[摘 要]隨著信息社會(huì)的高速發(fā)展，大學(xué)校園里滋生了一些不合理、不健康的消費(fèi)理念，它的消極作用不能忽視。如不能及時(shí)引導(dǎo)大學(xué)生們形成正確健康的消費(fèi)觀，將造成大學(xué)生世界觀、價(jià)值觀、人生觀的扭曲。了解當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀，剖析其形成不良消費(fèi)觀念的原因，得出對(duì)社會(huì)、學(xué)校、家長在樹立學(xué)生科學(xué)消費(fèi)觀過程中重要作用。

[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；消費(fèi)；心理透視

大學(xué)生正處于人生最重要的社會(huì)化過程中，其消費(fèi)行為不僅僅是簡單的社會(huì)行為，更能在某種程度上折射出大學(xué)生的價(jià)值取向，并且還能影響其成長環(huán)境\"隨著生產(chǎn)力快速發(fā)展帶來豐富物質(zhì)條件的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙廣播等各類傳播媒介攜帶著消費(fèi)主義的浪潮席卷而來，作為社會(huì)精英的大學(xué)生，正處于自我意識(shí)增強(qiáng)，追求個(gè)性發(fā)展的階段，同時(shí)由于是非生產(chǎn)性消費(fèi)者，理性消費(fèi)意識(shí)較差，極易導(dǎo)致不良消費(fèi)行為。為此本文通過研究淮陰工學(xué)院90后學(xué)生的消費(fèi)水平及結(jié)構(gòu)，并對(duì)其成因做深入分析，最后指出如何正確引導(dǎo)大學(xué)生得到正確的消費(fèi)觀。

一、淮陰工學(xué)院大學(xué)生目前消費(fèi)水平和結(jié)構(gòu)調(diào)查

大多數(shù)人認(rèn)為，我們的消費(fèi)水平往往是由我們的收入決定的，大學(xué)生的消費(fèi)能力也自然與他們的可支配的金錢數(shù)目決定。而消費(fèi)能力往往也對(duì)我們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。本文針對(duì)淮陰工學(xué)院90后大學(xué)生的消費(fèi)水平和結(jié)構(gòu)的實(shí)際情況作了問卷調(diào)查。問卷結(jié)果顯示：大多數(shù)的90后大學(xué)生目前可支配金額在700元到1200元左右。主要來自父母，部分來自勤工助學(xué)，少數(shù)特別貧困地區(qū)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源來自社會(huì)救助。另外，國家和學(xué)校為了鼓勵(lì)莘莘學(xué)子們的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)設(shè)了國家助學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、校獎(jiǎng)學(xué)金等，為學(xué)生的生活水平有一定程度上的幫助。

為了進(jìn)一步了解學(xué)生的可支配金額的去向，筆者又對(duì)淮陰工學(xué)院的90后大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果顯示：淮陰工學(xué)院大學(xué)生的普遍消費(fèi)結(jié)構(gòu)由以下幾部分構(gòu)成：①飲食費(fèi)用。大學(xué)生用于飲食消費(fèi)的金額在500—700元不等。部分學(xué)生除了一日三餐外，還會(huì)有小吃、聚餐、宵夜等額外消費(fèi)。②學(xué)習(xí)費(fèi)用。學(xué)生用于學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用根據(jù)個(gè)人不同追求呈現(xiàn)很大差異。主要是為了考證、考研等購買書籍和參加輔導(dǎo)班的費(fèi)用。據(jù)被調(diào)查的學(xué)生反映，大家對(duì)學(xué)習(xí)費(fèi)用的消費(fèi)還是主動(dòng)和合理的。而且80%的學(xué)生參加過輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。③通訊和上網(wǎng)費(fèi)用。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，我們的生活已經(jīng)離不開手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)，它影響到大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面。每個(gè)大學(xué)生每月的通訊費(fèi)用約占月總消費(fèi)的10%左右。除了通訊，大多數(shù)學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用也在消費(fèi)金額中呈上升趨勢(shì)。此外，用于通訊和上網(wǎng)的手機(jī)和電腦的擁有在大學(xué)生中已成普遍現(xiàn)象，而且部分學(xué)生對(duì)兩者的品牌有更高的要求。④娛樂費(fèi)用。根據(jù)淮陰工學(xué)院學(xué)生的問卷，娛樂費(fèi)用主要包括：旅游、聚餐、電影、K歌等娛樂活動(dòng)。這項(xiàng)費(fèi)用往往根據(jù)大學(xué)生自身消費(fèi)能力有較大差異。家庭較為富裕的學(xué)生這項(xiàng)費(fèi)用相對(duì)較高，而貧困學(xué)生相對(duì)較少。

但是大學(xué)生中由于價(jià)值取向、收入等因素的差異，存在著一定程度的非理性消費(fèi)

二、大學(xué)生非理性消費(fèi)的原因分析

但是大學(xué)生中由于價(jià)值取向、家庭經(jīng)濟(jì)等因素的差異，存在著一定程度的非理性消費(fèi)。但是，大學(xué)生中的非理性消費(fèi)觀的產(chǎn)生還受到更多因素的制約。主要來自個(gè)體和社會(huì)兩個(gè)方面。

（一）年齡原因是造成90后大學(xué)生非理性消費(fèi)的重要原因

大學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時(shí)年齡多在十八九歲，這個(gè)年齡段的孩子之前還沒有過獨(dú)立消費(fèi)的體驗(yàn)，年齡又小，還不夠成熟。這個(gè)階段的大學(xué)生的自然認(rèn)知能力、社會(huì)認(rèn)知能力、思辨能力、人格特征都還不成熟。又身處90后，經(jīng)濟(jì)化、時(shí)尚化的社會(huì)環(huán)境無時(shí)不刻的觸動(dòng)他們內(nèi)在的獵奇心理。又由于處在情緒不穩(wěn)定時(shí)期，消費(fèi)心理把控能力不強(qiáng)，消費(fèi)時(shí)往往造成沖動(dòng)購買。但是在大學(xué)新生個(gè)體間又有差異，有性格外顯的，也有性格內(nèi)斂的，表現(xiàn)在消費(fèi)觀上也有不同。內(nèi)斂型學(xué)生在購物時(shí)比較理智。這是因?yàn)樗麄兲幨卤容^穩(wěn)重，在消費(fèi)時(shí)傾向于反復(fù)思考，大多數(shù)消費(fèi)屬于理性消費(fèi)。偶爾的沖動(dòng)消費(fèi)也往往是排泄不良行為造成的。而性格外顯的學(xué)生在消費(fèi)時(shí)往往產(chǎn)生沖動(dòng)消費(fèi)，這是由于這種性格的學(xué)生傾向于在眾人前顯示自己，購買行為往往只是出于炫耀，這一類學(xué)生非理性消費(fèi)多。

（二）影響90后大學(xué)生非理性消費(fèi)的環(huán)境因素分析

隨著信息社會(huì)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)文化和經(jīng)濟(jì)都迅速膨脹。國內(nèi)的市場環(huán)境漸漸趨于復(fù)雜、多變的狀態(tài)。自改革開放的大門打開以來，國外的生活方式、價(jià)值觀、世界觀、人生觀曾一度占據(jù)了青年學(xué)生們的內(nèi)心，并影響著他們的言行。消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)的思想也曾一度被眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家們所認(rèn)可。國外消費(fèi)主義思想一度影響著大學(xué)生們，使他們?cè)谙M(fèi)中不僅僅是滿足基本的生活需求，而是在物欲的推動(dòng)下沖動(dòng)購買、過度消費(fèi)。一些商家也不顧道德在把握學(xué)生消費(fèi)心理的情況下誘導(dǎo)學(xué)生在消費(fèi)中體驗(yàn)他們推崇的文化和生活方式，在大學(xué)生中造成極其不良的影響。這些社會(huì)環(huán)境的客觀存在是大學(xué)生非理性消費(fèi)的重要外部因素。如果國家和政府不采取措施給以改善，將直接影響到國家未來的發(fā)展方向。

（三）教育的缺失將是90后大學(xué)生非理性消費(fèi)的關(guān)鍵因素

現(xiàn)在的高校在教育過程中過度關(guān)注專業(yè)理論和專業(yè)技能的教育，而忽視學(xué)生的生活教育，包括消費(fèi)行為的教育，更不可能有關(guān)于合理消費(fèi)的專門課程的設(shè)立。所謂的第二課堂也只是局限在一些政治思想教育方面。在這些教育中也許會(huì)偶爾提到科學(xué)的價(jià)值觀。但是其效果甚微，教育方式也欠缺，不能有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)消費(fèi)觀、合理消費(fèi)觀、消費(fèi)法制觀等教育。所以在校園中通過各種方式進(jìn)行消費(fèi)觀教育已迫在眉睫。在主題教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、專題教育中添加消費(fèi)觀教育都是很合適的教育方法。

三、對(duì)培養(yǎng)90后大學(xué)生理性消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

（一）注重社會(huì)對(duì)90后大學(xué)生理性消費(fèi)的關(guān)注

社會(huì)對(duì)90后大學(xué)生理性消費(fèi)的影響主要是通過傳媒和互聯(lián)網(wǎng)。國家應(yīng)該通過類似工具進(jìn)行中國傳統(tǒng)文化的宣傳和教育，倡導(dǎo)中華民族勤儉節(jié)約、自力更生、艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。并在這一思想的引導(dǎo)下逐漸樹立理性消費(fèi)觀。雖說市場經(jīng)濟(jì)提倡消費(fèi)促進(jìn)生產(chǎn)，但是國家應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想科學(xué)的理解這一理論。傳媒和互聯(lián)網(wǎng)是信息社會(huì)的產(chǎn)物，具有信息的多樣性和快捷性特點(diǎn)，是社會(huì)教育大眾的得力手段。

此外，國家還應(yīng)該在加強(qiáng)精神文明的建設(shè)中加大消費(fèi)觀的教育，通過社會(huì)調(diào)研等手段對(duì)社會(huì)上揮霍無度的奢侈風(fēng)氣、拜金主義旗幟鮮明地反對(duì)，抵制腐朽人生觀、價(jià)值觀對(duì)大學(xué)生的侵蝕。

（二）注重家長對(duì)90后大學(xué)生理性消費(fèi)的影響

家長在90后大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀中起了重要作用。因?yàn)榇髮W(xué)生可控經(jīng)濟(jì)資源主要來自父母。父母在給學(xué)生財(cái)物時(shí)應(yīng)該充分了解學(xué)生所在學(xué)校和地區(qū)的消費(fèi)狀況和學(xué)生的實(shí)際消費(fèi)水平，并根據(jù)父母自己的經(jīng)濟(jì)能力做出客觀、合理的判斷。并教育學(xué)生分析自己的消費(fèi)構(gòu)成，飲食費(fèi)用和學(xué)習(xí)費(fèi)用是主要消費(fèi)內(nèi)容，要注重其質(zhì)量，不能節(jié)省。但是娛樂方面的消費(fèi)要主要控制，不要沖動(dòng)消費(fèi)，自己消費(fèi)的同時(shí)還要考慮家長掙錢的不容易，杜絕鋪張浪費(fèi)。

家長往往會(huì)在給學(xué)生費(fèi)用是抱著心疼的心態(tài)，這樣只會(huì)助長學(xué)生的浪費(fèi)心理。家長應(yīng)該本著對(duì)子女、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)自身不健康的行為及時(shí)糾正，因?yàn)楹⒆拥南M(fèi)習(xí)慣與家長的潛移默化的影響是分不開的，家長自己也應(yīng)養(yǎng)成健康的消費(fèi)習(xí)慣，注重平時(shí)的言行舉止，這樣才能引導(dǎo)子女科學(xué)合理地消費(fèi)。

（三）注重學(xué)校對(duì)90后大學(xué)生理性消費(fèi)的影響

高校的校園文化建設(shè)時(shí)90后大學(xué)生樹立科學(xué)消費(fèi)觀的重要平臺(tái)。在學(xué)校的校園文化建設(shè)中應(yīng)該加入有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題，逐漸塑造節(jié)約型的校園理念利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成。一旦良好的消費(fèi)習(xí)慣得到培養(yǎng)和加強(qiáng)，就會(huì)對(duì)良好文化氛圍的營造起促進(jìn)作用，并形成校風(fēng)建設(shè)的良性循環(huán)。

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作者簡介：張紅艷（1975-），女，江蘇淮安人，淮陰工學(xué)院人文學(xué)院輔導(dǎo)員，碩士研究生，國家三級(jí)心理咨詢師，研究方向：高校思想政治理論、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理健康教育。