隨著出國深造的人數(shù)越來越多，群體越來越多樣化，奮斗在備考前線的考生們逐漸意識到對于一門由老外出題的語言類考試，提高英語語言功底和適當?shù)厥褂脩嚪椒ê图记啥际潜夭豢缮俚?。在雅思四項考試的備考中，很多考生最感到頭疼和無從下手的就當屬雅思口語了。就是這樣一項發(fā)揮英語作為語言工具的本質屬性，只需花費考生11-14分鐘和考官面對面的口語測試，不同的考生有著不一樣的問題和癥結所在。但是當我們把這項考試掰開來看個究竟，無非是在雅思口語四項評分標準的具體化框架里，對高頻話題進行描述，與考官進行有效溝通。我們將從應試的角度，在有限的時間和材料上通過做好英語搬運的方法來提高口語的能力和分數(shù)。

發(fā)音（pronunciation）：聽力的搬運

在雅思口語考試中發(fā)音無疑是門面，是考官對于考生的第一主觀印象。第一步要做的是發(fā)現(xiàn)問題，找一個專業(yè)的老師或者有正確語音辨別能力的人來對你的發(fā)音進行評估測試。或者把自己的口語表達錄下來自己聽或者給別人聽。這一步之所以需要其他人幫忙，是因為一些考生自己是沒有辦法明晰地了解自檢發(fā)音問題的，而發(fā)音問題最直接導致的結果就是考官無法理解你要表達的意思。單詞重讀，句中重讀，句子中有些單詞需要強調等等都是考生比較常見的發(fā)音問題。

第二步就是針對問題進行修正和練習。明了自己的發(fā)音問題后，例如，知道自己對于一些音標容易混淆，那就針對這幾個音標進行語音語調知識的專項練習。無論是關于語音語調的書還是各大視頻網(wǎng)站上都資料齊全。其次要在雅思考試的大背景下進行英語口語的提高，跟讀是最直接的方法。那么用什么材料呢？手上的劍橋雅思教材就是非常好并且不能拿來輕易浪費的材料。 俗話說“聽口相連”，聽力材料是口語學習的寶貴資源。引用雅思官方介紹聽力的原話“the IELTS listening test is designed to assess your ability to understand spoken English”聽力是用來檢測和評估口語理解能力的。因此聽力材料是最貼合留學生活的日常和學術口語表達的。

把做過的和分析過題目的劍橋雅思聽力部分的音頻拿過來，一句一句進行模仿和跟讀。Section 1是在留學日常生活中以信息交流為目的的對話場景，用詞簡單，語法也不復雜，可以先進行模仿和跟讀找到日常溝通的感覺。Section 2 是普通生活話題進行信息交流的獨白或者有提示的獨白，大體是介紹相關的背景知識，參觀時間，地點安排，布局介紹和注意事項等。對于這一部分，我們在模仿和跟讀增加語感糾正語音的同時可以積累相關的素材（話題素材和邏輯表達素材等）。對于section 3、4這種學術場景下的對話或者獨白，用詞偏學術化，句子稍微復雜，可以先掌握和積累學術詞匯和鞏固語法知識，再進行跟讀模仿。在模仿和跟讀的過程中把重點放在修正自己的發(fā)音盡量模仿語音語調，其次是積累口語表達素材。

素材與思路：雅思大作文的搬運

有同學要問了，那我們跟讀了，積累了聽力中的素材了，口語考試題目也沒能都涵蓋啊？ 那么作為一個有計劃和應試準備的考生，我們就要對雅思口語高頻話題進行分類的準備。我們熟知的口語3個parts，從素材，思路，語言三方面來準備。

當考生拿到大量關系到生活學習方方面面的口語題庫時，內心想必都是崩潰的。如何在不浪費時間的情況下做好準備呢？做好搬運工——一個好好分析整理英語素材的搬運工。怎么搬運呢？從素材、思路和語言的角度多層次地分析和搬運雅思大作文優(yōu)秀范文。開始之前，知己知彼才能做好工作，方便下手。對于part 1，根據(jù)近年來的考情分析，必考話題Your work/your studies， Your hometown， accommodation是不會變化的，考生應優(yōu)先準備。其他話題根據(jù)自己的考試時間選出最近的高頻題（有時間的考生盡量所有題庫的都做準備）。有針對性地對高頻話題的優(yōu)秀范文進行從素材，思路，語言三方面的分析和輸入。通過線上或是線下專門的培訓課程或是通過購買相關的書籍。這個過程就是要將好的英文表達植入到自己的腦海里，并且能夠流利地輸出。對于part 2 這類1-2分鐘的獨白的考察形式，并有著題庫數(shù)量龐大的特點，準備起來就需要考生花大量的時間。首先理清話題類別：五大類話題（人物類，地點類，媒體類，物品類，事件類），再整理下考察的高頻題和哪些話題可以靈活混用（同一個素材運用到多個其他話題中）。由于話題較多，考生不一定有自己的思路，此時依然可以搬運針對性的學習書籍或者培訓課老師提供的信息，進行分門別類地輸入和練習。例如，part2的引入話題有很多種方式，不知道沒關系，從能找到的優(yōu)秀表達方式中，也就是地道的英語表達中選一到二種成為自己的固定表達。其實口語的part2 更像一個小作文。素材和思路借鑒搬運了之后，可以從積累話題詞匯，積累邏輯連接詞，積累固定表達和短語等方面有層次地進行整理和吸收。輸入和自我練習兩者缺一不可。

相較于part1和2，較靈活的part 3的準備空間并沒有那么大。難點在于龐大的話題數(shù)量使考生無處下手，加上考官隨時根據(jù)你回答的內容和情況轉換話題增加難度。那么考生如何準備呢？在準備part2 五大類話題高頻題目有關的素材、思路和語言的基礎上，整理更加深刻的延伸話題。用什么材料？又搬運哪里的材料？答案是雅思大作文范文！考官希望聽到的是考生提供的觀點有邏輯分析的過程，那簡而言之就是論點+論據(jù)的模式。雅思大作文恰好是邏輯嚴密的議論文，并且話題類型也不過是社會、教育、政府、媒體、環(huán)境、犯罪等等，和口語話題相關。搬運雅思大作文的范文材料的素材、思路和部分語言（正式的書面語言和口語表達還是有一定的差別）在雅思備考過程中是事半功倍的事情。