周黎明

英國的小學都不大，一個學校一般只有兩三百個孩子，一個年級通常只有一個班，班上二三十個孩子。按照年齡安排，我的女兒在英國讀的是三年級。

學校要求學生早上8點55分到校，下午3點半放學。8點55分音樂鈴響起，小朋友們排隊由老師領進教室。進教室后，老師先與每一位小朋友依次互問早安，然后開始正式上課。

學校非常重視孩子們的勞逸結合。校長的要求是：晚上8點前必須要睡覺，每天必須睡夠11個小時，在學校期間，不允許有一個孩子打呵欠！

學校的班級以各種不同的樹木來命名，如：榕樹班、橄欖樹班、無花果樹班、尖葉紅樹班、柳樹班、雪松班，女兒所在的三年級是楓樹班。

女兒上學第一天，我們心里有些不安，不知語言不通的她是否會緊張哭泣。下午3點半去接時，發(fā)現(xiàn)小家伙眉飛色舞的，原來當天她成了學校最受歡迎的孩子，所有孩子都友好地來拉她的手，要跟她一起玩。她的衣服、辮子、發(fā)卡和鞋子都成了同學們真心夸贊“漂亮”的對象。國外的孩子真的一點兒都不吝嗇贊美之辭。

上課內容五花八門

學校上午總共兩節(jié)課，每節(jié)課一個小時，內容多為游戲、手工、繪畫、科學、講故事、數學運算等。孩子們沒有固定的座位，游戲教室更是脫了鞋子盤腿坐一圈或者干脆光腳奔跑。

女兒跟我講了數學課上的一個例子：一次老師講到計量單位“米”。為了讓小朋友更直觀地理解“米”這個單位，老師自己做了一個鐵環(huán)，每次滾到一米的位置會發(fā)出聲音，老師帶著孩子們在教室和操場上滾了一圈，孩子們不僅知道了教室的長度是9米，操場的籃球架到教室門口是100米，而且都非常深刻地理解了“米”這個計量單位的準確含義。

學校還經常安排學生去博物館或其他公共場所參觀，甚至去電影院看電影，也經常帶孩子們去室外感受大自然。像科學課，老師會讓孩子們自己動手挖池塘，在池塘里養(yǎng)魚、蝸牛以及各種水生生物，充滿好奇心的孩子們一個個樂此不疲。

女兒讀的小學，課間休息時間有半小時。為了讓學生走出教室盡情地玩兒，課間休息期間，教室的門會被上鎖。學校操場上，除了可以踢足球、打籃球，還有各類游戲設施，如闖關、攀巖，以及與國內玩法幾乎一致的“跳房子”游戲。

書包輕飄飄

孩子們的書包則由學校統(tǒng)一購置。所謂的書包，其實只是一個輕飄飄的斜挎包，因為所有的書本和文具都由學校免費提供，書包基本只用于存放學校通知、家校聯(lián)系本和若干繪本。

學校很重視孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。女兒每天都會帶回一兩本繪本——這基本上也是唯一的作業(yè)。另外還有一周一次的家庭作業(yè)，有時是做手工，有時是掌握某一類數學運算，比如2、5、10的乘法口訣。

印象非常深刻的是女兒的第一次周末作業(yè)：制作墓畫。我當時極其詫異地仔細看了作業(yè)要求，沒錯，是墳墓碑刻畫！作業(yè)說明中還舉了埃及法老轉世墓畫的例子，并注明可以交平面，也可交3D的手工作品。收起不可思議的心情，帶著好奇心，我和女兒一起動手做了一個立體的埃及金字塔，每個塔面分別配上法老、祭祀品等圖片。幾天后，女兒的作品被拍成了照片獲得了表揚。