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        以強(qiáng)勢安全文化引領(lǐng)企業(yè)安全發(fā)展

        2015-05-16 07:42:06杜放光李繼玲
        河南電力 2015年6期
        關(guān)鍵詞:親情載體事故

        _杜放光 李繼玲

        康帥/制圖

        在安全生產(chǎn)實(shí)踐中,人們發(fā)現(xiàn),預(yù)防事故的發(fā)生,僅有安全技術(shù)手段和安全管理手段是不夠的,因?yàn)榘踩芾淼挠行赃^度依賴于對被管理者的監(jiān)督和反饋。但就人力物力而言,管理者不可能在任何時間、任何地方都密切監(jiān)督每一位員工一舉一動,這就必然帶來安全管理上的疏漏。安全文化手段的運(yùn)用,正是為了彌補(bǔ)安全管理手段不能徹底改變?nèi)说牟话踩袨榈南忍觳蛔恪?/p>

        作為一種新型的管理形式,安全文化的特點(diǎn)是將安全管理的重心轉(zhuǎn)移到提高人的安全文化素質(zhì)上來,轉(zhuǎn)移到以預(yù)防為主的方針上來。經(jīng)過文化的長久浸潤和積累形成濃厚的氛圍,促使人們在生產(chǎn)活動中自覺主動地采取安全行為,化解安全風(fēng)險,保障安全。那么,企業(yè)該如何高揚(yáng)文化之帆,實(shí)現(xiàn)企業(yè)本質(zhì)安全呢?

        一、以植根理念為切入點(diǎn),夯實(shí)思想基礎(chǔ)

        施工人員填寫安全作業(yè)提示板 喬橋/攝

        企業(yè)安全文化理念是在長期安全生產(chǎn)工作實(shí)踐中積累驗(yàn)證而形成的,最終提煉升華為一種被企業(yè)員工認(rèn)可的文化理念。然而,這種理念的宣傳、灌輸乃至植根于員工的思想靈魂之中,并逐步轉(zhuǎn)化為員工的自覺行動,則需要長期堅持不懈的安全思想教育來完成。這個過程既需要正面熏陶,也需要反面警示。

        (一)正面熏陶要念好理論“經(jīng)”

        理論學(xué)習(xí)過程包括“聞、觀、記”。聞,即以全體員工為對象,通過電視講座、報告會、培訓(xùn)班、班前會、班組宣講等時機(jī),以及安全月、知識競賽等,長期進(jìn)行安全思想、安全態(tài)度、安全責(zé)任、安全法制、安全價值觀等方面的宣傳教育,并從安全哲學(xué)、安全文學(xué)、安全美學(xué)、安全藝術(shù)等多角度進(jìn)行安全文化的滲透,讓員工聽到并入腦入心,從根本上提高對安全的認(rèn)識;觀,即全方位構(gòu)建企業(yè)安全文化空間,利用安全宣傳欄、燈箱、短信網(wǎng)絡(luò)群、班組安全文化墻等平臺,時時處處讓員工看到,使其耳濡目染,潛移默化,增強(qiáng)員工對安全理念的認(rèn)知和理解;記,在各類學(xué)習(xí)中讓員工做好學(xué)習(xí)筆記,并通過培訓(xùn)、考試和安全知識答題活動等形式,使其記牢安全文化理念。

        (二)反面警示要精挑典型“事”

        運(yùn)用典型事故案例開展教育是安全文化建設(shè)的重要手段,也是安全教育培訓(xùn)的一大特色。堅持“用身邊的事教育身邊的人”和分層分類施教的原則,選擇身邊的違章行為及系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生的典型案例,通過制作“安評”曝光照片宣傳展板、開展安全大討論、組織安全事件剖析和開展安全征文等形式,引導(dǎo)員工暢談安全經(jīng)驗(yàn)、事故教訓(xùn)和心得體會,自覺糾正不安全習(xí)慣和行為,讓職工認(rèn)清“安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹”“寧繞百丈遠(yuǎn),不冒一步險”,真正懂得發(fā)生事故對個人、家庭、企業(yè)和國家的傷害,從主觀能動性上解決“我要安全”的問題,為企業(yè)安全生產(chǎn)增加一條“防護(hù)鏈”,為員工人身安全增添一道“保護(hù)墻”。

        理念指導(dǎo)思想,思想決定行動。企業(yè)通過各種形式的安全教育,充分闡釋安全文化,大力傳播安全文化,系統(tǒng)灌輸安全文化,認(rèn)真實(shí)踐安全文化,喚醒員工對安全健康的渴望,形成生命第一的潛意識觀念,樹立“安全是企業(yè)最大的成本、安全是企業(yè)最大的效益、安全是企業(yè)發(fā)展的基石、安全是員工生命與健康的保障”的理念,科學(xué)、準(zhǔn)確擺正安全在各項(xiàng)工作中的位置。當(dāng)安全理念文化建設(shè)達(dá)到一定的程度,自然就會影響到安全行為文化,具備良好的行為文化,剔除不良行為,很多事故就可以避免了。

        二、以親情滲透為著力點(diǎn),培養(yǎng)良好心態(tài)

        剖析諸多安全事故,并非由于人的安全意識不強(qiáng)、安全知識不夠,而是因?yàn)槿说倪^度情緒化所致。不正常的心態(tài)和不穩(wěn)定的情緒,有時將突破安全意識和安全知識的防線,表現(xiàn)為安全行為的失控和失誤,導(dǎo)致無意或故意違章。而因情緒化而導(dǎo)致事故,懲罰是必要的,但僅靠懲罰是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就需要我們引入“家文化”,以親情滲透來化解思想隱患,護(hù)航安全生產(chǎn)。

        (一)“家文化”要付出耐心

        管理者要以企業(yè)為“家”,以全體員工為親人,廣泛開展“交友談心、現(xiàn)場辦公”等活動,堅持做好“一人一事”的思想政治工作,經(jīng)常走入員工中間,深入員工生產(chǎn)生活,收集和了解他們的思想動態(tài)。如若發(fā)現(xiàn)一個員工的不安全行為,不是批評,而是通過交談,了解這個員工為什么這么做,還要分析領(lǐng)導(dǎo)有什么責(zé)任。讓員工談出自己的想法,為什么會有這樣的不安全行為,知道真正的原因在哪里,是這個員工不按操作規(guī)程工作,安全意識不強(qiáng),還是上級管理不夠、重視不夠。通過拉近距離,使員工把安全想法反映到高層來,只有知道了基層的不安全行為、因素,才能科學(xué)合理地對整個安全管理提出規(guī)劃、進(jìn)行整改。

        (二)“家文化”要融入愛心

        讓親情文化喚起員工對安全的渴望,摒棄生硬的訓(xùn)斥和簡單的說教,對職工常懷人文關(guān)愛,傾注溫情親情。比如開展親情寄語、全家福、一封家書、員工家屬交流會等親情化治理措施,切實(shí)解決員工的實(shí)際困難,最大限度地化解不良情緒,消除治理盲點(diǎn),把親情因素持續(xù)不斷地注入到職工日常的安全生產(chǎn)中,使職工從對親人的珍惜角度上增強(qiáng)自我保護(hù)的責(zé)任感、壓力感,從而身心愉悅地從事生產(chǎn)活動,在行動上杜絕違章操作,防止事故發(fā)生。

        “家文化”是一種獨(dú)具特點(diǎn)的文化現(xiàn)象,它以人為本,以文化為載體,通過情感的滲透提高員工的安全價值觀,規(guī)范員工的行為。構(gòu)建企業(yè)家文化,營造一種良好的安全人文氛圍和和諧的人際關(guān)系,對人的觀念、意識、態(tài)度、行為等將產(chǎn)生從無形到有形的影響,從而達(dá)到減少事故的目的。

        三、以活動載體為結(jié)合點(diǎn),提升安全素養(yǎng)

        安全文化載體是企業(yè)安全文化的重要組成部分,對增強(qiáng)企業(yè)員工安全意識具有潛移默化的作用。

        (一)安全文化載體的種類,可以百花齊放

        安全文化載體形式多樣,包括藝術(shù)載體、宣傳教育載體、環(huán)境物態(tài)載體、活動載體等。其中藝術(shù)載體形式新穎,通常以安全文藝、安全漫畫、安全文學(xué),小說、成語、散文、詩歌等方式,將先進(jìn)的安全文化理念、態(tài)度、認(rèn)識、知識灌輸給每一個員工;宣傳教育載體具體實(shí)用,如全員安全教育、管理人員資格認(rèn)證、應(yīng)急訓(xùn)練、技能演習(xí)等;環(huán)境物態(tài)載體不可或缺,包括安全標(biāo)志系統(tǒng)、事故警示系統(tǒng)、文化環(huán)境系統(tǒng)、現(xiàn)場安全板報、事故圖片展板、現(xiàn)場安全格言等,營造濃厚的安全氛圍;活動載體至關(guān)重要,即利用多種多樣的文化活動,創(chuàng)造寓教于樂的氛圍,使員工樹立正確的安全意識,獲得更多的安全知識,提高全員安全綜合素質(zhì),如“隱患隨手拍”“安全對對碰”“每人當(dāng)一天安全員”等。

        (二)安全文化載體的采用,要做到三個符合

        (1)要符合企業(yè)實(shí)際特點(diǎn)。結(jié)合企業(yè)的規(guī)模、性質(zhì)、文化程度等因素去實(shí)施,要貫穿生產(chǎn)經(jīng)營活動的全過程,要有利于職工群眾,有利于企業(yè)安全高效發(fā)展,切忌盲目實(shí)施,更不要“拿來主義”照搬照抄。

        (2)要符合員工興趣。載體是從企業(yè)職工群體中提煉出來的,職工普遍認(rèn)可和接受是前提,因此要通俗易懂,寓教于樂,增強(qiáng)安全教育的感染力和吸引力,要使本單位的員工都能看得懂聽得明白,不要含混生澀的字眼和華麗的辭藻,不管是文化人還是沒有文化的人,都能理解,從而不折不扣地自覺執(zhí)行。

        (3)符合創(chuàng)新需要。文化載體是“形”,讓載體落地生根,讓員工參與到安全文化建設(shè)這些有“形”的活動中來,安全文化建設(shè)的大樹才會枝繁葉茂。要創(chuàng)新活動載體,必須做到三個結(jié)合,即要與氛圍營造相結(jié)合、與互動交流相結(jié)合、與活動開展相結(jié)合,通過各種喜聞樂見的形式,形成人人關(guān)注、廣泛參與的良好局面。

        總之,企業(yè)安全文化建設(shè)就像一個圓,沒有起點(diǎn)也沒有終點(diǎn)。我們要深刻理解安全文化建設(shè)的長期性、艱巨性,在創(chuàng)新中求發(fā)展,在發(fā)展中求規(guī)范,在規(guī)范中求深化,在深化中求實(shí)效,通過強(qiáng)化安全文化建設(shè),營造濃厚的安全文化氛圍,建立安全生產(chǎn)的長效機(jī)制,不斷提高全員的安全文化素質(zhì),最大限度地保障員工身心健康和生命安全,為企業(yè)快速發(fā)展提供堅實(shí)的安全保障,確保企業(yè)長治久安。

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