)構(gòu)。幻燈片的鏈接就是根據(jù)教學(xué)的需要，確定好幻燈片的放映次序、動(dòng)作的跳轉(zhuǎn)等?？梢越⒁恍﹦?dòng)作按鈕，如 “上一步”，“下一步”、“幫助”、“播放聲音”和“播放影片”文字按鈕或圖形按鈕等。放映時(shí)單擊這些按鈕，就能跳轉(zhuǎn)到其它幻燈片或激活另一個(gè)程序、播放聲音、播放影片、實(shí)現(xiàn)選擇題的反饋、打開網(wǎng)絡(luò)資源等，實(shí)現(xiàn)交互功能。

5.課件制作其他技巧。制作課件時(shí)有時(shí)會(huì)為一個(gè)對勾或是一個(gè)選項(xiàng)花費(fèi)很多時(shí)間。如果可以邊給學(xué)生展示，邊進(jìn)行必要的標(biāo)注，不但可以節(jié)約時(shí)間而且可以使課件具有更大的靈活性。

在幻燈片放映的過程中，屏幕的左下角有四個(gè)圖標(biāo)，其中有一個(gè)類似鉛筆形狀的圖標(biāo)。點(diǎn)擊會(huì)出現(xiàn)圓珠筆、氈尖筆、熒光筆、墨跡顏色，選中所需工具即可在幻燈片上做出任何所需的標(biāo)注。在結(jié)束幻燈片之后會(huì)自動(dòng)彈出一個(gè)對話框，詢問是否保留墨跡標(biāo)注，老師可根據(jù)需要選擇“保留”或是“放棄”。

三、結(jié)束語

總之，靈活運(yùn)用PPT制作好多媒體英語課件，需要我們長期在教學(xué)中摸索實(shí)踐。這樣才能將現(xiàn)代多媒體課件教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，吸引學(xué)生共同參與到英語課堂教學(xué)的全過程中，使學(xué)生在自覺或不自覺的狀態(tài)中去聽、去說、去體會(huì)、去自由交際，使他們能積極、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，同時(shí)擴(kuò)大了課堂容量，并融趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性于一體，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，實(shí)現(xiàn)英語課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

參考文獻(xiàn)：

[1]毛杰.英語課件制作理念及技巧[J].揚(yáng)州大學(xué)學(xué)報(bào)（高教研究版），2014.S1.

*本文系天津天獅學(xué)院校級精品課《基礎(chǔ)英語》階段性研究成果，課題號：JP20130008。