張文靜
4月有個(gè)愚人節(jié),在這一天,被人騙,被人捉弄,是件幸福的事。尤其對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)。
為啥?說(shuō)明他/她有朋友!他/她不孤單!
啥時(shí)候開始盛行愚人節(jié)的?忘了。反正,小時(shí)候我也只有看的份,沒(méi)人來(lái)調(diào)戲我,我也不敢去調(diào)戲別人!因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒剩肄D(zhuǎn)學(xué)頻繁,跟所有的小孩都不熟!趴在課桌上看大家相互愚弄,騙人的和被騙的都那么開心,我也會(huì)跟著傻笑。當(dāng)然,并不是我一個(gè)人孤單寂寞冷,走的地方多了,發(fā)現(xiàn)每個(gè)班里至少有一個(gè)不受待見的孩子,一個(gè)被孤立的孩子。
各種原因的被孤立。性格內(nèi)向倒不是被孤立的原因,沉默的小孩反而吸引那些嘰嘰喳喳的。有的是因?yàn)閻鄞蛐?bào)告,有的是因?yàn)閻鄞蛉?,有的因?yàn)槭遣恢v衛(wèi)生,有的是因?yàn)榇麟y看的牙套,當(dāng)然,更有被班霸刻意孤立的……
被孤立也是校園暴力的一種。如果您家孩子被孤立或者在孤立別人,那咱當(dāng)家長(zhǎng)的可要注意了,這絕不是小事。為啥?因?yàn)闆](méi)有朋友,對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)是特別可怕的一件事。
社會(huì)學(xué)上有個(gè)詞叫“同伴群體”,孩子一旦進(jìn)入同齡人的社交領(lǐng)域,就不再盲目地相信家長(zhǎng)、老師等權(quán)威,轉(zhuǎn)向同伴群體尋找認(rèn)同感。如果在同伴中被排斥,孩子不快樂(lè)不說(shuō),還有可能造成心理問(wèn)題,甚至導(dǎo)致自殺。
韓國(guó)電影《優(yōu)雅的謊言》講的就是小女孩千智被班霸孤立自殺的故事。媽媽和姐姐都非常痛心非常后悔,為什么平時(shí)沒(méi)有關(guān)注到千智的心理變化,明明她發(fā)出了N多信號(hào),比如她異常懂事,像個(gè)小大人,比如她問(wèn)姐姐:如果你被孤立了怎么辦?和妹妹完全不同性格的酷姐姐,給了她這樣的回答:那就自己呆著。比如她向媽媽要一個(gè)MP3,其實(shí)是班霸暗示想要她送的禮物,但媽媽并沒(méi)有看出她的不安和糾結(jié)……
沒(méi)有拳頭,沒(méi)有威脅,只有風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)、冷嘲熱諷以及玩笑式地排擠,但對(duì)于千智那樣敏感的孩子來(lái)說(shuō),就是傷害。當(dāng)然,千智的死也讓班霸十分惶恐,她開始逃學(xué)并且打匿名電話舉報(bào)媽媽的飯館有衛(wèi)生問(wèn)題企圖讓飯館關(guān)門大吉,然后她們可以搬家逃離這個(gè)圈子——每一個(gè)孩子都是幼稚的、可憐的,不好過(guò)的不只是被傷害的人,所以,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在欺負(fù)別人,不要視而不見,耐心地坐下來(lái)和他談?wù)?,去教育他,和他講講這件事的嚴(yán)重性。
從電影的情緒里出來(lái)吧,讓我們好好地過(guò)一個(gè)愚人節(jié),和孩子逗逗樂(lè),打打趣,好的親子關(guān)系就是這樣么么噠!還有,夫妻之間也可以在愚人節(jié)這天互相調(diào)戲一下嘛!每每看到 “他們倆從來(lái)都沒(méi)有臉紅過(guò)”的描寫夫妻關(guān)系的橋段,就覺得渾身發(fā)冷,一個(gè)孩子生活在這樣的家庭,好像真是有點(diǎn)乏味呢。