李 明 徐曉峰 王麗葦
糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理中的作用探討
李 明 徐曉峰 王麗葦
目的 觀察糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者臨床護(hù)理當(dāng)中的效果。方法 86例糖尿病患者,按隨機(jī)表法將其分為觀察組與對(duì)照組, 各43例。對(duì)照組患者予以基礎(chǔ)護(hù)理模式, 觀察組患者予以糖尿病護(hù)理小組模式, 且對(duì)兩組患者的臨床護(hù)理效果進(jìn)行觀察。結(jié)果 觀察組患者的總有效率(95.3%)明顯高于對(duì)照組患者的總有效率(81.4%), 差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);觀察組患者的滿意度(93.0%)顯著高于對(duì)照組患者的滿意度(79.1%), 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 在糖尿病患者臨床護(hù)理中, 采取糖尿病護(hù)理小組模式, 可有效提升護(hù)理效果, 提高患者滿意度, 值得在臨床上大力推廣。
糖尿??;護(hù)理小組;作用
糖尿病是臨床上常見(jiàn)的一種綜合性疾病, 其發(fā)病因素有很多, 在發(fā)病期間, 由于血液中葡萄糖含量增多可能使其他臟器遭受損害, 因而引發(fā)各種并發(fā)癥, 從而對(duì)患者的生命健康以及生存質(zhì)量帶來(lái)極大的影響[1]。因此, 對(duì)糖尿病患者予以有效的治療與護(hù)理, 是極為必要的。鑒于此, 作者對(duì)本院所收治的43例糖尿病患者予以糖尿病護(hù)理小組模式, 獲得了較為理想的效果, 現(xiàn)報(bào)告如下。
1.1 一般資料 選取本院2013年5月~2014年5月所收治的86例糖尿病患者作為研究對(duì)象, 全部患者均經(jīng)臨床診斷確診為糖尿病。按隨機(jī)表法將全部患者分為觀察組與對(duì)照組。觀察組43例, 其中男23例, 女20例, 年齡18~77歲, 平均年齡(53.14±4.44)歲, 病程2~10年, 平均病程(4.36±1.23)年;對(duì)照組43例, 其中男25例, 女18例, 年齡19~78歲, 平均年齡為(54.28±3.97)歲, 病程1~11年, 平均病程(5.17±1.39)年。兩組患者性別、年齡等一般資料比較, 差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05), 具有可比性。
1.2 方法 對(duì)照組患者予以基礎(chǔ)護(hù)理模式, 即定期進(jìn)行醫(yī)院的護(hù)理干預(yù), 定期對(duì)患者的血糖進(jìn)行監(jiān)測(cè), 同時(shí)對(duì)其開(kāi)展心理護(hù)理、健康教育以及用藥指導(dǎo)等活動(dòng), 1次/2周。觀察組患者予以糖尿病護(hù)理小組模式。①護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化對(duì)糖尿病患者有關(guān)疾病知識(shí)的教育, 指導(dǎo)其了解并掌握糖尿病的各種防治辦法, 其內(nèi)容主要有:飲食控制、自覺(jué)監(jiān)測(cè)血糖、強(qiáng)化鍛煉等[2]。為患者構(gòu)建個(gè)人資料檔案, 以對(duì)患者的身心狀況、糖尿病的認(rèn)知度、咨詢內(nèi)容以及糖代謝檢查等進(jìn)行詳實(shí)的登記。②對(duì)糖尿病患者予以??浦笇?dǎo)與教育, 且制定個(gè)性化的護(hù)理方案。出院14 d后, 定期去進(jìn)行糖尿病護(hù)理咨詢, 1次/月, 且進(jìn)行門(mén)診就診。醫(yī)護(hù)人員針對(duì)患者所存在的問(wèn)題予以相應(yīng)的護(hù)理措施;同時(shí), 通過(guò)評(píng)估或者是詢問(wèn)的形式,對(duì)其出院后的遵醫(yī)行為進(jìn)行了解。③護(hù)理人員掌握患者的自我管理狀況與有關(guān)護(hù)理措施的效果, 且及時(shí)向臨床醫(yī)生報(bào)告,以便及時(shí)為糖尿病患者提供專業(yè)的護(hù)理指導(dǎo)[3]。
1.3 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[4]患者空腹血糖<7.2 mmol/L, 進(jìn)食后2 h的血糖<8.3 mmol/L, 為顯效;患者空腹血糖<8.3 mmol/L,進(jìn)食后2 h的血糖<10.0 mmol/L, 為有效;患者空腹血糖與進(jìn)食后2 h的血糖只降低了10%, 亦或者是沒(méi)有顯著改變, 為無(wú)效??傆行?(顯效+有效)/總例數(shù)×100%。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 采用SPSS18.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理數(shù)據(jù)。計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(-x±s)形式表示, 實(shí)施t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)形式表示, 實(shí)施χ2檢驗(yàn)。P<0.05表示差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 護(hù)理效果分析 經(jīng)護(hù)理后, 觀察組患者的總有效率為95.3%(35/43), 對(duì)照組患者的總有效率為81.4%(41/43), 組間相比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
2.2 患者滿意度情況分析 對(duì)患者滿意度進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn),觀察組患者的滿意度為93.0%(40/43), 對(duì)照組患者的滿意度為79.1%(34/43), 兩組相比差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表1 兩組患者的護(hù)理效果情況比較(n, %)
表2 兩組患者的滿意度情況比較(n, %)
糖尿病是一種極為常見(jiàn)的臨床慢性疾病, 具有終身性特點(diǎn), 并且各個(gè)糖尿病患者的患病原因與患病程度不一, 臨床表現(xiàn)癥狀也不盡相同;此外, 糖尿病會(huì)在一定程度上損害患者的身體器官或系統(tǒng), 進(jìn)而引發(fā)各種并發(fā)癥, 威脅患者的身體健康與生存質(zhì)量。因而, 對(duì)糖尿病患者僅予以治療是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 為了能夠進(jìn)一步提升糖尿病治療的療效, 還必須予以相應(yīng)的護(hù)理, 只有這樣方能更好的控制糖尿病病情的發(fā)展。
作為一種糖尿病健康教育的重要形式, 糖尿病護(hù)理小組會(huì)依據(jù)每一例患者的實(shí)際病情, 予以個(gè)性化的指導(dǎo)與知識(shí)培訓(xùn), 同時(shí)還會(huì)為患者制定個(gè)人檔案, 針對(duì)患者的具體情況進(jìn)行有效的護(hù)理指導(dǎo), 從而使糖尿病患者能夠更全面的了解糖尿病有關(guān)的知識(shí)與護(hù)理技巧, 進(jìn)而得到更好的護(hù)理干預(yù)效果[5]。在本次研究中, 對(duì)觀察組43例患者予以糖尿病護(hù)理小組模式, 獲得了比較好的護(hù)理效果, 其臨床護(hù)理總有效率明顯高于對(duì)照組患者, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);并且觀察組患者的滿意度也顯著高于對(duì)照組患者, 差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。該研究結(jié)果與梁彩霞[5]的研究結(jié)論相符。
綜上所述, 在糖尿病患者臨床護(hù)理中, 采取糖尿病護(hù)理小組模式, 可有效提升護(hù)理效果, 提高患者滿意度, 值得在臨床上大力推廣。
[1] 徐勤容, 陳育群, 吳麗琴, 等.規(guī)范化管理糖尿病護(hù)理小組提高專科護(hù)理質(zhì)量的體會(huì).護(hù)士進(jìn)修雜志, 2014(1):27-29.
[2] 熊學(xué)勤, 羅碧霞, 鄭曉玲, 等.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用.西部醫(yī)學(xué), 2013, 25(7):1095-1097.
[3] 唐桂萍.糖尿病護(hù)理小組在糖尿病人臨床護(hù)理中的作用.中國(guó)保健營(yíng)養(yǎng)(中旬刊), 2014, 24(2):609-610.
[4] 唐曉霞.糖尿病護(hù)理小組在120例糖尿病人臨床護(hù)理中的效果分析.中外健康文摘, 2014(13):147-148.
[5] 梁彩霞.實(shí)施糖尿病護(hù)理小組在糖尿病患者護(hù)理中的作用分析.吉林醫(yī)學(xué), 2014(21):4742-4743.
10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.05.175
2014-10-29]
116000 遼寧省大連市第二人民醫(yī)院