摘 "要：近年以來，紅色旅游，紅色歌曲以及紅色電影等紅色主題的表現(xiàn)形勢與文化概念正在興起，以紅色為特征，藝術(shù)為載體的紅色藝術(shù)則逐漸突顯出其自身獨(dú)特的效果與魅力。紅色文化關(guān)乎著我黨的傳承與發(fā)展，在高校的黨建育人之中進(jìn)行融入，能夠更好地幫助大學(xué)生樹立人生觀，價(jià)值觀以及世界觀。將紅色文化作為媒介融入到高校的黨建育人工作中，這是一個(gè)值得探索，研究并發(fā)展的新型的傳播方法。

關(guān)鍵詞：紅色文化;媒介;高校黨建教育;融入式

中圖分類號：D26 " " " " " "文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A " " " " " "文章編號：1003-949X（2015）-08-0029-01

一、紅色文化的內(nèi)涵

紅色作為一種色彩，在我黨的不斷發(fā)展之中被賦予了特定的深刻含義，進(jìn)而已經(jīng)成為了一種獨(dú)特的表現(xiàn)符號，紅色的符號在中國人民的心中具有著極高的認(rèn)知度與普遍性，象征意味十分濃厚，具有著十分豐富的內(nèi)涵。紅色文化是一種適應(yīng)當(dāng)前時(shí)代潮流的主流價(jià)值觀的體現(xiàn)，也是國家性，民族性以及政治性顯性的表達(dá)，紅色內(nèi)涵通過文化藝術(shù)作為媒介將其展現(xiàn)在廣大高校學(xué)子面前。

二、以紅色文化作為媒介在高校黨建育人融入中存在的問題

當(dāng)前高校的黨組織活動與黨建工作雖然朝著理想的方向發(fā)展，學(xué)生對于我黨的認(rèn)可程度也比較高，然而，由于工作經(jīng)驗(yàn)的缺失等問題，導(dǎo)致其在工作之中存在著吸引力缺乏、內(nèi)容較為單調(diào)、效果不十分明、顯形式較為單一以及質(zhì)量不高等問題，這些問題嚴(yán)重地影響了黨建工作的進(jìn)一步深入發(fā)展，大學(xué)生的積極性也受到了一定的挫折。在對黨員的組織生活進(jìn)行安排時(shí)，也存在著不夠周密與細(xì)心的問題，學(xué)生黨支部的活動僅僅局限在對黨員進(jìn)行發(fā)展的環(huán)節(jié)之中，并沒有前置在學(xué)生的活動第一線，嚴(yán)重地缺乏時(shí)效性、廣泛性以及針對性。對于黨知識的學(xué)習(xí)與活動，其主要的形式也僅僅是通過簡單的會議精神或者文件來進(jìn)行傳達(dá)，在對黨員以及黨積極分子的教育之中并不具備著明顯的效果，黨支部的活動也僅僅在黨員的圈子內(nèi)舉辦，對于普通的學(xué)生群體來說則根本無法融入到其中，無法產(chǎn)生理想的覆蓋效果。黨支部大會平時(shí)并沒有足夠的指示，僅僅在討論黨員的發(fā)展與轉(zhuǎn)正時(shí)才會召開。對于已經(jīng)畢業(yè)的黨員來說，其正處在畢業(yè)的階段，需要融入社會之中找到一份工作，這也就更難保證其能夠按時(shí)地參加大會。另外，還有一部分學(xué)生在成為黨員后，認(rèn)為已經(jīng)達(dá)到了自身的利益目的，對于工作與活動的參與性和積極性大幅度地下降，顯示出了其自身入黨動機(jī)不純的現(xiàn)象與問題，這在高校的黨建教育之中是必須要避免的。

三、以紅色文化作為媒介在高校黨建育人融入中問題的解決措施

創(chuàng)新黨建的工作，保證其能夠適應(yīng)高校黨建工作發(fā)展的環(huán)境。想要保證紅色文化在高校的黨建育人之中能夠獲得更為理想的發(fā)展，需要指引紅色文化服務(wù)覆蓋到黨建工作的每一個(gè)方面，融入到黨支部的建設(shè)、團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作、校園的文化以及各個(gè)專業(yè)的教育之中，將黨建的工作深入到學(xué)生的生活之中，如社團(tuán)，網(wǎng)絡(luò)以及日常的課程之中，為黨建工作營造出良好的條件與環(huán)境，提升教師與學(xué)生黨性的修養(yǎng)與認(rèn)知水平，傳播正確的三觀，弘揚(yáng)社會主義核心的價(jià)值觀，將高校的黨建育人工作建設(shè)成為我黨紅色經(jīng)典與紅色文化傳播與發(fā)展的基地，提升大學(xué)生對我黨的認(rèn)可度與熱愛度。

四、總結(jié)

紅色文化日益成為當(dāng)前我國一種顯性的社會現(xiàn)象與藝術(shù)范疇。紅色文化的發(fā)展能夠給予高校黨建育人工作一種新的傳播媒介，其能夠通過紅色文化作為媒介在高校之中進(jìn)行開展并創(chuàng)新，還能夠朝著橫向與縱向深入地發(fā)展，廣闊地覆蓋整個(gè)校園，使得無論是在校園文化的建設(shè)中還是專業(yè)的教育教學(xué)之中，以及團(tuán)學(xué)聯(lián)，黨支部的工作之中，都能夠以紅色文化作為媒介對黨建育人工作進(jìn)行發(fā)展;與此同時(shí)，還能夠?qū)h建工作的本身創(chuàng)造出良性的工作氣氛與環(huán)境，使得黨建育人工作在高校之中能夠具有真正的應(yīng)用意義，而不是紙上談兵。當(dāng)然，以紅色文化作為媒介的高校黨建育人工作融入式研究是一種全新的研究視角與現(xiàn)實(shí)性的課題，想要保證這一課題能夠順利地進(jìn)行研究并完成，在工作之中必須要精心布置使之落在實(shí)處，獲得真正的發(fā)展與應(yīng)用。

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