鄭志雄

時間： 2014年12月1日

地點： 南安市詩山中學高三年5班教室

主持人： 陳思榮

活動背景：

設立“國家憲法日”是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的“全國法制宣傳日”，之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”，是因為中國現行的憲法在1982年12月4日正式實施。十八屆四中全會提出了堅持依法治國首先要堅持依憲治國的要求，全國人大便擬以立法形式設立“國家憲法日”。

活動目的：

四中全會公報提出，法律的生命力在于實施，法律的權威也在于實施。憲法的生命力和權威也在于實施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的，但是多年來，憲法的實施和保障是不完備的?！痹诓簧偃说念^腦中有一種觀念，認為刑法、民法是比較嚴厲的法律，違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的，違反憲法可以不追究法律責任。這種“違法可怕，違憲不可怕”的觀念相當普遍。

活動準備：

1.每個同學準備說一段對憲法的了解；

2.準備一段憲法歷史的短片；

3.出十道關于憲法知識的問題，用于中間環(huán)節(jié)的小游戲進行必答和搶答；

活動過程：

一、班主任致開場白導入主題

主持人：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現了形形色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利。如果我們不懂法，我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題的班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守法律法規(guī)，預祝班會圓滿成功！

下面有請班主任鄭老師致開場白，介紹開展本次主題班會的意義。

班主任：同學們，下午好！

1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現行的《中華人民共和國憲法》?，F行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。全面貫徹實施憲法，是全面推進依法治國、建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。

設立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設立國家憲法日，不僅是增加一個紀念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。

主持人：謝謝班主任給我們介紹了憲法的由來及它的意義。下面請同學們先注意觀看幻燈片《憲法小知識》，然后請同學們談談對憲法的了解。

二、觀看幻燈片《憲法小知識》

三、同學們談對憲法的了解

1.憲法的基本原則。

2.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權利。

3.我國憲法明確規(guī)定的公民的基本權利義務。

4.依法治國的涵義

所謂依法治國，江澤民同志在黨的十五大報告中指出：“依法治國，是黨領導人民治理國家的基本方略。”“依法治國，就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業(yè)，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。”

……

四、法律知識檢測

首先，我們以小組為單位進行法律知識竟答，法律知識競答分必答（一組一題）和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個小隊得分最多就是優(yōu)勝小組。

必答題：

（1）《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？

《中華人民共和國未成年人保護法》由中華人民共和國第七屆人民代表大會常務委員會第二十一次會議于1991年9月4日通過，現予公布、自1992年1月1日起施行。

（2）制定《中華人民共和國未成年人保護法》的目的是什么？

保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權益，促進未成年人在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律 的社會主義事業(yè)接班人。

（3）對未成年人教育的范圍是什么？

《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭對未成年人進行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進行愛國主義、集體主義、國際主義和共產主義的教育，提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的社會公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

（4）保護未成年人的工作應當遵循那些原則？

下列原則：

保證未成年人的合法權益；

尊重未成年人的人格尊嚴；

適應未成年身心發(fā)展的特點；

教育與保護相結合。

搶答題：

（1）什么是未成年人？

指未滿十八周歲的公民

（2）《中華人民共和國未成年人保護法》對父母不履行法定職責作了那些規(guī)定？

尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務教育，不得使之輟學。對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人。

（3）《中華人民共和國未成年人保護法》對未成年人招用有那些規(guī)定？

任何組織和個人不得招用未滿十六周歲的人，非法招用的，處以罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照。

（4）《中華人民共和國教育法》公布和實行的時間？

1955.3.18通過公布，1995年9月1日實行。

（5）《中華人民共和國義務教育法》是何時公布和施行的？

1986.4.12通過并公布，自1986.7.1起施行。

（6）對違反《中華人民共和國義務教育法》應承擔的法律責任有哪些？

五、活動總結

班主任：同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功！通過這次主題班會，使我們對憲法有了更明確、更清晰的認識。在今后的日子里，讓我們攜起手來，認真學習，嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進，讓我們一起樹立憲法意識，維護憲法權威，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建我們美好的校園。

主持人：謝謝班主任的精彩總結！“弘揚憲法精神，建設法治中國”主題班會到此結束，謝謝大家！