黃佳丹
陽(yáng)光,由遠(yuǎn)及近,漸溫漸暖。一縷縷光絲穿透渾濁的黑夜,匯成淡淡的光暈,吞噬著點(diǎn)點(diǎn)零碎黑夜的痕跡。光暈稀稀疏疏地拼湊成形,夜,早已悄無(wú)聲息地離去。睜眼,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光,習(xí)慣性地看向窗外。櫻花樹(shù)在暖陽(yáng)的籠罩下散發(fā)淡淡的光芒。只有樹(shù)下那抹單薄干凈的背影早已不復(fù)存在。原來(lái),你還沒(méi)回來(lái)。清淚垂墜,悄然無(wú)聲。
錦瑟年華,恍然已逝。十年早已在時(shí)間的河流下磨平了棱角,唯有那記憶中的我們,依舊笑靨如花。不知在地球另一端的你,是否懷念過(guò)那段我們一路走過(guò)的曾經(jīng)。小羽,你還好么?
鈴聲如往常般準(zhǔn)時(shí)地響起,室外的那抹身影讓我不知不覺(jué)地放慢了動(dòng)作。熟悉的面孔在魚(yú)貫而出的人流中變得模糊、陌生,逐漸消失。只有那抹身影,逆光而來(lái)。沒(méi)有像往常那樣嬉戲,只是快步離開(kāi),帶著冷漠。你追了上來(lái)與我并肩行走,卻沒(méi)有任何話(huà)語(yǔ)。腳步時(shí)快時(shí)慢地變換,來(lái)來(lái)回回的幾次讓你不得不放棄。只得默默地跟隨在后,追隨我的腳步,卻一次次地被人潮隔開(kāi),漸行漸遠(yuǎn)。我停下腳步,等待著你,等你開(kāi)口,你只是陪我走向車(chē)站。我不由加快步伐,躲過(guò)人流,躲過(guò)你。列車(chē)緩緩地開(kāi)啟,突然像明白了什么,急切地朝向窗外,你的唇瓣微微地蠕動(dòng),像在訴說(shuō)著什么。樹(shù)影在不停地倒退,一排排地滑過(guò),如一陣清風(fēng)。一陣淡淡的花香和熟悉的氣味圍繞在鼻尖,久久不散。那抹白點(diǎn)宛若墜落的星星滑過(guò),消失殆盡。努力地踮起腳尖,也終究來(lái)不及了。
你像只蜻蜓,而我只是個(gè)孩子。觀(guān)察著,伺機(jī)撲上去,它卻騰騰地飛走了。我只能站在遠(yuǎn)處不停地張望,直到兩眼發(fā)酸,手腳無(wú)力。那時(shí)的我們還太年輕,太天真。不知道這次分離便遙無(wú)后期。
一封信和一本相冊(cè)靜靜地躺在桌上,你說(shuō)你走了,秀氣的字體映在紙上還殘留那淡淡的花香。心,變得冰冷。全身的每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)著悲傷的水分子,蠢蠢欲動(dòng)。那夜,我抱著相冊(cè)不停地落淚,哭著閉眼,哭著睜眼。伸手撫摸每一張照片上你徒然綻放的光華,仿佛你就在身旁,那樣的溫暖,逆光而來(lái)。夜色凝結(jié),漸深漸濃。一夜冷月,一地梨花淚。
照片是情感的本身,是歷史的原體。
你是否還記得那個(gè)喜歡波德萊爾卻慫恿著我買(mǎi)下書(shū)店中那套正在積灰的波德萊爾全集的你?那個(gè)在圣誕夜睡過(guò)頭而忘記和我說(shuō)晚安的你?那個(gè)在夜晚為我放煙花被罵卻對(duì)我笑的你?那個(gè)在我受欺負(fù)時(shí)第一個(gè)沖出去為我打架的你?那個(gè)在我犯錯(cuò)時(shí)挺身而出的你?那個(gè)耐心地一道道教我數(shù)學(xué)題的你?那個(gè)愛(ài)藝術(shù)愛(ài)到死的你?……全都是你,每個(gè)畫(huà)面都抹去不了你的身影。哥哥,這么多年了,你是不是還不肯原諒我的任性呢?你什么時(shí)候才愿意回來(lái)啊?淚珠滑過(guò),無(wú)聲無(wú)息。
晝的離別潮汐——
就這樣在緋紅的汩汩聲中離去。
學(xué)校:浙江樂(lè)清芙蓉中學(xué);導(dǎo)師:鐘 萍
點(diǎn)評(píng):縱觀(guān)整篇文章,淡淡的傷感縈繞心頭。作者的文字功底可見(jiàn)一斑,無(wú)論是擬人、比喻、排比等修辭手法的運(yùn)用,還是情景交融的環(huán)境描寫(xiě)和細(xì)膩真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),都十分精彩。尤其是對(duì)光和影的交錯(cuò)、快和慢的交替的處理畫(huà)面感十足,讓人眼前一亮,不禁跟隨作者一起,陷入對(duì)舊時(shí)光的回憶和對(duì)往昔的遺憾之中……結(jié)尾的一組追憶往昔的排比句,點(diǎn)點(diǎn)滴滴難忘的過(guò)去,更是作者情感的一種升華。(楊曼曼)endprint
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫(xiě)天地)2015年3期