湯小小

食物除了食用，還有別的功能嗎？答案是：有！

這件事情還得從一位叫杰琳的員工說起，她是兩個孩子的母親，這兩個寶貝給她帶來了許多快樂，可也讓她煩惱無限。

最煩人的就是在餐桌上，孩子們總是不好好吃飯，她精心制作的食物放在餐桌上，可孩子們根本對它熟視無睹，只顧著瘋玩。無論她怎么訓(xùn)斥，都改變不了孩子們的這一“惡習(xí)”。

這讓她很抓狂，孩子們正是長身體的時候，不好好吃飯，營養(yǎng)怎么夠呢？而且，他們在飯桌上磨磨蹭蹭，無形中增加了自己的工作量，讓她覺得每次吃飯都如臨大敵，累得不行。

那天，她為孩子們做了烤餅，又弄了一些巧克力醬。孩子們和往常一樣，根本不愿意伸手拿食物。在她的訓(xùn)斥下，他們不情不愿地拿起烤餅，又用手指蘸了巧克力醬。一切看上去很喜人，可接下來發(fā)生的事，讓杰琳欲哭無淚。

只見孩子們用蘸了巧克力醬的手指在烤餅上亂涂亂畫，一邊畫還一邊互相炫耀：“我畫了一朵小花”“看我畫的小貓，好漂亮！”

杰琳徹底沒脾氣，只能任由他們胡鬧。孩子們玩得不亦樂乎，等把一張烤餅畫滿了，他們居然把它塞進(jìn)了嘴里，津津有味地吃起來。

那頓飯，雖然花費(fèi)了不少時間，但孩子們玩得開心，吃得也特別多，這讓杰琳很是欣慰。

以后再做飯時，她就會刻意準(zhǔn)備一些糖漿或者巧克力棒，方便孩子們在面包或烤餅上作畫，并不停地引導(dǎo)他們：“你畫的老虎好威風(fēng)啊，快把它吃掉！”這樣的方式，孩子們似乎很喜歡，每一次，都把食物吃得干干凈凈，甚至他們平時不愛吃的食物，也會毫不猶豫地塞進(jìn)嘴里。

作為麥當(dāng)勞的員工，杰琳發(fā)現(xiàn)很多孩子都有類似的毛病，面對精心烹制的食物，孩子們總是提不起興趣，一卷餐巾紙倒有可能讓他們玩興大發(fā)。

如果專門推出一種套餐，讓孩子們可以在食物上亂涂亂畫，和食物玩耍，不正好可以解決他們吃飯難的問題嗎？

杰琳的提議得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊同。很快，麥當(dāng)勞就推出了“麥烤餅，快樂畫”的套餐，套餐包括兩張烤餅、一支粉色“巧克力筆”、一支棕色“巧克力筆”、一份作畫用的糖漿。

有了這些東西，孩子就可以在烤餅上隨意涂抹，畫出自己喜歡的圖畫。

這份套餐，果然引起了孩子們濃厚的興趣，家長們也挺喜歡這種方式，既讓孩子們玩得痛快，又吃得營養(yǎng)，花一份錢卻得到兩個好處，何樂而不為呢？

這份套餐很快就成為點(diǎn)餐率最高的一份套餐，讓麥當(dāng)勞再次賺足了人氣。

杰琳不僅解決了自家孩子“吃飯難”的問題，也通過創(chuàng)新提高了銷售業(yè)績。家長們不妨也關(guān)注一下孩子日常生活中的細(xì)節(jié)，這會讓你和孩子都收獲一份意外的快樂。