○許巧枝

（南京大學(xué) 文學(xué)院，江蘇 南京210046）

合音詞是由雙音節(jié)或多音節(jié)詞語或短語轉(zhuǎn)化而成的單音節(jié)詞語。它在句子中完成音變，是語流音變的一種現(xiàn)象。其特點(diǎn)是，以單音節(jié)詞的形式，表現(xiàn)雙音節(jié)詞或短語的意義，讀音上以原詞或短語前一個語素或詞音節(jié)的聲母，跟后一個語素或短語后一個音節(jié)的韻母（或某一部分）拼合而成為單音節(jié)詞，很像傳統(tǒng)的“反切”法。合音詞語音形式小詞義容量大，是語言交流中唯一的一種一個音節(jié)兩個語素的簡練形式，可謂既經(jīng)濟(jì)又實用的濃縮語言形式。

一、洛陽方言合音詞的類型

洛陽位于河南省西部，東鄰鄭州，西接三門峽，北跨黃河與焦作接壤，南與平頂山、南陽相連。東西長約179公里，南北寬約168公里。按照《中國語言地圖集》（1987），洛陽方言屬中原官話洛嵩片。洛陽方言合音詞為數(shù)眾多，為便于觀察，現(xiàn)用表格列出。

表1洛陽方言合音詞的類型

從上表可知，洛陽方言合音詞的類型主要有數(shù)量短語、嘆詞、疑問代詞、動詞短語、副詞短語、方位短語、地名等。

二、洛陽方言合音詞的用法

合音詞主要用于洛陽人的日常交流，在洛陽方言中的具體用法分析如下。

（一）數(shù)量短語

洛陽人（尤其是洛陽農(nóng)村人）講話時，不說“一個”“兩個”“三個”“四個”……而是說這些數(shù)量短語的合音詞。具體如下：

□[?y?42]，“一個[i33k?42]”的合音。如：家里就我～人。

倆[lia55]，“兩個[lia?55k?42]”的合音。如：我們倆是好朋友。

仨[sa33]，“三個[san33k?42]”的合音。如：房子里共仨人。

□[sy?42]，“四個[si42k?42]”的合音。如：許師傅買了～甜瓜。

□[u?42]，“五個[u55k?42]”的合音。如：今兒收了～雞蛋。

□[lu?55]，“六個[liu42k?42]”的合音。如：來了～人。

□[??y?33]，“七個[??i33k?42]”的合音。如：這鍋飯吃～人。

□[pa33]，“八個[pa33k?4]”的合音。如：一張八仙桌坐～人。

□[?y?55]，“九個[?iu55k?42]”的合音。如：俺家喂了～雞。

□[?uo21]，“十個[?i21k?42]”的合音。如：學(xué)校里有～女老師

（二）嘆詞

恁[n?n42]，“那么[na42m?33]”的合音。在洛陽口語中，指代程度，多用于感嘆或反問語氣。如：你這衣裳咋恁好哩？/看人家那莊稼恁好！

（三）疑問代詞

咋[tsa55]，“怎么[ts?n55m?33]”的合音。在洛陽口語中，多用于疑問句。如：咋了（怎么了）？/咋還不來（怎么還不來）？

啥[?a42]，“什么[??n21m?33]”的合音。在洛陽口語中，多用于疑問句。如：啥事兒？/弄啥做什么？/啥東西？

（四）動詞短語

□[tsua55]，“做啥[tsuo42?a42]”的合音。“做啥”即“做什么”。在洛陽口語中，多用于疑問句。洛陽話不說“做啥”，只說“做啥”的合音。如：你～哩（你做什么哩）？

（五）副詞短語

□[pau33]，“不要[pu42iao42]”的合音。在洛陽口語中，多用于否定句，表示阻止某人做某事。如：站著～動，我一會兒就來了。/～說話，老師很快就來上課了。

□[pi?42]，“不用[pu42io?42]”的合音。在洛陽口語中，多用于否定句，表示阻止某人做某事。如：你～給她說，她要知道肯定來尋事兒。/娃子結(jié)婚是大事兒，～說他都會來給咱幫忙。

□[mi?u33]，“沒有[m?i21i?u55]”的合音。在洛陽口語中，多用于疑問句和否定句，表示否認(rèn)某人做某事。如：吃過飯～？/開會的人都到齊～？～。

（六）方位短語

□[tia55]，“底下[ti55?ia42]”的合音，“……的下面”的意思。如：桌兒～放著箱子。

□[tia42]，“地上[ti42?ia42]”的合音，“地面上”的意思。如：桌兒上東西放好，看小心掉～。

（七）地名

沙灣[sa33uan33]，“史家灣[s?55?ia33uan33]”的合音。

發(fā)屯[fa33thu?n21]，“付家屯[fu42?ia33thu?n21]”的合音。

倆灣[lia55ua33]，“李家洼[li55?ia33ua33]”的合音。

槍屯[tshia?33thu?n21]，“青陽屯[tshi?33ia?21thu?n21]”的合音。

（八）其他

□[nia55]，“你家[ni55?ia33]”的合音。在洛陽口語中，可用于多種句型。如：～閨女回來了吧？/～娃子兒子知道學(xué)習(xí)。

□[?a55]，“人家[??n21?ia33]”的合音。在洛陽口語中，可用于多種句型。如：老張說他家大閨女?dāng)R哪兒在哪里上班？～說擱在鄭州。/～爸是高中老師，教哩可好。

□[s?21]，“時候[s?21x?42]”的合音。在洛陽口語中，多用于疑問句。如：小王啥～什么時候回來？/你啥～什么時候去上班？

□[t?ao33]，“知道[t??33tao42]”的合音。在洛陽口語中，多用于疑問句中。如：老師講完題目問學(xué)生“～不～？”學(xué)生回答“～”。

三、洛陽方言合音詞的音變考察

合音詞是由于語流音變產(chǎn)生的，洛陽方言合音詞音變類型比較復(fù)雜，主要有以下幾種。

①前字聲母+前字韻腹+前字聲調(diào)。如：三個[san33k?42]讀為[sa33]。

②前字聲母+前字韻腹后字韻母+前字聲調(diào)。如：五個[u55k?42]讀為[u?42]。

③前字聲母+前字韻腹后字韻母+變調(diào)。如：六個[liu42k?42]讀為[lu?55]。

④前字聲母+后字韻母+前字聲調(diào)。如：底下[ti55?ia42]讀為[tia55]，你家[ni55?ia33]讀為[nia55]，知道]讀為

⑤前字聲母+前字韻母+前字聲調(diào)。如：八個[pa33k?42]讀為[pa33]。

⑦前字聲母+變韻+前字聲調(diào)或變調(diào)。如：怎么[ts?n55m?33]讀為[tsa55]，什么[??n21m?33]讀為[?a42]。

⑧前字聲母+前字韻頭后字韻母+變調(diào)。如：做啥[tsuo42?a42]讀為[tsua55]。

⑨前字聲母+后字韻腹和韻尾+變調(diào)。如：不要[pu42iau42]讀為[pau33]。

⑩前字聲母+后字韻母+后字聲調(diào)。如：沒有[m?i21i?u55]讀為[mi?u55]。

四、洛陽方言合音詞的特點(diǎn)

洛陽方言合音詞在使用過程中具有如下特點(diǎn)。

形式簡潔。以單音節(jié)詞的形式，表現(xiàn)雙音節(jié)詞或短語的意義，使得詞語形式更加簡潔。如：“什么[??n21m?33]”說成“啥[?a42]”，“做啥做什么[tsuo42?a42]”說成“[tsua55]”。

結(jié)構(gòu)凝固。構(gòu)成成分和結(jié)構(gòu)形式都是固定的，不能任意變換其音節(jié)的聲韻調(diào)成分。

活潑生動。含義單純、形象生動、通俗有趣、口語色彩濃厚。

使用群體特征明顯。從年齡來看，中老年人的使用頻率最高，次之青少年，兒童使用較少；就性別而言，女性多于男性，這可能跟女性的語速較快有關(guān)；從居住地點(diǎn)來看，農(nóng)村人的使用頻率遠(yuǎn)高于城里人；就文化程度而言，文化程度越高使用合音詞越少。

【注 釋】

①“□”表示有音無字。

[1]賀巍.洛陽方言詞典[M].江蘇教育出版社，1996.

[2]黃伯榮，廖序東.現(xiàn)代漢語[M].高等教育出版社，1997.

[3]楊紹林.四川彭州方言的合音詞[J].方言，2007（3）.