教育部：基本完成全國(guó)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入

教育部近日印發(fā)的《2015年教育信息化工作要點(diǎn)》中提出：今年我國(guó)將基本完成全國(guó)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入，基本實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)全覆蓋，其中寬帶接入50%以上，擁有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境。根據(jù)《要點(diǎn)》，2015年師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的開(kāi)通數(shù)量要達(dá)到4500萬(wàn)，使50%教師和30%初中以上的學(xué)生擁有實(shí)名網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并在教育教學(xué)中深入應(yīng)用。同時(shí)，還將完善教育資源云服務(wù)體系。提升國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)技術(shù)水平和服務(wù)能力，建立健全國(guó)家平臺(tái)運(yùn)行、資源匯聚與服務(wù)的政策機(jī)制，實(shí)現(xiàn)與20個(gè)以上省級(jí)平臺(tái)以及若干地區(qū)平臺(tái)、企業(yè)平臺(tái)的互聯(lián)互通。根據(jù)《要點(diǎn)》，2015年還將啟動(dòng)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)第三批100門(mén)網(wǎng)絡(luò)核心課程建設(shè)，探索形成網(wǎng)上教學(xué)規(guī)范和教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)運(yùn)行機(jī)制;啟動(dòng)20門(mén)在線通識(shí)課程和2萬(wàn)門(mén)微課程建設(shè)，構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和社群互動(dòng)學(xué)習(xí)的新型教學(xué)模式，探索建立學(xué)習(xí)成果認(rèn)證、積累與轉(zhuǎn)換制度。

兩部門(mén)：今年計(jì)劃招聘約7萬(wàn)名特崗教師

根據(jù)教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳近日聯(lián)合下發(fā)的工作通知，今年我國(guó)計(jì)劃招聘特崗教師約7萬(wàn)名，并將優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求。通知說(shuō)：2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的工作重點(diǎn)是做好村小、教學(xué)點(diǎn)的教師招聘工作，要切實(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村學(xué)校教師補(bǔ)充，向本地生源傾斜，優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點(diǎn)的教師補(bǔ)充需求，進(jìn)一步提高村小、教學(xué)點(diǎn)特崗教師招聘比例。同時(shí)，自2015年起，特崗計(jì)劃設(shè)崗縣（市）的縣城學(xué)校不再列為中央特崗計(jì)劃設(shè)崗學(xué)校，不再補(bǔ)充新的特崗教師。此外，按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，2015年，特崗計(jì)劃將進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)體音美、外語(yǔ)、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補(bǔ)充，努力實(shí)現(xiàn)初中與小學(xué)教師隊(duì)伍補(bǔ)充協(xié)調(diào)發(fā)展。通知要求各地務(wù)必按計(jì)劃完成招聘工作，確保新錄用特崗教師秋季開(kāi)學(xué)時(shí)按時(shí)上崗。

教育部：高校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)“直接領(lǐng)導(dǎo)”審計(jì)

日前，教育部發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)直屬高等學(xué)校內(nèi)部審計(jì)工作的意見(jiàn)》。針對(duì)近年來(lái)社會(huì)關(guān)注的公務(wù)支出、科研經(jīng)費(fèi)管理、基建工程項(xiàng)目、校辦企業(yè)資產(chǎn)等四大重點(diǎn)領(lǐng)域，《意見(jiàn)》提出：經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目和責(zé)任“三管齊下”，加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)管理審計(jì);對(duì)重大建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、招標(biāo)、施工、竣工等環(huán)節(jié)要進(jìn)行全過(guò)程跟蹤審計(jì)，建設(shè)工程項(xiàng)目未經(jīng)審計(jì)不得辦理竣工結(jié)算;以校辦企業(yè)為重中之重，加強(qiáng)學(xué)校資產(chǎn)管理審計(jì)?！兑庖?jiàn)》強(qiáng)調(diào)：學(xué)校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)“直接領(lǐng)導(dǎo)”審計(jì)工作，定期聽(tīng)取審計(jì)工作報(bào)告，及時(shí)研究解決審計(jì)工作中遇到的問(wèn)題和困難，把審計(jì)結(jié)果作為相關(guān)決策的重要依據(jù)。《意見(jiàn)》提出要強(qiáng)化內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，要求內(nèi)部審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)知識(shí)，具有從事財(cái)經(jīng)、審計(jì)等方面工作經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)部審計(jì)隊(duì)伍應(yīng)由具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律、建設(shè)工程、信息系統(tǒng)等專業(yè)背景和專業(yè)資格的人員組成。

教育部：要求縣級(jí)政府成立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)

日前，國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)了《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作方案》。鼓勵(lì)各地自2015年起，因地制宜，積極創(chuàng)新，開(kāi)展中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）工作，在全國(guó)范圍內(nèi)逐步建成一批督導(dǎo)創(chuàng)新縣（市、區(qū)）?！斗桨浮芬罂h級(jí)人民政府成立教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)，設(shè)立相對(duì)獨(dú)立的教育督導(dǎo)部門(mén)，政府分管負(fù)責(zé)同志直接負(fù)責(zé)，教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)有專人對(duì)掛牌督導(dǎo)工作進(jìn)行直接管理。同時(shí)，還要求建立掛牌督導(dǎo)責(zé)任區(qū)制度，建立責(zé)任督學(xué)選拔、聘任、注冊(cè)登記、獎(jiǎng)懲和定期交流等管理制度，制定責(zé)任督學(xué)實(shí)施常規(guī)督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)、綜合督導(dǎo)和責(zé)任督學(xué)協(xié)作督導(dǎo)制度，保障督導(dǎo)工作有序開(kāi)展。

國(guó)家民委：與四川省政府共建西南民族大學(xué)

近日，國(guó)家民委與四川省人民政府共建西南民族大學(xué)協(xié)議簽字儀式在北京舉行。根據(jù)協(xié)議，國(guó)家民委將對(duì)西南民族大學(xué)的改革、發(fā)展、建設(shè)等方面給予更多的指導(dǎo)，并在政策和經(jīng)費(fèi)等方面給予學(xué)校積極支持，使學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)管理與教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科研合作、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面工作有較大的提高。四川省人民政府將把西南民族大學(xué)的改革和發(fā)展納入全省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，在政策、項(xiàng)目等方面給予西南民族大學(xué)更大的扶持和幫助，幫助學(xué)校解決發(fā)展建設(shè)中的重大問(wèn)題。