晉察冀邊區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是在敵人的頻繁掃蕩、進攻、封鎖和破壞中發(fā)展起來的，實現(xiàn)了軍民生活的自給自足，被稱為是一件了不起的成績，其間除了與開展大生產(chǎn)運動、成立農(nóng)業(yè)合作社等措施有關之外，科普教育與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合，即農(nóng)業(yè)科學技術的廣泛推廣起到了關鍵作用。

這種結(jié)合是通過各級試驗農(nóng)場、農(nóng)村技術組織、農(nóng)家?guī)ь^示范戶以及配套的科技獎勵政策來完成的。試驗農(nóng)場由各級政府的農(nóng)林牧植局領導，其主要職責之一就是進行農(nóng)林牧植業(yè)的科普教育。如20世紀40年代的防治蝗災斗爭，就是農(nóng)業(yè)科普的成功典范。

同時，邊區(qū)也很重視發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技示范戶和科技能手的作用。如1948年長治農(nóng)場的技術能手劉聚保、牛仁順通過多次參加長治的廟會，介紹先進的種植技術和種子消毒技術，散發(fā)了大量科普傳單，群眾紛紛自覺地接受其技術指導。

需要特別提出的是，新中國農(nóng)林科技事業(yè)的主要開拓者、領導人和著名農(nóng)林專家陳鳳桐院士，他非常重視農(nóng)林科普教育并為此作出了突出貢獻。1942年6月12日，晉察冀邊區(qū)自然科學界協(xié)會成立之時，陳鳳桐在《自然科學界》創(chuàng)刊號上發(fā)表了題為“農(nóng)業(yè)推廣和普及科學思想”的文章。1944年12月2日，陳鳳桐又在《解放日報》上撰文介紹了“北岳區(qū)的農(nóng)業(yè)推廣”，系統(tǒng)總結(jié)了1941～1944年農(nóng)林牧殖的科普工作經(jīng)驗，使晉察冀邊區(qū)的科普經(jīng)驗在全國得到了傳播。