摘 要：《湯姆的午夜花園》是本經典的幻想兒童文學作品。小說通過講述湯姆和海蒂兩位主人公成為“忘年交”的過程，對時間概念和人的成長經歷進行了深入剖析。在主人公湯姆對時間的疑惑得到解決、心理成長的同時，海蒂的言語也帶領讀者實現精神提升。本文就小說中體現的時間主題和成長主題進行初步探索。

關鍵詞：《湯姆的午夜花園》 時間 成長

英國兒童文學女作家菲莉帕·皮爾斯基于自己的生活經歷于1958年完成了《湯姆的午夜花園》的創(chuàng)作。《湯姆的午夜花園》是部幻想兒童文學作品，曾獲卡內基兒童文學獎，并已被公認為現代兒童文學經典之作。

小說男主人公湯姆是個沒有講明具體年齡的孩子，女主人公海蒂是位獨居老太太。小說以湯姆的視角講述了他奇特的暑假經歷。湯姆因為弟弟得麻疹被阿姨接到自家過暑假。阿姨家住在老式公寓里，家里沒有孩子，湯姆一個人覺得很無聊，渴望有人陪他一起玩耍。深夜他驚奇地發(fā)現公寓里樓下的老式大座鐘敲了十三下，好奇的湯姆下樓想探個究竟。湯姆本想借助月光看清鐘面，打開后門后卻驚現一座花園。花園風景很漂亮，而且有人在里面玩耍。隔天早上湯姆向大人們求證，大人們說并沒有花園的存在。此后每當午夜大座鐘敲響十三下時，神秘花園就會出現。湯姆就偷偷下樓跑去花園，在那兒他遇見了海蒂。海蒂是被嬸嬸收養(yǎng)，卻并不受寵的小女孩。在花園里他倆成了無話不談的朋友。奇怪的是，湯姆發(fā)現花園時間和實際時間是不一致的，花園里時間初始是維多利亞時期，但過得很快，季節(jié)經歷冬夏變化?？蓽坊氐阶约捍采蠒r，發(fā)現時間只是過了幾分鐘而已。湯姆每次見到海蒂，海蒂都在長大。湯姆的暑假還沒過完，海蒂已經是個少女了。而且，隨著海蒂的成長，海蒂不再能看到湯姆在花園里的存在。在假期要結束時，湯姆在花園里沒見到海蒂，便傷心哭喊“海蒂”，驚醒了周圍人，包括公寓樓頂的房東巴塞洛繆老太太。巴塞洛繆太太的小名就是“海蒂”，因此她也很好奇，曾出現在她夢中的湯姆是真實存在的人物。在湯姆回家前，去向房東老太太道歉時，兩人促膝而談才把謎團解開。原來孤獨的巴塞洛繆老太太每天晚上都會在夢中回憶不同年齡階段的自己，湯姆就這樣進入了房東老太太的夢境，在夢里的花園中他們結交了一段忘年友誼。

作者運用樸實的語言、動人的情節(jié)、奇異的想象將童年生活重現，在兩個主人公對童年美好相同的眷戀和對時間的感嘆中，深入淺出地解釋了成長和時間這兩個深奧的人類主題，讀者在感受童年快樂、情感溫馨的同時，收獲了人生智慧。本文就小說中集中體現的時間和成長主題進行探討。

一、時間主題。時間和空間是事物存在的基本方式，也是人們理解和評價事物的基本維度。時間觀念是一個抽象的概念。汪天文在《時間理解論》中提出，時間形態(tài)問題上存在兩種明顯的循環(huán)時間觀和線性時間觀。佛教的輪回說和古希臘哲學的本體論基本上是屬于循環(huán)時間觀?；浇虉猿志€性時間觀，認為時間是物質形態(tài)序列不斷更新、延展、流動的過程，未來不斷走向現在，現在不斷走向過去，過去不斷走向更遠的過去，整個序列作線性排列，時間形態(tài)是連續(xù)的，方向是唯一的、不可顛倒的。

《湯姆的午夜花園》是一部關于“時間”的幻想小說。書中有多處將著眼點放在不起眼的老式大座鐘上，湯姆對時間的困惑貫穿整個情節(jié)。在湯姆解開大座鐘秘密時，書中描述大座鐘上畫著一個手里捧著書、橫跨大海和陸地的天使般的人物，鐘擺下面是塊鍍金的扁平金屬圓盤，圓盤表面上刻著華麗的花體字母“Time no longer”（不再有時日），并引用《圣經》的“《啟示錄》，第十章，第一至六節(jié)”的相關內容。很顯然，這是作者基督教時間觀的體現。基督教時間觀認為時間是線性的、不可逆轉的，是未來時間取向，回到過去如同走向“原罪”，后退是沒有出路的，人類注定走的是一條向前的不歸路，再回溯過去的源頭是沒有希望的。只有積極面向未來才有可能獲得幸福。在花園的那個空間里，湯姆的時間是靜止的，海蒂的時間是線性延展的，海蒂在不斷成長著，逐漸從與湯姆一起爬樹搭建小屋的小女孩長成情竇初開的少女，而湯姆卻一直想極力挽留那段在花園里的時間，這成為湯姆最大的困惑和最想要領悟的東西。在花園里，海蒂帶他看了老座鐘的秘密，他卻還是不懂究竟是什么意思?！安辉儆袝r日”，在他感覺到海蒂的變化，而自己也將要結束暑假回家時，他開始有所領悟?！安辉儆袝r日”實則也是湯姆的吶喊，他從海蒂的成長中知道自己也將無法逃離成人世界，海蒂的不辭而別和大人們的不理解讓他陷入了一種無法擺脫的孤獨的困境。然而，這一切都是不可逆轉的，暑假終究要結束，他再怎么努力都無法再次回到午夜的花園，湯姆就這樣在孤獨中不知不覺地成長了。童年的時光和花園里的時光是終會過去的，但時間過去不代表快樂也會消失，他和海蒂的友誼，還有那段快樂記憶，永遠留存在二人的心中，現實生活中的他們仍能感覺到午夜花園帶來的快樂。巴塞洛繆太太說“花園一直都在改變，因為沒有任何東西是一成不變的，除非在我們的記憶中”，時間也是在不斷改變的，但是即使長大后的海蒂（即巴塞洛繆太太）經歷了很多事情，包括自己的兒子在戰(zhàn)爭中喪生，她至老都在幸福的記憶中度過。因為幸福和愛是不會隨時間消逝的，它們是永遠的。湯姆在有限的時間里發(fā)掘到無限的存在，明白成長是不可改變的，時間有限，愛、友誼、童年的樂趣會在記憶中永存。

二、成長主題。盡管《湯姆的午夜花園》的人物、情景、時空皆是虛構的，但是它卻為我們揭示了一個人類永恒的話題——成長。這一點不僅在兒童的成長歷程中引起共鳴，同時也在成人世界里一起共鳴。成長是每個人都要面臨和經歷的。小說中的湯姆、海蒂、阿姨和姨丈、房東巴塞洛繆太太是人生不同階段的典型代表，透過他們，我們看到了不同人生階段的人對童年的態(tài)度。湯姆和海蒂是童年的留戀者，他們最初被描述為是不開心的、被迫離開家園的孩子，但是由于有時間無盡的花園的存在，他們在花園相遇并作為玩伴共同消磨時間，同時進行自我療傷。對他們來說，花園激發(fā)了想象和友誼。阿姨和姨丈負責在暑假期間照顧湯姆，扮演父母的角色，因此對湯姆的生活起居照顧得無微不至，但是他們不懂得作為兒童的煩惱和困惑，湯姆在他們那兒得不到想要的理解。房東巴塞洛繆太太（即老年的海蒂）和湯姆分享她的童年夢境及后來的生活，與湯姆無話不談，因為他們對童年的留戀和對成長的理解是一致的。

成長，首先是指身體、生理的長大成熟，但更為本質、深刻的是一次精神的歷程。童話中的成長故事主人公大多要經過離家出走——磨練考驗——成熟回歸的過程?！稖返奈缫够▓@》中湯姆和海蒂就都經歷了這樣一個過程。他們都是被迫離開自己的家園的，沒有玩伴，愛幻想，但是他們都追求自由、快樂、愛與被愛。自從在午夜的花園相遇，他們開始在花園里自在輕松地享受童年的樂趣。幼年失怙的小海蒂可以在湯姆面前扮演高貴的公主，可以在湯姆的指導下自己制作弓箭玩耍，可以在花園的樹上搭建小屋，湯姆也在和海蒂相處的時間里很享受海蒂的陪伴和童年的快樂，這些快樂遠勝于白天與阿姨和姨丈的相處，因為海蒂和花園的存在，湯姆的暑假才不那么無趣，湯姆開始喜歡上花園，在阿姨說要送他回家時他開始期望生病以能實現繼續(xù)住在阿姨家。但是，湯姆的暑假將要結束的時候，海蒂在她的時間里也很快成長為要談婚論嫁的少女，湯姆看著她的變化，在慢慢失去海蒂的關注的時候，湯姆也開始恐慌，擔心自己的快樂生活也這樣逝去。湯姆思考時間，琢磨怎么樣能留住時間留在花園里。這時是湯姆的困惑期，他不解時間之謎，更不懂該怎么樣做。在與巴塞洛繆太太（即海蒂）談話之后，他才意識到原來海蒂只是長大了結婚了過著幸福的生活，他和海蒂的友誼還在，花園里的幸福記憶也永遠的留了下來。湯姆和巴塞洛繆太太的談話使他真正領悟即使花園再回不去，他和海蒂的友誼是真實而永恒的，成人的世界是他能理解并也能在其中享受樂趣的，因為他知道像巴塞洛繆太太這樣年紀的成人也是有過很有趣的童年的，他和他們是有著同樣的人生體驗和心路歷程的，于是找到了童年和成長的契合點，從心理上接受成長的自然性，勇敢地面對生活。在最后一幕，湯姆臨別時給巴塞洛繆太太的擁抱實則是湯姆的頓悟。他欣然接受了成長一事，理解了先前困惑的時間。

三、結語。菲莉帕·皮爾斯寫作《湯姆的午夜花園》是因為她對父親退休時賣掉磨坊老宅的決定很沮喪，那個老宅是她成長的地方，她的大部分童年生活都在那兒度過。《湯姆的午夜花園》很大程度上體現出作者的個人體驗和經歷感悟，傾注了她自己的感情，尤其是遺失感。作者對時間和成長的理解也借房東老太太之口傳達給讀者，讀者在不知不覺中接受并認同。

在《湯姆的午夜花園》中，菲莉帕·皮爾斯通過湯姆和海蒂成功地實現了跨代人之間的精神交流。盡管在兩代人之間有很大的代溝，在湯姆和海蒂身上，讀者看到的是溫馨愉快的談話和真摯難忘的友情。多數時間幻想小說是在另一個空間里發(fā)生的美好，等到主人公重回現實時就不再存在了。《湯姆的午夜花園》則將童年的美好以記憶和夢境的形式展現，在回到現實時，美好依然存在，同時通過房東老太太之口，給讀者以對時間和童年更深刻的思考和理解，美好的童年生活終會過去，但是記憶會將幸福永存。

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作 者：周文娟，天津理工大學外國語學院外國語言學及應用語言學2013級在讀碩士研究生；許建忠，天津理工大學外國語學院院長、教授，研究方向翻譯學。

編 輯：趙紅玉