摘要 中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議首次專題討論依法治國(guó)的問題，而大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，也是未來社會(huì)的支撐主體，其法律認(rèn)知意識(shí)如何，直接影響到公民的法律素質(zhì)和整個(gè)社會(huì)法治文明的程度本文主要從從實(shí)證的角度調(diào)查大學(xué)生對(duì)法律基本理論知識(shí)，民法刑法制度，經(jīng)濟(jì)法律制度，刑罰制度的認(rèn)知態(tài)度，從而了解大學(xué)生對(duì)法律認(rèn)知的基本看法以及認(rèn)知程度。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生 法律認(rèn)知意識(shí)

一、問卷分析

研究小組共發(fā)放問卷987份，收回問卷976份，回收率98.9%，有效問卷966份，問卷有效率98.9%。966份有效問卷中，男生462人，女生504人；學(xué)生來源為城市的504人，城鄉(xiāng)結(jié)合部的231人，農(nóng)村的231人。調(diào)查結(jié)果沒有出現(xiàn)顯著的性別差異和學(xué)生來源地差異。

二、概念界定

法律認(rèn)知主要是人們對(duì)本國(guó)法律法規(guī)一些基本的觀點(diǎn)，態(tài)度和認(rèn)知，本文主要探討的是對(duì)法律基本理論認(rèn)知、對(duì)民法、刑法制度的認(rèn)識(shí)、對(duì)經(jīng)濟(jì)法律制度的認(rèn)知、對(duì)刑罰制度的認(rèn)知這四個(gè)層次。這四個(gè)法律認(rèn)知層次既是公民法律認(rèn)知由低級(jí)到高級(jí)發(fā)展的一般過程，又是法律范疇由具體到抽象的邏輯展開。從理論上研究法律認(rèn)知層次，從而進(jìn)一步提高我國(guó)大學(xué)生的法律認(rèn)知水平，對(duì)促進(jìn)大學(xué)生以主人翁的態(tài)度更為有效地參與社會(huì)主義法制建設(shè)是十分必要的。

三、對(duì)法律認(rèn)知分析

（一）對(duì)法律基本理論的認(rèn)識(shí)

1、您認(rèn)為法律的主要作用是什么

調(diào)查結(jié)果顯示，有861人認(rèn)為法律的作用是既保護(hù)公民權(quán)益又處罰違法犯罪，占總?cè)藬?shù)的89.13%，認(rèn)為是保護(hù)公民權(quán)益的有63人，占總?cè)藬?shù)的6.52%，保護(hù)公民權(quán)益兩項(xiàng)合計(jì)924人，占95.65%。也就是說，被調(diào)查者中有較強(qiáng)的權(quán)利意識(shí)。我們以前常把法律看作是專政的工具，過分的加大了法律處罰犯罪的功能，而對(duì)法律中保護(hù)權(quán)利的功能不夠關(guān)注，依據(jù)現(xiàn)在調(diào)查到的情況，說明學(xué)生的觀點(diǎn)己發(fā)生較大的改觀。在選項(xiàng)中，選擇法律的主要功能是處罰違法犯罪的只有42人，占4.35%，說明還是有部分學(xué)生的法律權(quán)利意識(shí)還不夠。

2、在當(dāng)今中國(guó)，您認(rèn)為政府與法院、檢察院等司法機(jī)關(guān)的關(guān)系是什么

根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，人民政府是國(guó)家的行政機(jī)關(guān)，人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)，人民檢察院是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，它們都是我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的重要組成部分，彼此之間也通過行使各自職權(quán)而相互監(jiān)督、互相制約。

調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為三者互相制衡，互相配合的一共有756人，占總數(shù)的78.26%，這說明在大學(xué)生中正確認(rèn)識(shí)三者關(guān)系的是主流人群，但是有210人，占總數(shù)的21.74%的大學(xué)生認(rèn)為政府權(quán)力大于法院、檢察院。這說明我國(guó)傳統(tǒng)國(guó)家政權(quán)的影響在大學(xué)生中廣泛存在。

（二）對(duì)民法、刑法制度的認(rèn)識(shí)

您認(rèn)為“殺人償命、欠債還錢”這種說法合乎法律規(guī)定嗎？

殺人不一定要償命，根據(jù)刑法規(guī)定，就殺人這一點(diǎn)有兩個(gè)罪名，故意殺人罪和過失致人死亡罪，只有故意殺人罪的最高量刑才是死刑，才算得上償命，而且這種“償命”是公力懲罰手段，而不是私力懲罰。對(duì)于欠債還錢，根據(jù)《民法通則》規(guī)定，一般債務(wù)訴訟時(shí)效是2年，過了訴訟時(shí)效法院將不與支持償還債務(wù)的訴訟請(qǐng)求，并且還要有相應(yīng)的證據(jù)等，所以欠債還錢也是不一定的。

調(diào)查顯示，有84人認(rèn)為這種說法合乎法律的規(guī)定，占總數(shù)8.70%，有672人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)視情況而定，占總數(shù)69.57%，有210人認(rèn)為這種說法不合乎法律的規(guī)定，占總數(shù)的21.74%。從本題中可以看出，大學(xué)生己會(huì)獨(dú)立思考問題，逐漸擺脫傳統(tǒng)思維模式的影響。

（三）對(duì)經(jīng)濟(jì)法律制度的認(rèn)識(shí)

消費(fèi)者與商家的關(guān)系是什么：

《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》第四條規(guī)定，經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者進(jìn)行交易，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則。自愿，即經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者在交易過程中，應(yīng)體現(xiàn)出雙方的真是億元，一方不得對(duì)另一方加以強(qiáng)迫，也不允許第三者非法干預(yù)；平等，即經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的法律地位平等，任何一方都不得凌駕于另一方之上，雙方的合法權(quán)益平等受法律保護(hù)；公平，即公道合理，市場(chǎng)交易中，經(jīng)營(yíng)者與消費(fèi)者的權(quán)利義務(wù)大致相當(dāng)，不得失去公平。但是在實(shí)際生活中，由于商家具有某種又是，所以經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)者權(quán)益受到侵害的事件發(fā)生。

調(diào)查顯示，認(rèn)為是平等主體的有819人，占總數(shù)的84.78%，認(rèn)為是弱勢(shì)群體的有147人，占總數(shù)的15.22%，這說明，在我們大學(xué)生中經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，平等意識(shí)己增強(qiáng)，但是也有可能只是基于意識(shí)上覺得平等，在現(xiàn)實(shí)中他們還是承認(rèn)不平等的，這說明消費(fèi)者的權(quán)益保護(hù)任重而道遠(yuǎn)。

（四）對(duì)刑罰制度的認(rèn)識(shí)

1、違法就是犯罪嗎？

違法是指一切違反國(guó)家的憲法、法律、法令、行政法規(guī)和行政規(guī)章的行為，其外延極為廣泛。而犯罪則必須符合我國(guó)《刑法》關(guān)于犯罪的規(guī)定，在文理解釋中必須具備以下特征：第一，社會(huì)危害性。第二，刑事違法性。第三，應(yīng)受刑法處罰性。在理論解釋中必須具備以下特征：第一，法益侵犯性（違法性）。第二，非難可能性（有責(zé)性）?！缎塘P》第十三條同時(shí)還規(guī)定，情節(jié)顯著輕微、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。這說明，行為的情節(jié)和對(duì)社會(huì)危害對(duì)程度是區(qū)分違法和犯罪的界限。

調(diào)查顯示，認(rèn)為違法不一定是犯罪的有861人，占總數(shù)的89.13%，這說明在我們所調(diào)查的學(xué)生中，大家對(duì)此項(xiàng)問題的回答還是比較符合法律規(guī)定的。

2、不知法而犯法，能減輕處罰嗎？

在刑法學(xué)中，實(shí)際上是法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤問題，對(duì)于法律認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，一般而言不影響對(duì)行為人對(duì)行為定性評(píng)價(jià)，即犯罪故意成立原則上并不以對(duì)行為違法性的認(rèn)識(shí)作為前提，而是要求對(duì)其行為的危害性認(rèn)識(shí)即可，不能因?yàn)椴恢婪啥庳?zé)，如果因不知法而免責(zé)，那么這實(shí)際上是在縱容犯罪，不利于我國(guó)法治社會(huì)的建立。調(diào)查顯示，有735名學(xué)生認(rèn)為不不應(yīng)該減輕處罰，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的76.09%這是正確的，但同時(shí)也有168名學(xué)生，占總數(shù)的17.39%，認(rèn)為應(yīng)該減輕處罰，這說明在此問題上，很多大學(xué)生對(duì)法律認(rèn)識(shí)不很清楚。

四、結(jié)論與分析

根據(jù)此次調(diào)查研究，我們能夠很清晰的看到湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)東方科技學(xué)院大學(xué)生在法律認(rèn)知方面，法律基本知識(shí)掌握的是比較好的，相關(guān)問題的回答都是接近或者超過半數(shù)的同學(xué)回答正確，這說明在大學(xué)中開展的法制教育是比較有效的。