不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間已經(jīng)過去了，可我的眼淚依然不停地從眼中滑落。

這是為什么呢？前幾天，因?yàn)橐獪?zhǔn)備參加唱歌比賽，老師讓我和其他幾位同學(xué)給大家買了一些東西：男生每人一個(gè)小領(lǐng)結(jié)，配在西式的校服上，女生每人一根黃色長絲帶，系在馬尾辮上，而我家中恰好有爺爺送給我作生日禮物的黃色發(fā)帶。它是爺爺去世前送給我的最后一件禮物。我原先把它視若珍寶，如今卻因自己的粗心大意弄丟了。

因?yàn)槲野l(fā)帶丟了一事，全班還召開了一次“緊急會(huì)議”。

“啪啪啪”，老師生氣地拍著桌子。一片沉寂過后，教室里響起老師略帶生氣的聲音：“發(fā)帶如果是葉璇自己弄丟的，誰找到了就盡快交到我這里！但如果被我發(fā)現(xiàn)是誰拿走了發(fā)帶，或者撿到不歸還的話，就要受到嚴(yán)厲批評！”

幾天過去了，我的發(fā)帶依然杳無音訊。

到了比賽的前一天，夢琪突然把我拉到學(xué)校的一個(gè)角落里，向我伸出了手。天啊，夢琪的手里不就是我那根弄丟了的發(fā)帶嗎？我驚訝得差點(diǎn)兒叫出來。

“對不起，是我拿了你的發(fā)帶。我當(dāng)時(shí)覺得很好看，沒經(jīng)過你的同意，就拿走了。我也沒想到后果會(huì)這么嚴(yán)重，我求你不要告訴老師，好不好？”夢琪說道。

“為什么不能告訴老師呢？我去跟老師說一下，你只是借了我的發(fā)帶，還給我的時(shí)候是我放錯(cuò)了地方，這樣你就不用挨批了?！蔽也唤獾鼗卮鸬馈?/p>

“不，不，不，不是這樣的?！眽翮骷泵忉尩?，“我不是怕老師批評我，而是要你假裝沒有找到發(fā)帶，等比賽結(jié)束了，我會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤的?！?/p>

“為什么？”

迫不得已，夢琪只好詳細(xì)地跟我解釋了起來……于是，我同意了她的請求。

比賽當(dāng)天，老師看見王小凡頭上系著的正是我的發(fā)帶，便拉著我和小凡到辦公室“開會(huì)”。老師問小凡，葉璇的發(fā)帶怎么會(huì)到她那兒去呢？我急忙插了一句嘴：“老師，是小凡幫我找到了發(fā)帶，但是我后來又買了一根，王小凡沒有，就先借給她了?！崩蠋熉牶螅樕蛔?，臉上的神情讓人很難看出她在想什么。見老師不再追究了，我心中的大石頭也總算落地了。

為什么我不去要回我的發(fā)帶呢？其實(shí)事情是這樣的：王小凡很小的時(shí)候，爸爸就去世了，她家里又窮，媽媽每個(gè)月的工資也只夠她上學(xué)，根本買不起什么額外的東西。夢琪是小凡的好朋友，她為了小凡，便拿了我的發(fā)帶。雖然她們有錯(cuò)，但畢竟都是同學(xué)，我也就當(dāng)幫她們了。

我猜老師當(dāng)時(shí)可能已經(jīng)猜到了這件事，見我都原諒小凡了，也就給了她一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)吧！不管老師知不知道，這件事都將成為我們?nèi)擞肋h(yuǎn)的秘密！

【指導(dǎo)老師：盧山紅】

點(diǎn)評

三人共同保守的秘密，其實(shí)守護(hù)的是一份珍貴的同學(xué)情。習(xí)作開始極力強(qiáng)調(diào)發(fā)帶對“我”而言有多珍貴，為后文的找發(fā)帶做了鋪墊，同時(shí)與“我”將發(fā)帶借給王小凡參賽相互照應(yīng)，進(jìn)一步突出了友誼的深厚。