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        初中生駝背行為的矯正

        2015-04-29 00:00:00溫良飛
        大東方 2015年7期

        教育家陶行知曾經(jīng)說過,教育就是培養(yǎng)學生的習慣,包括學習習慣、生活習慣。在日常教學中,尤其在新課程實施的今天,學生是學習的主體,教師要尊重學生的個性化學習,要尊重學生的個性發(fā)展,但也不能漠視一些學生的不良行為,任其發(fā)展?!傲晳T養(yǎng)得好,終身受其益;習慣養(yǎng)不好,終身受其害?!?/p>

        一、當前初中生產(chǎn)生駝背之不良行為的現(xiàn)象。

        鏡頭一:走路駝著背,上課趴桌子,看書緊貼著書本……部分中學生行為習慣亮起了紅燈。有關教育專家認為,中小學教師、家長在孩子行為習慣形成過程中,不應該過分強調(diào)知識的學習,而應該在學習知識的同時注重孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。日前,我校對部分中學生進行調(diào)查時看到,許多學生在聽課過程中出現(xiàn)趴桌子的現(xiàn)象,當老師要求學生讀課文時,個別學生把書幾乎貼在臉上。更有甚者,偶爾在學校的操場上看到,一部分學生身高已經(jīng)接近1.6米,但走路的時候已有不自覺的駝背行為。

        鏡頭二:我班一名學生家長王女士對我說,她的兒子走起路來左拐一下右拐一下,有點像殘疾人。同時據(jù)另一名初一學生家長李先生對老師說,他的女兒個子也挺高,但就是有點駝背,再加上平時看書離眼睛特別近,現(xiàn)在已經(jīng)近視了,身為家長,他擔心孩子以后形象太差。李先生說,家長每天無數(shù)次地提醒孩子把背挺直了,弄得孩子出現(xiàn)了逆反心理,講道理孩子也聽不進去。

        對于學生們平時上課歪著、趴著、貼在桌子上面寫字等不利于身心發(fā)展的行為習慣亮紅燈現(xiàn)象,急需引起教師、家長和全社會的重視。

        二、當前初中生產(chǎn)生駝背之不良行為的原因剖析。

        筆者就身邊100名學生進行了個案調(diào)查采訪及網(wǎng)上查閱大量資料,中學生產(chǎn)生駝背的主要原因是由于背部肌肉薄弱,松弛無力所致。造成北部肌肉薄弱,松弛無力的因素,經(jīng)研究調(diào)查主要有三大因素:一是,學生的不良行為習慣。這是造成中學生駝背的主要原因之一。二是,身體疾病。如病變、營養(yǎng)不良、激素影響等。三,先天因素。如遺傳因素等。

        三、中學生產(chǎn)生駝背之不良行為習慣的危害。

        一是,嚴重的駝背畸形可形成一種丑陋的姿態(tài),使患者不能直視前方,這不僅從心理上給患者造成痛苦,而且可以造成終身殘疾。二是,駝背畸形形成合并胸廓畸形、隔肌的活動受阻、內(nèi)臟受壓、胸腹相貼,極大影響呼吸、循環(huán)及消化功能,易誘發(fā)呼吸及消化系統(tǒng)的疾病,一旦發(fā)生急腹癥,很難找到合適的手術入路。三是、駝背患者的重心位于下肢前方,因此重心不穩(wěn),易摔倒而引起各種損傷,從而給家庭帶來一定的負擔。

        四、初中生駝背之不良行為的具體對策。

        一是,在觀念上提高認識。當前,中學生的行為習慣已亮起了紅燈,這是學校、教師、家長乃至整個社會應該普遍重視的問題。因此,作為學校應該把學生的行為習慣的培養(yǎng)納入到學校的課程教學體系中,能夠做到有的放矢。作為教師平時也應該將學生的行為習慣的養(yǎng)成融入到各科具體的教學工作當中,特別是教師應該教給學生正確的行為習慣培養(yǎng)的方法。在學生讀書和寫字時,作為教師一定要嚴格要求他們做到胸離桌子一拳遠,手離筆尖一寸遠,眼離書本一尺遠等正確方法。老師應經(jīng)常輪換學生的座位,及時糾正孩子的不正確坐姿等等。作為家長更應該把孩子的行為習慣培養(yǎng)作為日常的頭等大事來抓好。如在家里家長也應該規(guī)定孩子看電視的時間和看書的正確姿勢,指導孩子形成良好的行為習慣。

        二是,了解學生駝背的具體原因,對癥下藥。有些青少年背部駝了起來,常不以為然,家長和老師提醒他們把背伸直,把胸挺起來,也能夠立即做到。可是時間不長,又不自覺地駝了起來。這些孩子大都是因為背部肌肉發(fā)育不良或缺乏背部肌肉鍛煉而造成駝背的。為此,要充分了解孩子駝背的具體原因,如果是缺乏營養(yǎng)或是疾病引發(fā)的,則需要在醫(yī)生的指導下進行及時的糾正。如果是不良行為習慣造成的原因,則需要長期對其進行行為習慣上的培養(yǎng)方能糾正。

        三是,強調(diào)學生注意端正身體的姿勢,平時不論是站立、行走,都需要求學生胸部自然挺直,兩肩向后自然舒展。坐時脊柱挺直??磿鴮懽謺r不要過分低頭,更不要趴在桌上。這就如人們所說的要“站如松,坐如鐘”,是有一定的科學道理的。

        四是,建議正在發(fā)育的青少年最好睡軟硬適度的床,以使脊柱在睡眠時保持平直。 人們每天都在努力提高自己的生活質(zhì)量,關愛自己的身體,卻往往忽略了睡眠質(zhì)量。中國室內(nèi)裝飾協(xié)會專家表示,有些人常常覺得晚上睡不好,或是越睡越累,是因人們在買床和擺床時有一些易被人忽視的誤區(qū)。中國室內(nèi)裝飾協(xié)會專家提醒:睡硬床板不一定健康,床墊太硬,雖不致嚴重影響脊骨健康,但肩膀和臀部受力,讓人感覺不舒服。如果床墊太軟,則會使身體部分與床面接觸的面積加大,被擠壓的面積也隨之增大,影響身體表面血液循環(huán)。身體上面的肌肉雖可放松,但下面的肌肉受壓。為此,只有軟硬適中的床可以防止脊柱彎曲,支撐腰椎,使得腰部肌肉在晚間得以放松和恢復,有利于脊柱在睡眠中保持平直,就不會形成駝背。

        5、強化學生加強體育鍛煉?,F(xiàn)在很多中學生背部彎曲,有點駝背,但還沒有演變成疾病,除了盡快治療,加強鍛煉也很重要。認真上好體育課,做好課間操,促進肌肉力量的發(fā)展。在全面鍛煉的基礎上做矯正體操。矯正體操有很多種,有各種形式的徒手操,有利用各種體育器械的矯正操。矯正駝背主要以增強背肌、挺直軀干和擴張胸廓為主。

        綜上所述,當前初中生駝背行為已成紅燈趨勢,作為教育一線的我們更有責任和義務去認真研究其產(chǎn)生駝背的原因及采取一系列正確的方法對其加以矯正,讓其真正成為祖國建設的可用之材。

        參考網(wǎng)頁:

        1、健康課堂:

        http://www.uyoung.cn/jkkt.asp

        2、健康網(wǎng):

        http://zzk.39.net/zz/beibu/a94fd.html

        (作者單位:貴州省余慶縣構皮灘中學)

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