佚名

同樣是英雄的后代，為什么高智商的楊康失敗了，而智力平平的郭靖卻取得了巨大成功呢？也許有人說(shuō)，郭靖運(yùn)氣好，碰到的都是高手。運(yùn)氣真的是郭靖成功的因素嗎？

（一）母親成就孩子性格

郭靖的母親李萍，用現(xiàn)在的話(huà)講是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女，沒(méi)有文化，沒(méi)有地位，遭逢家庭巨變，但她不向命運(yùn)屈服，也不妄自菲薄，培養(yǎng)了郭靖很多優(yōu)點(diǎn)：積極向上，吃苦耐勞，獨(dú)立，不服輸，認(rèn)死理，講信義，有責(zé)任心，有民族大義。

楊康的母親包惜弱，用現(xiàn)在的話(huà)講是個(gè)超級(jí)白富美，有文化，有教養(yǎng)，有背景，但所謂慈母多敗兒，她沒(méi)有能夠培養(yǎng)楊康吃苦的精神，更沒(méi)有培養(yǎng)楊康的民族大義，導(dǎo)致后來(lái)?xiàng)羁等松闹卮蟊瘎　?/p>

可以說(shuō)，楊康的失敗，根源在于包惜弱。

（二）父親成就孩子未來(lái)

完顏洪烈其人才智有余，而德行不足，整天要陰謀詭計(jì)，他的身邊更聚集了一幫惡人，近朱者赤，近墨者黑，長(zhǎng)期的耳濡目染造就楊康同樣才智有余，德行不足。

反觀郭靖，他是一個(gè)單親家庭的孩子，在他的生活中鐵木真、哲別、江南七怪、馬鈺都充當(dāng)了臨時(shí)父親的角色，而這些人有一個(gè)共同的特點(diǎn)——腳踏實(shí)地。

（三）人生需要四種人：高人指點(diǎn)，貴人相助，友人欣賞，小人監(jiān)督。而決定這四種人的是自己的性格

1.郭靖從小善良，對(duì)英雄仰慕，認(rèn)死理，小小年紀(jì)冒死保護(hù)哲別，結(jié)果哲別成為郭靖人生中的第一個(gè)高人，成為他的第一個(gè)師父。

2.同樣由于郭靖的性格，他天性善良，幫助窮人，不屈服于權(quán)勢(shì)，結(jié)識(shí)了他人生中最重要的貴人黃蓉，黃蓉成為郭靖最優(yōu)秀的大學(xué)同學(xué)、女朋友和資源的整合者。

（四）暫時(shí)的領(lǐng)先，不等于永遠(yuǎn)領(lǐng)先

如果以現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，在小學(xué)、初中階段，楊康是優(yōu)等生，而郭靖是刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。人生是一場(chǎng)接力賽，整合教育資源是家長(zhǎng)的一件大事。

（五）讀萬(wàn)卷書(shū)，不如讀爛一本書(shū)

古人講：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得其下也。越是經(jīng)典的書(shū)，作用越大。郭靖同學(xué)智商不高，但他認(rèn)死理，將《九陰真經(jīng)》背得滾瓜爛熟，事實(shí)上背的時(shí)候，他根本不懂是什么意思！但他終于取得了巨大成功。

（六）要我學(xué)不如我要學(xué)，我要學(xué)不如我愛(ài)學(xué)

郭靖同學(xué)有四個(gè)全國(guó)頂級(jí)老師教，卻為什么達(dá)不到周伯通的境界呢？因?yàn)楣竿瑢W(xué)是一個(gè)典型的聽(tīng)話(huà)孩子，是一個(gè)書(shū)呆子。

他完成了從要我學(xué)到我要學(xué)的轉(zhuǎn)化，但沒(méi)有轉(zhuǎn)化到我愛(ài)學(xué)。而周伯通呢？

是一個(gè)典型的學(xué)習(xí)瘋子。他說(shuō)的話(huà)：飯可以不吃，但武不可以不練！學(xué)習(xí)比吃飯還重要！

總的來(lái)講，對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要努力向郭靖和他的母親李萍，不要像楊康。

這就是失傳已久的《教育真經(jīng)》。

英雄莫問(wèn)身出處，厚德載物是全部。