昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。

黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。

晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。

名句賞析

登上黃鶴樓后，詩(shī)人被眼前的景色所感染，遂即興賦詩(shī)，一氣呵成。全詩(shī)自然清新，又有氣勢(shì)，抒發(fā)了詩(shī)人漂泊異地的傷感和思念故鄉(xiāng)的情懷。

“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲”兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，由寫傳說中的仙人、黃鶴及黃鶴樓，轉(zhuǎn)而寫詩(shī)人眼前登黃鶴樓所見，詩(shī)人居高臨下，如從天上觀察人寰一般，油然而生超然物外之慨，這感慨也是從空間和時(shí)間兩個(gè)角度展開。與寥廓的宇宙空間相比，人世間的距離感應(yīng)該是微不足道的。由寫虛幻的傳說轉(zhuǎn)為實(shí)寫眼前所見的景物：晴空里，隔水相望的漢陽(yáng)城中清晰可見的樹木，鸚鵡洲上長(zhǎng)勢(shì)茂盛的芳草……描繪了一個(gè)空明、悠遠(yuǎn)的畫面，為引發(fā)詩(shī)人的鄉(xiāng)愁作了鋪墊。

讀后一思

1.下列對(duì)全詩(shī)理解正確的一項(xiàng)是（ ）

A.詩(shī)的前兩句從傳說入筆，寫由黃鶴樓生發(fā)的聯(lián)想。

B.詩(shī)的五、六句寫昔人乘著黃鶴見到的漢陽(yáng)晴川和鸚鵡洲的景致。

C.詩(shī)的七、八句寫出了詩(shī)人悲苦凄涼、日暮思?xì)w的哀怨愁緒。

D.這首詩(shī)的前四句中，“黃鶴”三見，有重復(fù)之嫌。

2.五、六句寫詩(shī)人登樓所見的實(shí)景，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言將畫面描述出來。

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中考連線

3.李白用“眼前有景道不得，崔顥題詩(shī)在上頭”來評(píng)價(jià)該詩(shī)，難道這首詩(shī)僅在寫景方面有獨(dú)到之處嗎？請(qǐng)說說你的看法。

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4.詩(shī)中有兩個(gè)“空”字，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)意進(jìn)行賞析。

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（2014年四川涼山中考語(yǔ)文試題）