袁小平
[摘要]思想政治工作是抗戰(zhàn)、建國、改革發(fā)展中貫穿始終的一條生命線,在化解矛盾、構(gòu)建和諧社會、發(fā)展大政工格局,明確黨的路線等方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。針對新時期新形勢分別從形式、方法、手段三方面入手研究探討思想政治工作中的創(chuàng)新問題,以便更好地發(fā)揮思想政治工作這一優(yōu)良傳統(tǒng)的作用,使人們樹立正確科學(xué)發(fā)展觀,人生觀,價值觀,增強防腐抗蝕能力,為實現(xiàn)偉大中國夢做出更大的貢獻(xiàn)。
[關(guān)鍵詞]創(chuàng)新;思想政治工作;“人本”理念;緊密聯(lián)系
思想政治工作是一項長抓不懈的工作,是我黨長期擁有的優(yōu)良傳統(tǒng)。不管是行政單位、事業(yè)單位還是國有企業(yè)、私有企業(yè),在過去、現(xiàn)在及將來的一切工作中都離不開思想政治工作,這是一條貫徹在各種工作中的生命線。做好思想政治工作可以有效化解工作中的各種矛盾,構(gòu)建和諧服務(wù)圍繞發(fā)展大局,創(chuàng)建和諧工作環(huán)境,增進(jìn)同事團結(jié),培養(yǎng)主人翁精神、責(zé)任心為中心工作服務(wù),掌握理解黨的方針政策,黨的路線,認(rèn)識國家發(fā)展大局,辯清社會發(fā)展方向,明朗單位發(fā)展服務(wù)實際意義所在等。因此,思想政治工作要結(jié)合實際積極創(chuàng)新,使這一生命線更具活力,更具實效性。
一、思想政治工作的形式創(chuàng)新
一是以建設(shè)優(yōu)秀的、職工認(rèn)同的文化為載體,把代表先進(jìn)文化的某種精神凝縮成簡短的口號,化為職工的自學(xué)行為,讓職工看到或想到這句口號就使精神為之一振,大大激發(fā)工作熱情,把文化的凝聚功能、激勵功能充分發(fā)揮出來;二是以創(chuàng)建活動為載體,積極開展好以職業(yè)道德建設(shè)、培育“四有”職工為重點的創(chuàng)建文明單位、文明崗位、文明職工、文明家庭活動;三是要以民主管理、民主監(jiān)督為載體,堅持全心全意依靠職工的方針,以平等的心態(tài)和職工群眾交流思想、溝通信息,認(rèn)真接受職工代表的意見和質(zhì)詢,以各種有效形式了解民意,體恤民情,化解民怨,接受監(jiān)督;四是以專業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)為載體,把職工的思想集中引導(dǎo)到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專業(yè)技術(shù),不斷適應(yīng)新體制需要方面上來。
二、思想政治工作的方法創(chuàng)新
方法創(chuàng)新就是要針對不同層次職工的實際,采取不同的教育方法,做到三個有所區(qū)別,一個緊密聯(lián)系,改善一個關(guān)系。三個有所區(qū)別:一是教育要分類施教,對不同程度不同層次職工要求不同,教育知識程度有所區(qū)別;二是針對管理專業(yè)技術(shù)類職工突出職業(yè)道德教育,針對決策行政領(lǐng)導(dǎo)人員突出廉潔奉公從政教育,規(guī)范道德行為突出點有所區(qū)別;三是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的思想教育應(yīng)把共產(chǎn)主義理想信念和黨的十八大及十八屆四中全會學(xué)習(xí)教育放在首位,對先進(jìn)骨干、管理人員的思想教育要高標(biāo)準(zhǔn)要求,強調(diào)先進(jìn)性,對普通人員的思想教育應(yīng)側(cè)重基礎(chǔ)廣泛性,精神境界有所區(qū)別。
一個緊密聯(lián)系:就是思想政治工作也要堅持理論聯(lián)系實際。把系統(tǒng)的政治理論教育與解決職工思想及其關(guān)心的疑點、難點、工作、生活等方面的實際問題結(jié)合起來,讓職工放下思想包袱,心情愉快地工作。改善一個關(guān)系:就是注重“人本”理念,改善干群關(guān)系。干部要堅持事事?lián)Q位思考,設(shè)身處地為職工著想,真正做到從思想上尊重職工,感情上融入職工,行動上深入職工,與職工推心置腹地交心,以心換心,使其敞開心扉,將思想問題一股腦地交給你,以使思想政治工作有的放矢,為取得實效創(chuàng)造不可或缺的前提。
三、思想政治工作的手段創(chuàng)新
知識經(jīng)濟時代的到來,為思想政治教育手段的現(xiàn)代化提供了有利的條件和機遇。
一是系統(tǒng)“灌輸”教育與“滲透”教育相結(jié)合。系統(tǒng)理論“灌輸”教育要精心準(zhǔn)備,把黨中央及各級黨組織的精神、模范人物的先進(jìn)事跡以及與職工生活、工作相關(guān)的最新時事,盡快地傳播到職工中去,增加教育的思想性、客觀性、生動性;把思想政治教育滲透到各項文化活動之中,寓教于知,寓教于樂,增長知識,陶冶情操,潛移默化地進(jìn)行思想浸透。
二是網(wǎng)上交流與促膝談心相結(jié)合。利用計算機網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,采取網(wǎng)上交流的方法,解疑釋惑,讓職工心里積存的思想疙瘩、不滿情緒、疑點難點、自己對某個問題的認(rèn)識、不同觀點等當(dāng)面不愿說出的思想上的共性或個性問題,在網(wǎng)上充分地表達(dá)出來,可以一對一交談,也可以多人展開討論,從而使職工暢所欲言,便于思想政治工作者及時掌握真實情況,以增強思想政治工作的針對性和實效性;同時,按照個別問題個別解決的原則,針對個別人的思想問題當(dāng)面交流解決,以使每個職工都“輕裝上陣”,心情舒暢的為機關(guān)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
三是思想政治教育要與科學(xué)文化知識教育相結(jié)合。一方面思想政治教育要深入科技知識,以知識開啟心靈,啟迪心智,使職工在接受教育過程中道德受到熏陶默化,精神受到感染;另一方面要導(dǎo)入新觀念新意識,跟隨當(dāng)前科技發(fā)展步伐,對職工進(jìn)行有計劃的新科技新知識教育,并使其在受教育過程中獲得思想政治教育和科技知識教育“雙贏”的效果。
四是思想政治教育與職工的切身利益相結(jié)合。人類為之奮斗而爭取的一切都和自身利益息息相關(guān)。吃穿住行等物質(zhì)基礎(chǔ)方面的利益是生存基礎(chǔ),工資資金等是職工參加各種社會活動的基本條件,是職工從事工作的動力根源,通過思想政治教育可端正職工的態(tài)度,激勵職工信心,調(diào)動職工的積極性,調(diào)整職工的心態(tài),發(fā)揮思想政治教育的功效,解決與切身利益相關(guān)的深層次的思想認(rèn)識問題,努力增強抵御各種腐朽思想侵蝕的能力。