摘 要：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)是在信息時代興起的一種學(xué)習(xí)方式和載體，特別受到一些大型企業(yè)的青睞，并在企業(yè)員工培訓(xùn)中發(fā)揮日益重要的作用。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可以提升員工培訓(xùn)的效率，降低員工培訓(xùn)的成本，是企業(yè)員工培訓(xùn)的重要方式和途徑。為了更好地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中的作用，企業(yè)要做好網(wǎng)絡(luò)大學(xué)發(fā)展的總體規(guī)劃，并在規(guī)劃的指導(dǎo)之下不斷地加大網(wǎng)站維護力度以建設(shè)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務(wù)來充實培訓(xùn)資料，培訓(xùn)與考核要交替進行以提升培訓(xùn)效果。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)大學(xué);員工培訓(xùn);企業(yè);考核

前言

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)是近年來隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展新興的一種員工培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的方式，尤其受到一些大型企業(yè)的歡迎，比如電力企業(yè)、郵政系統(tǒng)等。企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)實際上是一種虛擬的企業(yè)大學(xué)，它是利用現(xiàn)代IT技術(shù)，借助企業(yè)局域網(wǎng)，為企業(yè)構(gòu)建E-Training學(xué)習(xí)的管理課程的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺。[1]網(wǎng)絡(luò)大學(xué)將各種員工培訓(xùn)資源匯聚起來，并且利用信息技術(shù)進行循環(huán)播放，網(wǎng)絡(luò)員工可以隨時進入相應(yīng)界面進行學(xué)習(xí)。借助于這種方式進行員工培訓(xùn)，可以提升員工培訓(xùn)的效率，降低員工培訓(xùn)成本。因此，對于有條件的企業(yè)，做好網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的維護和推送工作，豐富培訓(xùn)資源內(nèi)容，加大考核力度，以更加充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中的作用，為企業(yè)的發(fā)展提供強勁動力。

一、網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中的作用

（一）提升員工培訓(xùn)的效率

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式是不同的，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式，需要在一定的時間把需要參加培訓(xùn)的人員集中到一個地方，這就需要協(xié)調(diào)大家的時間。另外，傳統(tǒng)方式，教師講授的內(nèi)容是一樣的，員工幾乎沒有選擇的余地。因此，傳統(tǒng)培訓(xùn)方式存在著效率低的問題。與傳統(tǒng)方式不同，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)可以通過系統(tǒng)中課程分配、學(xué)習(xí)跟蹤，統(tǒng)計分析等功能實現(xiàn)因人、因崗設(shè)置課程，動態(tài)調(diào)整課程安排，從而提高企業(yè)的員工學(xué)習(xí)效果。[2]這樣，每個員工可以根據(jù)自身的情況，合理安排自己的時間，并選擇合適的培訓(xùn)內(nèi)容，無論是在時間上還是在內(nèi)容上都得到了協(xié)調(diào)。因此，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)大大提升了員工培訓(xùn)的效率。

（二）降低員工培訓(xùn)的成本

網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中的作用還表現(xiàn)在降低培訓(xùn)成本方面。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)也需要花費一定的成本，比如網(wǎng)站的建設(shè)、培訓(xùn)資源的購買、培訓(xùn)資源的更新等。但是，相對來講，如果將時間成本、地點成本、人力成本等都考慮進去的話，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的培訓(xùn)成本要低于傳統(tǒng)方式。傳統(tǒng)方式，企業(yè)需要聘請某方面的專家進行講解，并且要有場地，還要有協(xié)調(diào)一致的時間。而在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)培訓(xùn)方式，企業(yè)有了資源之后，所有的員工都可以用，而且可以反復(fù)使用，并且可以選擇性地學(xué)習(xí)。這些都降低了企業(yè)員工的培訓(xùn)成本。

二、提升網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中作用的路徑

（一）加大維護力度 建設(shè)優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)

優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)應(yīng)具備以下特點：頂層設(shè)計的戰(zhàn)略性、整體規(guī)劃的科學(xué)性、運行實施的系統(tǒng)性、深化應(yīng)用的創(chuàng)新性和技術(shù)應(yīng)用的前瞻性。[3]為此，必須要注意網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的維護。一般來說，企業(yè)會從外部購買一些學(xué)習(xí)資源，上傳到網(wǎng)站，然后，企業(yè)員工可以憑借一定的號碼登陸在線進行學(xué)習(xí)。因為企業(yè)是不斷發(fā)展的，員工的培訓(xùn)需要也是不斷變化的，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的學(xué)習(xí)資源也要跟上發(fā)展的步伐，以滿足員工的需要。要豐富內(nèi)容，還要革新技術(shù)，增強員工使用的便利性。也就是說網(wǎng)絡(luò)大學(xué)不是一勞永逸的，也不是形象工程，而是切實要在企業(yè)員工培訓(xùn)中發(fā)揮作用的。企業(yè)建立網(wǎng)絡(luò)大學(xué)之后，就要立志于打造優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和員工培訓(xùn)的良性互動。

（二）結(jié)合企業(yè)核心業(yè)務(wù) 不斷充實培訓(xùn)資料

為了搞好網(wǎng)絡(luò)大學(xué)，建議企業(yè)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)大學(xué)運營管理中心，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)技術(shù)平臺維護、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動策劃與管理、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源建設(shè)與協(xié)調(diào)服務(wù)等。[4]由專門的部門來負(fù)責(zé)這項工作可以保證資料能夠得到及時更新，而且能夠通過員工培訓(xùn)需求調(diào)研來充實和完善相關(guān)內(nèi)容。這里很重要的一點是員工的培訓(xùn)不能和企業(yè)發(fā)展兩張皮，員工培訓(xùn)從根本目的上來看就是為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的。那么，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營目標(biāo)就應(yīng)該是員工培訓(xùn)的指引，要緊緊圍繞著企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，篩選相關(guān)內(nèi)容補充進培訓(xùn)資料中。通過培訓(xùn)，員工掌握企業(yè)發(fā)展所需要的知識和技能，為實現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略提供人才保障。

（三）培訓(xùn)與考核交替進行 提升培訓(xùn)效果

在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)中，不僅要有員工學(xué)習(xí)知識的模塊，即培訓(xùn)的模塊，還要有相應(yīng)的測試模塊，即員工通過學(xué)習(xí)之后是否掌握了相應(yīng)的知識，這個要能夠進行測試。培訓(xùn)和考核是不可分割的人力資源管理職能，培訓(xùn)是一個學(xué)習(xí)的過程，即消化知識的過程?？己耸且粋€測試的過程，即驗證員工是否掌握了知識，以及掌握到了什么程度。在網(wǎng)絡(luò)大學(xué)資源中一定要有考核的模塊，這樣員工可以自主地進行測試，或者按照相關(guān)部門的要求進行測試，培訓(xùn)效果就是一目了然的了。知曉了培訓(xùn)效果，就可以將培訓(xùn)效果和人力資源管理的其他職能聯(lián)系起來，比如人員的晉升、薪酬、獎懲等相聯(lián)系，以更加充分地發(fā)揮培訓(xùn)的激勵作用。

三、結(jié)語

與現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)競爭壓力的增大相伴隨，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)逐步走進一些大型企業(yè)的視野，成為這些企業(yè)員工培訓(xùn)的重要載體。網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在提升培訓(xùn)質(zhì)量和降低培訓(xùn)成本方面的作用初步顯現(xiàn)，但為了更加充分地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在員工培訓(xùn)中的作用，企業(yè)仍有一系列的工作需要開展。網(wǎng)站的建設(shè)是必要的內(nèi)容，而建設(shè)的基本原則則在于服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展，服務(wù)于企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營目標(biāo)，服務(wù)于企業(yè)員工的成長。在這一根本的原則之下，網(wǎng)絡(luò)大學(xué)管理機構(gòu)可以合理地進行規(guī)劃、及時地更新內(nèi)容、適度地進行考核，將網(wǎng)絡(luò)大學(xué)打造成為提升企業(yè)市場競爭力的一把利劍。

參考文獻：

[1] 李凡，付文利. 企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的可行性與必要性分析[J]. 法制與社會，2007（8）：536.

[2] 汪淑蓮，馬玉蘭. 創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)的必要性與可行性分析[J]. 當(dāng)代經(jīng)濟，2008（4）：30.

[3] 劉俊英，唐玉德. 大型企業(yè)網(wǎng)絡(luò)大學(xué)體系架構(gòu)設(shè)計案例研究[J]. 繼續(xù)教育，2014（11）：17.

[4] 黃巖，湯嬌. 推進網(wǎng)絡(luò)大學(xué)建設(shè) 服務(wù)企業(yè)教培工作——以國網(wǎng)江西省電力公司為例[J]. 中國電力教育，2014（10）：30.