“蝴蝶飛呀/就像童年在風(fēng)里跑/感覺年少的彩虹/比海更遠(yuǎn)/比天還要高……”再次聽到這首《蝴蝶飛呀》，我的思緒不禁飄飛到曾度過(guò)的一段“瘋狂”歲月。

那年的我5歲，本該是小孩子向父母撒嬌的年紀(jì)?？缮頌榕⒆拥奈遥幌矚g小碎花，不喜歡粉色系，更討厭芭比娃娃，我對(duì)這一切都說(shuō)“NO”。我是“野”的，野到每天衣服上不是沾滿泥土，就是破了幾個(gè)洞;身上每天都有新的傷口。我喜歡玩彈弓，喜歡摸魚，喜歡游泳，更喜歡爬樹。

曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，每次想起時(shí)，我都會(huì)渾身不自在，手腳冰涼，牙齒打戰(zhàn)。你以為我被打了？NO！說(shuō)來(lái)讓你跌破眼鏡。

我家的菜園前面有一棵兩個(gè)大人合抱才能環(huán)抱住的木棗樹，樹齡可追溯到民國(guó)時(shí)期。每年夏天，我站在那綠葉成蔭的大樹下，聞著那股清甜的味道，我的“哈喇子”就會(huì)不爭(zhēng)氣地流出來(lái)，心里總是想：如果我不把木棗吃到吐，我是決不會(huì)讓別人動(dòng)我心愛的木棗樹的。

一天，太陽(yáng)快要把地面烤熟了，我熱得渾身都是汗。我從冰箱里拿了一根棒冰，坐在窗戶前面吃了起來(lái)。突然，我腦袋里靈光一閃：屋里好悶啊，不如到外面去。外面哪里涼快呢？木棗樹下！對(duì)啊，我可以在木棗樹上睡覺，饞了還可以吃那美味的木棗。說(shuō)做就做，我來(lái)到木棗樹下面，把手放到那粗糙的樹皮上，兩臂用力，雙腳一蹬，就扒到樹干上了，我手腳并用，以“光速”爬上了木棗樹。然后，我躺在一根粗壯的枝丫上，一手拿著木棗，一手拿著一本圖畫書。實(shí)在是比做神仙都要舒服呢！正享受著，突然，一條毛毛蟲在我腳背上緩緩地蠕動(dòng)著，那土色的肥胖的身體一扭一扭的，我當(dāng)時(shí)一個(gè)哆嗦就滾下樹去了。木棗樹緊挨著的是一條小河，結(jié)果，我掉到了小河中，腰以下全浸在水里，而頭發(fā)則勾在了樹枝上。我想上上不去，想下又下不來(lái)，真是哭笑不得。不得已，我一手護(hù)著頭發(fā)，一手拽著樹枝，使勁往上攀，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于爬上了岸，手心、手背、手臂，傷痕累累，頭皮也被拽得生疼。

回到家，我趕緊用酒精為傷口消毒（以前我每次受傷，媽媽都會(huì)給我這樣消毒），身上針扎般的疼痛讓我忍不住流下淚來(lái)。過(guò)了半個(gè)多月，我才恢復(fù)活力。

自那以后，我再未爬過(guò)樹，因?yàn)樾睦淼年幱疤亓?。但是，我的“野”卻沒有收斂，并在“野”的過(guò)程中享受著成長(zhǎng)的快樂?？梢杂靡痪湓拋?lái)概括我的所有故事——痛并快樂著。

【指導(dǎo)教師：唐芳 王連龍】

點(diǎn)評(píng)

文章通過(guò)“我”爬樹卻把自己弄得滿身是傷這件小事，生動(dòng)形象地刻畫出“我”淘氣的形象。全文敘事詳細(xì)，動(dòng)作描寫、心理描寫突出，給讀者留下了深刻的印象。