楊海亮
1936年寒假,燕京大學(xué)研究生院學(xué)生李秉德回河南老家過年,由于要參加開封教育實(shí)驗(yàn)區(qū)的一項(xiàng)智力測驗(yàn)工作,新學(xué)期不能按時(shí)返校,便給校長兼研究生院院長陸志韋(我國著名心理學(xué)家、語言學(xué)家、教育家、詩人)寫信請假一個(gè)星期。
不久,李秉德返校注冊,教務(wù)處辦事員板著臉說:“你遲到了六天,應(yīng)繳每天一元的罰款,共六元。”李秉德很是納悶,說已向陸校長作了說明。辦事員理直氣壯:“陸先生沒有跟我們辦手續(xù)!”
無奈,李秉德只好請陸校長出面證明。陸志韋來到教務(wù)處,作了說明??山虅?wù)處辦事員還是不依不饒,一定要校長拿出請假信,并在信上簽名才算請假。陸志韋沒有生氣,回到辦公室翻箱倒柜,好不容易取來信件并老老實(shí)實(shí)地簽上自己的名字,辦事員這才給李秉德辦了注冊手續(xù)。
堂堂一校之長,因?yàn)閰^(qū)區(qū)請假之事,竟要來回折騰大半天,這樣的校長也太掉價(jià)了吧?其實(shí),陸志韋在小小的辦事員面前這般“忍氣吞聲”,不是沒有實(shí)權(quán),不是為了作秀,而是出于對權(quán)力和制度的尊重,至于有沒有“氣場”,那是不必在乎的。
素材點(diǎn)撥 真正的氣場應(yīng)來自于高尚的人格和對規(guī)則的恪守,而不是依仗權(quán)勢作威作福。在敬畏權(quán)力、崇拜權(quán)力的社會(huì),陸志韋能放棄“氣場”,和普通員工一樣處世做事,令人敬佩。
課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文高中版2015年8期