摘 要：腐敗——是沉重的社會(huì)話題，眾所周知，腐敗是當(dāng)今社會(huì)普遍關(guān)注的沉重話題，腐敗一詞的使用頻率相當(dāng)高。在社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程中，腐敗成為各個(gè)國(guó)家面臨的共同問(wèn)題。認(rèn)清腐敗的根源與危害，是推行廉潔教育、發(fā)展廉潔文化、構(gòu)建廉潔社會(huì)的重要前提。

關(guān)鍵詞：廉潔教育；廉潔社會(huì)

交通運(yùn)輸行業(yè)是支撐國(guó)家經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步的具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)和服務(wù)性行業(yè)，其本質(zhì)屬性是服務(wù)，即“聯(lián)系千家萬(wàn)戶、服務(wù)億萬(wàn)群眾”。交通運(yùn)輸業(yè)培養(yǎng)具有開闊視野、大交通意識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力、既懂技術(shù)又懂管理的交通綜合性技術(shù)技能型人才，交通運(yùn)輸業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生畢業(yè)后將充實(shí)到鐵路、公路、水運(yùn)、航空、城市軌道等政府管理部門和各類運(yùn)輸營(yíng)運(yùn)組織部門，他們的廉潔素質(zhì)，關(guān)系著交通運(yùn)輸業(yè)的本質(zhì)屬性的凸顯與否以及交通行業(yè)在全面建成小康社會(huì)中的神圣使命的價(jià)值實(shí)現(xiàn)。對(duì)交通運(yùn)輸業(yè)學(xué)生開展廉潔文化教育是交通系統(tǒng)加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化建設(shè)的題中應(yīng)有之義，也是將交通反腐敗教育關(guān)口前移的重中之重。

一、“敬廉崇潔”教育是培養(yǎng)合格交通人的需要

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，是黨中央適應(yīng)反腐倡廉形勢(shì)任務(wù)發(fā)展變化作出重大戰(zhàn)略決策，是貫徹標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防方針，構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系，從源頭上防止腐敗的重要舉措。交通運(yùn)輸院校的學(xué)生是我國(guó)交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展的未來(lái)和希望，也是做好反腐倡廉工作的后備力量，對(duì)他們進(jìn)行“敬廉崇潔”教育，是堅(jiān)強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治工作的必然要求。以德育教育為主線，提倡自律、修身，客觀上滿足了學(xué)生的主客觀需要，能成為他們學(xué)習(xí)、生活中積極雞雞的誘導(dǎo)因素，能夠以潛移默化的形式，培養(yǎng)他們的精神品格，萃取他們呢的山觀點(diǎn)，錘煉他們的意志品質(zhì)，幫助他們你自強(qiáng)、自立、自信、自助，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)期間就養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)、自我約束、自我培養(yǎng)，自發(fā)自覺地修身、省過(guò)。不論何種情形，始終作一個(gè)廉潔、正直的人，始終走一條正確的路，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)、練好的心理品質(zhì)和經(jīng)書、承受挫折的能力。

二、反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移是建設(shè)廉潔交通的需要

經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，交通要先行。交通運(yùn)輸業(yè)承擔(dān)著重大歷史使命和繁重工作任務(wù)，如果不加強(qiáng)管理，不加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，就容易滋生腐敗和出現(xiàn)問(wèn)題。近年來(lái)，隨著國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)投資的日益加大，交通運(yùn)輸業(yè)腐敗問(wèn)題也逐漸凸顯，儼然成為“腐敗重災(zāi)區(qū)”，該行業(yè)的反腐倡廉一度成為社會(huì)的焦點(diǎn)，凸顯了加強(qiáng)交通廉政文化、筑牢綜合防腐體系、推進(jìn)交通行業(yè)反腐工作的重要性和緊迫性。因此，交通反腐倡廉教育的“關(guān)口前移”，是為未來(lái)交通人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。有了廉潔的交通人，才會(huì)建設(shè)廉潔的交通運(yùn)輸事業(yè)。因此，廉潔教育不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)幸福，而且關(guān)乎行業(yè)發(fā)展和社會(huì)和諧，在校的交通運(yùn)輸專業(yè)學(xué)生，要充分認(rèn)識(shí)到廉潔教育的重要性，自覺投身于廉潔教育中，修身自律，勇于實(shí)踐，不斷提高抵御腐朽思想侵蝕的免疫力，筑牢拒腐防變的細(xì)想到的底線，為未來(lái)建設(shè)廉潔交通奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、廉潔文化進(jìn)校園是貫徹黨的教育方針的需要

有了廉潔的接班人，才有未來(lái)的廉潔管理者和廉潔的社會(huì)。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想道德品質(zhì)的教育，打好根基，防微杜漸，才能培養(yǎng)出全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)才智的合格人才，培養(yǎng)出德智體美全面發(fā)展的交通運(yùn)輸事業(yè)的建設(shè)者和接班人。所以，“防腐疫苗”必須從校園抓起才能贏得主動(dòng)。在關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生通過(guò)進(jìn)行廉潔教育，使他們?cè)谔と肷鐣?huì)之前具有抵抗腐敗的免疫力，學(xué)好本領(lǐng)，成為符合社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高標(biāo)準(zhǔn)人才，這也是貫徹黨的教育方針的需要。

四、廉潔教育是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的需要

交通運(yùn)輸類院校承擔(dān)著培育各類交通運(yùn)輸行業(yè)人才的重要任務(wù)，絕大部分學(xué)生將成為交通運(yùn)輸行業(yè)的中堅(jiān)力量。在校學(xué)習(xí)階段是他們你世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的廉潔教育對(duì)于學(xué)生能否樹立正確的權(quán)利觀、金錢觀、名利觀、人情觀，能否經(jīng)受權(quán)力、金錢等的考驗(yàn)，能否在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的復(fù)雜環(huán)境中自覺抵御不良風(fēng)氣，按照黨的要求健康成長(zhǎng)具有至關(guān)重要的影響。因此，學(xué)校有責(zé)任對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，將廉潔理念滲透到學(xué)生心田，讓廉潔成為學(xué)生的一種內(nèi)在需求，成為一種人生精神。通過(guò)教育予以校正學(xué)生職業(yè)生涯起點(diǎn)上的某些偏差，讓學(xué)生朝著“敬廉崇潔”方向健康成長(zhǎng)，具有廉潔理念和抵抗腐敗的免疫力，將來(lái)做一個(gè)奉公守法、廉潔自律的合格交通人，與此同時(shí)，也有助于學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的提升。

現(xiàn)在的交通約束院校的學(xué)生是我國(guó)未來(lái)交通運(yùn)輸行業(yè)的主要后備群體，盡快啟動(dòng)針對(duì)在校學(xué)生的廉潔教育，使其盡早形成廉潔意識(shí)，對(duì)抗各種潛在的腐敗意識(shí)，應(yīng)是當(dāng)務(wù)之急。廉潔教育的目的在于使他們不但要管好自己，守法、誠(chéng)信，還要成為未來(lái)工作中反腐倡廉的積極力量。因此對(duì)交通運(yùn)輸院校學(xué)生有效地開展廉潔教育，就如同為他們提前接種“反腐疫苗”，使他們具有抵御腐敗的免疫力，確保成長(zhǎng)為健康的交通運(yùn)輸行業(yè)的主流力量，成為一名合格的交通人。

參考文獻(xiàn)：

[1]陽(yáng)勇.交通運(yùn)輸類專業(yè)學(xué)生廉潔教育讀本.人民交通出版社.2014.5.

作者簡(jiǎn)介：黨建新（1982-4—），女，漢族，河北唐山人，中南林業(yè)科技大學(xué)工程碩士研究生，湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，研究方向：教學(xué)工作。

“高職建設(shè)類課程項(xiàng)目化、模塊化改革研究”國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2009年度教育學(xué)一般課題，課題批準(zhǔn)號(hào)BJA090060科研成果。