【摘 要】隨著教育形式的逐漸轉(zhuǎn)變，義務(wù)制教育措施逐漸的被接受，但就目前來說，義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中卻存在著一定的問題，這樣的問題直接影響著義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程工作的開展，基于此，筆者對大量需研究文獻(xiàn)進(jìn)行調(diào)查分析，采用述評法對義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中需注意的問題進(jìn)行研究，首先論述了國庫集中支付的實際概念，然后對義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中所需要注意的問題進(jìn)行分析，同時提出了一定的解決對策，以期對義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中問題的解決起到一定的參考幫助作用。

【關(guān)鍵詞】義務(wù)制教育學(xué)校；國庫集中支付流程；注意問題

一、前言

面對國庫集中收付制度改革問題，國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)多次進(jìn)行了重要指示。國務(wù)院第四次廉政工作會議上，前國務(wù)院總理朱镕基就曾強(qiáng)調(diào)過，需要采用一定的改革措施對財政國庫管理制度進(jìn)行相應(yīng)的改革，國庫集中收付的辦法對各項財政資金進(jìn)行管控。并且，在接下來的發(fā)展過程當(dāng)中，我國政府單位也相應(yīng)的提出了中國財政國庫管理制度轉(zhuǎn)變革新的指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)以及所要遵循的原則，同時對財政國庫管理制度改革的具體內(nèi)容進(jìn)行了研究分析，找到了改革所需要的配套措施，同時制定了相應(yīng)的實施步驟，完善了國庫集中支付流程，在這樣的背景下義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中已經(jīng)形成了定勢。

二、國庫集中支付流程的概念

國庫集中收付制度是由國庫集中支付制度和國庫集中收繳制度共同構(gòu)成的。所謂的國庫集中收付支付指的是政府把所有的財政性資金都納入到國庫單一的賬戶管理體系中，收入將直接繳入到國庫或者財政專戶中，通過國庫單一的賬戶體系支付的商品以及勞務(wù)供應(yīng)者或者需要用款的單位都算是國庫集中收付制度中的支出。

國庫集中支付值制度是我國建立起來的一種用國庫單一賬戶體系為基礎(chǔ)、資金繳撥的形式。這些都是以國庫集中收付為主要的管理制度和形式。在我國實行國庫集中支付制度之后，在財政資金方面出現(xiàn)了很大的改變。特別是義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程之后，有利于校園進(jìn)一步深化財務(wù)制度的改革，在新的形勢下能夠充分發(fā)揮財政資金在學(xué)校中投入的重要性。

三、義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程的問題及對策

面對義務(wù)制教育的發(fā)展，國家采取集中管理的方式，在義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程的過程中，會遇到一些問題也是發(fā)展的必經(jīng)階段。

1.義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程的問題

首先，由于義務(wù)制教育學(xué)校的具體財政支出，缺乏相應(yīng)的政策規(guī)范。對未來發(fā)展的關(guān)注度缺失，就嚴(yán)重的影響了公共事業(yè)的進(jìn)步。國庫集中支付的流程沒有正確科學(xué)的觀念，會導(dǎo)致義務(wù)制教育的競爭力下降，導(dǎo)致發(fā)展的落后出現(xiàn)低下競爭力的局面。

其次，國庫集中支付的流程缺乏管理，面對義務(wù)制教育的學(xué)校開展收支工作非常復(fù)雜，沒有良好的管理意識就會影響具體的細(xì)節(jié)操作。眾多細(xì)節(jié)的管理缺失，嚴(yán)重的造成了資本的浪費(fèi)，出現(xiàn)支付流程的阻礙因素。再者，當(dāng)下的國庫集中支付工作缺乏良好的預(yù)算職能，不能做出升值的預(yù)算，導(dǎo)致義務(wù)制教育的經(jīng)費(fèi)緊張，影響了后期的教學(xué)投入，直接降低了義務(wù)制教育的教學(xué)質(zhì)量，不能營造良好的學(xué)習(xí)空間，也不能收集新近的教學(xué)材料，導(dǎo)致教學(xué)的氛圍缺失。

2.義務(wù)制教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程的對策

首先，要求國庫集中支付流程能夠能夠具備嚴(yán)格的管理制度，設(shè)計良好的國庫集中支付制度，就可以維護(hù)正常的義務(wù)制教育財政支出，進(jìn)而保證資金的流轉(zhuǎn)實施在重要的環(huán)節(jié)中，促進(jìn)義務(wù)制教育的工作進(jìn)展。

其次，加強(qiáng)義務(wù)制教育小學(xué)的國庫集中支付管理流程，就會計處預(yù)算的支出，保證支出的費(fèi)用不會出現(xiàn)嚴(yán)重浪費(fèi)情況。

再者，面對國庫集中支付的工作，需要有良好的預(yù)算和理財觀念，能夠充分的實現(xiàn)資本調(diào)動的積極性。

四、結(jié)論

綜上所述，義務(wù)制度教育學(xué)校在進(jìn)入國庫集中支付后，出現(xiàn)了一系列的問題，本文相應(yīng)的提出了有關(guān)問題的解決對策。國庫集中支付制度是一項全新資金業(yè)務(wù)，所以國庫集中支付相關(guān)部門中的操作人員、審批人員、編排人員等都需要熟練的掌握國庫集中支付的具體操作流程以及相關(guān)的工作發(fā)法。所以在義務(wù)教育學(xué)校進(jìn)入國庫集中支付流程中，工作人員需要不斷的接受培訓(xùn)，還需要提高工作人員的整體素質(zhì)，還有工作中注意的事項，以及相關(guān)業(yè)務(wù)的水平，加強(qiáng)對于資金的服務(wù)意識，這樣才能夠把國庫有集中支付的美中工作做好，保證我國義務(wù)制教育學(xué)校的國庫集中支付流程具有良好的發(fā)展前景，最終推動我國教育事業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

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