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        功能主義理論下賴斯文本語(yǔ)言研究

        2015-04-29 00:00:00劉霞
        語(yǔ)文建設(shè)·下半月 2015年8期

        摘要:賴斯是20世紀(jì)九十年代的一位對(duì)語(yǔ)言精通的學(xué)者,在語(yǔ)言史上首位將文學(xué)文本和語(yǔ)言性能進(jìn)行整合研究的第一人。她重點(diǎn)研究的中心內(nèi)容是關(guān)于文本文學(xué)方面的知識(shí)。本文基于功能語(yǔ)言學(xué)理論根基對(duì)賴斯的文本語(yǔ)言觀進(jìn)行分類,為后續(xù)研究提供借鑒。

        關(guān)鍵詞:功能語(yǔ)言 文本表達(dá) 語(yǔ)言學(xué) 賴斯

        引言

        在賴斯的帶領(lǐng)下,在1970年到1980年間,大量語(yǔ)言學(xué)家對(duì)文學(xué)文本性能領(lǐng)域進(jìn)行了研究,最終學(xué)者達(dá)成共識(shí),文學(xué)文本方面的研究必須以語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為核心,而語(yǔ)言轉(zhuǎn)換是為了讓文學(xué)文本發(fā)揮出它的價(jià)值。賴斯開啟了文學(xué)文本領(lǐng)域中語(yǔ)言轉(zhuǎn)換研究的先河,她在語(yǔ)言轉(zhuǎn)換方面的研究對(duì)于文本文學(xué)領(lǐng)域發(fā)展來(lái)說有著驚人的推動(dòng)力。在賴斯的研究成果問世之后,許多學(xué)者紛紛表示對(duì)于文學(xué)文本這個(gè)原本抽象的領(lǐng)域可以進(jìn)行更為形象的理解了,而原本較為復(fù)雜的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換似乎也不是那么匪夷所思。

        一、功能性學(xué)派的理論和研究基礎(chǔ)

        在20世紀(jì)七十年代初,賴斯就對(duì)功能性學(xué)派進(jìn)行了研究。與此同時(shí),她在著作中提出了功能語(yǔ)言學(xué)派的研究基礎(chǔ)。賴斯開始構(gòu)想一個(gè)完美的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換,這個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換過程絕不能脫離原作者的主體思想,也就是說,在進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換之后,整體文本的文本構(gòu)架、文本語(yǔ)言甚至連原作者的價(jià)值觀都不能有大的變動(dòng)。[1]在進(jìn)行多次嘗試后,賴斯發(fā)現(xiàn)她所設(shè)想的完美的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換是不可能被完成的。文學(xué)文本有自己的特點(diǎn),并且在轉(zhuǎn)換前后擁有自己的性能。而文學(xué)文本的性能已經(jīng)超越了她之前認(rèn)為的“完美的轉(zhuǎn)換”。在八十年代賴斯和學(xué)者維米爾共同撰寫的作品中她提到了一點(diǎn),每一個(gè)文本都有許多性能,但往往只有一個(gè)性能是最重要的。所以在進(jìn)行文學(xué)文本轉(zhuǎn)換的整個(gè)過程,這個(gè)最重要的文本性能絕不能被忽略。賴斯還提出她早年對(duì)于不同文學(xué)文本性能的劃分方面的理論研究,她認(rèn)為這對(duì)于語(yǔ)言轉(zhuǎn)換者來(lái)說是很重要的,可以幫助他們?cè)谖膶W(xué)文本轉(zhuǎn)換的方式方法上有很大進(jìn)步。

        二、賴斯在文學(xué)文本性能的劃分

        早在賴斯研究文學(xué)文本十年前,德國(guó)的凱特就提出了有實(shí)際意義的文學(xué)文本類型。而尼達(dá)提出了與文學(xué)文本技巧方面的理論,羅爾弗則對(duì)各種不同文體的文本進(jìn)行了研究。賴斯對(duì)于先輩提出的各種各樣的文學(xué)文本的研究理論進(jìn)行了深刻的分析,她借鑒了很多,同時(shí),也反思了許多。其中最重要的是,她發(fā)現(xiàn)之前所有文學(xué)文本學(xué)者都陷入了一個(gè)怪圈,就是他們把自己在各自研究類型中有關(guān)文學(xué)文本的研究成果應(yīng)用到其他研究類型中去,他們認(rèn)為自己的研究是全面的、適合所有的文本類型。這種研究手法以小比大,是不正確的。賴斯發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),并進(jìn)行深入研究。同時(shí)她提出了自己的見解,不同文學(xué)文本有自己的特點(diǎn),在進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換過程中,要依據(jù)原文本的性能特點(diǎn)進(jìn)行分析,從而以最合適的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換方來(lái)研究這個(gè)文學(xué)文本。通過這個(gè)發(fā)現(xiàn),賴斯再一次深刻地認(rèn)識(shí)到,對(duì)于文學(xué)文本種類的劃分是十分重要的,它不僅會(huì)幫助學(xué)者進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)換方式方法的選取,還是進(jìn)行文學(xué)文本深刻研究的基礎(chǔ)。

        除了賴斯,還有其他學(xué)者注意到了對(duì)文學(xué)文本劃分的重要性。大部分學(xué)者將文學(xué)文本分成三個(gè)方向:科技研究方向、哲理方向、文體方向。賴斯覺得哲理方向的文本研究比較片面,并不是讀懂這些哲理就可以對(duì)文學(xué)文本進(jìn)行研究,不管文學(xué)文本被劃分到哪一方面,語(yǔ)言轉(zhuǎn)換者必須了解它的本真,而不關(guān)乎文本是來(lái)自哪一個(gè)領(lǐng)域。除了上述提出的對(duì)于文學(xué)文本類型的劃分,著名學(xué)者彼得提出了不同的見解,他將文學(xué)文本如下劃分:1.信息傳遞、品評(píng)、科學(xué)技術(shù)文本;2.團(tuán)體和官方文體;3.文體作品。在第一類劃分中,他提倡對(duì)于文本的本真理解是主要的。但是賴斯覺得這一點(diǎn)適用于所有文學(xué)文本,只有了解文學(xué)文本的本真,才能了解文本的性能特點(diǎn),從而進(jìn)行研究。相比于把團(tuán)體和官方單獨(dú)劃分出來(lái),賴斯更傾向于將這劃分匯入第一類和第三類劃分。也就是說,文學(xué)文本的存在方式是自由的,它不會(huì)被嚴(yán)格地被分到哪一類。例如,文字技巧方面的文本,它符合了第一類劃分中與文本的信息傳遞相關(guān),也符合了第三類劃分中要有文體作品方面的氣息。在第三類劃分中,劃分者彼得認(rèn)為它包含了人們隨口而出的語(yǔ)言、各種各樣不同的文體作品;但是賴斯覺得,第一個(gè)分類中的信息傳遞也可以和第三類劃分一概而論,所以他并不覺得這個(gè)劃分是完美的。對(duì)賴斯而言,文體作品的類型數(shù)不勝數(shù),小說、詩(shī)歌等都有自己的文體特點(diǎn),不應(yīng)該被劃分到一類進(jìn)行研究。

        三、賴斯的功能文學(xué)種類解析

        賴斯在進(jìn)行專業(yè)研究的時(shí)候,一直致力于將功能文學(xué)進(jìn)行明確的分類。賴斯決定以德國(guó)著名心理學(xué)家布勒曾經(jīng)涉獵研究的結(jié)論出發(fā),將文本在整個(gè)語(yǔ)言功能的作用突出,最后總結(jié)出三種功能類的文本,分別是“消息型”、“表現(xiàn)型”和“引導(dǎo)型”。

        (一)消息型

        這類文本是和現(xiàn)代化發(fā)展最契合的一種。此種文本注重的是語(yǔ)言對(duì)于相關(guān)信號(hào)的傳達(dá),將特定的信息內(nèi)容傳送給特定的人。這里所指的信息包羅萬(wàn)象,有傳媒新聞傳遞的時(shí)事新聞,也有書店里的書籍傳遞的人生哲學(xué),還包括各個(gè)專業(yè)的技術(shù)領(lǐng)域所作出的專業(yè)論文,這些內(nèi)容都是消息型文本的組成部分。對(duì)消息型文本來(lái)說,旨在表達(dá)某個(gè)特定的內(nèi)容,不同的類型想要表達(dá)的特定內(nèi)容不同,其情感也不同。就像各類專業(yè)性教材,所要傳達(dá)的是相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,目的是讓它的讀者學(xué)習(xí)到相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),而電視廣播等電子的消息文本,就是為了讓看到它的人們可以得到一定的娛樂和調(diào)節(jié)。這些都是消息型文本的傳達(dá)內(nèi)容。

        (二)表現(xiàn)型

        表現(xiàn)型的文本與前述的消息型文本最大的不同就是消息型文本注重表達(dá)內(nèi)容的實(shí)效性,不管用什么方法只要將所要表達(dá)的內(nèi)容傳送出去就可以。而表現(xiàn)型文本則更注重傳達(dá)相關(guān)信息的方式,更加形式化。因此就可以理解表現(xiàn)型文本都是更加注意語(yǔ)言文字的美感,即使是抒發(fā)內(nèi)心的情感也是要停留在美學(xué)層面的,所以表現(xiàn)型文本更加注意表達(dá)的語(yǔ)句是否具有美感與詩(shī)意,整個(gè)文本的結(jié)構(gòu)是否具有藝術(shù)性。信息型文本的意義在于所要傳達(dá)的內(nèi)容,而表現(xiàn)型文本的意義則是作者選擇的文體。不同的文體有不同的美感和藝術(shù)性,作者根據(jù)內(nèi)心想要表達(dá)的思想不同選擇不同的合適的文體類型。也正是因?yàn)楸憩F(xiàn)型文本的特殊,在進(jìn)行此類文本轉(zhuǎn)換的時(shí)候,也一定要注意不能因?yàn)檗D(zhuǎn)換為另一種語(yǔ)言就影響原文的美感,一旦影響了其美感就失去了原表現(xiàn)型文本的意義了。不僅如此,不同類型的表現(xiàn)型文本也有著自己特有的地方。表現(xiàn)型文本包括小說、詩(shī)歌等大家都很熟悉的文本類型,不管是浪漫主義的散文,還是各個(gè)流派的詩(shī)歌,都是以具有極強(qiáng)藝術(shù)特性和想象力點(diǎn)的形式進(jìn)行表達(dá)。散文之所以被稱為散文,是因?yàn)檫@個(gè)文本的結(jié)構(gòu)形式和語(yǔ)言語(yǔ)句符合散文的標(biāo)準(zhǔn),而能成為真正詩(shī)歌的文本則是由于其語(yǔ)言格式都是符合詩(shī)歌的要求的。至于二者表達(dá)的內(nèi)容,不一定要像消息型文本那樣具體,它可以很抽象,甚至可以是作者想象出來(lái)的具有美感和藝術(shù)性的內(nèi)容。

        (三)引導(dǎo)型

        引導(dǎo)型文本和前兩種類型文本相比,最特別的一點(diǎn)就是它的目的性更強(qiáng),每一個(gè)不同的引導(dǎo)型文本都有其創(chuàng)作的具體目的。引導(dǎo)型文本的目的就是為了說服文本的讀者進(jìn)行一些特定的運(yùn)動(dòng),想要讓讀者信服于整個(gè)文章所要呼吁的內(nèi)容。所以為了達(dá)到更好的渲染呼吁效果,引導(dǎo)型文本通常采用對(duì)話的形式,這樣可以保證作者能更好地與讀者進(jìn)行交流。和前兩種文本類型相比,引導(dǎo)型文本還有一個(gè)顯著的特點(diǎn),就是以文本的讀者為中心,圍繞著他們進(jìn)行文本創(chuàng)作。廣告以及宣傳文本等都屬于引導(dǎo)型文本,這些都是為了讓文本受眾受到一定的明示、暗示,從而去采取文本作者所希望的特定性活動(dòng)。

        (四)超文本型

        這種類型的文本是語(yǔ)言和非語(yǔ)言的途徑相輔相成才可以進(jìn)行的。包括廣播電臺(tái)和各種藝術(shù)形式的表演等,都是語(yǔ)言和非語(yǔ)言的重合。這第四種文本類型和前三種類型不是完全平行并列的,有重合的部分。不論是像戲劇表演那些視覺形式的文本,還是廣播電臺(tái)等聽覺形式的文本,都是這類文本的典型。不同類型文本的轉(zhuǎn)換以及具體傳送特點(diǎn)也有所不同。所以,在研究這種類型的文本時(shí),賴斯更加注重對(duì)不同形式的超文本類型進(jìn)行轉(zhuǎn)換。他研究之后認(rèn)為,在轉(zhuǎn)換不同的超文本類型的時(shí)候應(yīng)該注意傳送效果的完整性。這也是他在開創(chuàng)這第四種文本類型時(shí)所作的完善。

        結(jié)語(yǔ)

        賴斯對(duì)文學(xué)文本類型的劃分是文學(xué)文本研究史發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。賴斯始終認(rèn)為,文學(xué)文本和語(yǔ)言轉(zhuǎn)換后的作品所具有的性能特點(diǎn)是不能被轉(zhuǎn)換的。當(dāng)原作者的文學(xué)文本和語(yǔ)言轉(zhuǎn)換者轉(zhuǎn)換后的文學(xué)作品性能特點(diǎn)一致時(shí),才符合對(duì)文學(xué)文本類型的劃分,語(yǔ)言轉(zhuǎn)換者才能找到合適的方式方法進(jìn)行轉(zhuǎn)換。賴斯的學(xué)生諾德經(jīng)過實(shí)踐,推倒了這一觀點(diǎn),經(jīng)過自己的研究,他創(chuàng)立了自己關(guān)于文學(xué)文本轉(zhuǎn)換方面的理論。他認(rèn)為在進(jìn)行文學(xué)文本轉(zhuǎn)換之前,必須思考明確為什么進(jìn)行文本轉(zhuǎn)換并提出自己想要達(dá)到的轉(zhuǎn)換效果,對(duì)于轉(zhuǎn)換效果的期待對(duì)于文學(xué)轉(zhuǎn)換的整個(gè)過程十分重要。諾德對(duì)于文學(xué)文本的性能特點(diǎn)、文本轉(zhuǎn)換后作品的性能特點(diǎn)、為什么進(jìn)行文本轉(zhuǎn)換以及文本轉(zhuǎn)換對(duì)于作品的意義進(jìn)行了多方面研究,這使得他的老師賴斯的功能性學(xué)派理論得到了完整的補(bǔ)充。之后還有其他學(xué)者對(duì)賴斯進(jìn)行的文學(xué)文本類型的劃分表示否定,他們認(rèn)為不可能對(duì)文本進(jìn)行分割。對(duì)于這些疑問,諾德對(duì)文本研究進(jìn)行了全面的分析。在她的分析過程包括六大層面三大類別,從大的方面到微小的方面,面面俱到。整個(gè)分類過程可以說是青出于藍(lán),更加細(xì)致、更加合乎常理。諾德在賴斯研究的理論基礎(chǔ)上進(jìn)行揚(yáng)長(zhǎng)避短,她完成了賴斯未完成的夢(mèng)想。

        賴斯作為史上第一位對(duì)文學(xué)文本的性能類型進(jìn)行劃分的學(xué)者,經(jīng)過無(wú)數(shù)次的實(shí)踐,為功能學(xué)派的研究做了最完美的鋪墊。因此,賴斯絕對(duì)可以稱得上是功能學(xué)派研究領(lǐng)域中里程碑式的存在。語(yǔ)

        參考文獻(xiàn)

        [1]張芬香.語(yǔ)用預(yù)設(shè)的語(yǔ)篇功能與策略探究[J].語(yǔ)文建設(shè),2014(29).

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