姜紹華

硅谷作為當(dāng)今高科技發(fā)展的樣板和策源地，受到世界的矚目。解讀硅谷的發(fā)展軌跡和發(fā)展路徑，雖然影響硅谷成長(zhǎng)的因素有許許多多，但斯坦福大學(xué)等院校作為人才智庫(kù)對(duì)硅谷的支撐是最重要、最關(guān)鍵的。

一、把大學(xué)人才引入公司

有人說(shuō)，硅谷的成功是因?yàn)槌浞掷昧吮晨克固垢５纫涣鞔髮W(xué)這一天然優(yōu)勢(shì)。多年來(lái)，斯坦福大學(xué)等院校就像動(dòng)力強(qiáng)勁的火車頭，帶動(dòng)著硅谷這趟列車高速前行。

但這只是問(wèn)題的一個(gè)方面，另一方面，還應(yīng)當(dāng)看到硅谷人才特殊的培養(yǎng)之道，激勵(lì)之道，使用之道，成才之道。置身于硅谷的人，都能深深感受到這一點(diǎn)，感受到一種特殊的人才氣息，感受到有一種成就人才、成就事業(yè)的“機(jī)制和制度力量”。

被譽(yù)為“硅谷之父”的斯坦福大學(xué)教授特曼，在把大學(xué)人才引入公司過(guò)程中扮演了非常重要的角色。1951年，特曼教授提出創(chuàng)建斯坦福研究園區(qū)的構(gòu)想，這是全球最早的位于大學(xué)附近的高科技工業(yè)園區(qū)——斯坦福工業(yè)園（即后來(lái)的“硅谷”）。

硅谷的公司最初租用的就是斯坦福大學(xué)的土地，依托著大學(xué)的最新科技成果。硅谷通過(guò)市場(chǎng)的力量形成了大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)機(jī)制即“學(xué)術(shù)—工業(yè)綜合體”的發(fā)展模式。

20世紀(jì)50年代中期半導(dǎo)體業(yè)的創(chuàng)建，標(biāo)志著硅谷開始書寫其迅速發(fā)展的歷史。斯坦福大學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后紛紛在硅谷創(chuàng)立小型公司，上世紀(jì)80年代中期到整個(gè)90年代，由斯坦福大學(xué)教師和學(xué)生創(chuàng)辦的公司或者有大學(xué)背景的公司，在硅谷所占比重高達(dá)70%以上。處在知識(shí)密集區(qū)的硅谷，充分利用創(chuàng)新精英群體，為大學(xué)師生的創(chuàng)新提供了很好的平臺(tái)和環(huán)境，大學(xué)與產(chǎn)業(yè)的關(guān)聯(lián)與融合，在這里成為一拍即合的事情。

二、產(chǎn)學(xué)研一體化

對(duì)人才創(chuàng)新制度進(jìn)行實(shí)用創(chuàng)新也是特曼教授的一大貢獻(xiàn)。他主張，大學(xué)不應(yīng)成為僅僅傳授書本知識(shí)、關(guān)門搞好科研的象牙之塔，而應(yīng)把實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的科研成果及時(shí)而有效地運(yùn)用于工業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。

他鼓勵(lì)大學(xué)研究工作與以科研為基礎(chǔ)的工業(yè)相結(jié)合；他貸款給年輕有事業(yè)心的工程師，并支持他們利用學(xué)校的設(shè)備創(chuàng)業(yè)；他與政府簽訂技術(shù)研究合同，允許職業(yè)工程人員來(lái)校聽課。為適應(yīng)科學(xué)家、專家之間的專業(yè)跨行，以及“合作”與“轉(zhuǎn)行”，促進(jìn)大學(xué)與產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)聯(lián)，斯坦福大學(xué)向附近一些公司開放實(shí)驗(yàn)室，共同研制新產(chǎn)品。開放式辦學(xué)成為斯坦福大學(xué)知識(shí)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力的主要來(lái)源，其50%的教授為來(lái)自社會(huì)的“咨詢教授”。

與此相聯(lián)系，斯坦福大學(xué)建立起了不同于其他大學(xué)的更加開放和自由的學(xué)籍管理辦法。這樣，工商業(yè)與學(xué)校的科學(xué)研究就愈來(lái)愈交融為一體，創(chuàng)造出一個(gè)“公園式”的“斯坦福工業(yè)園”，畢業(yè)生可以在這里直接創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，建立自己的公司，成全自己的事業(yè)和夢(mèng)想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，硅谷高技術(shù)產(chǎn)業(yè)銷售收入有50%以上是來(lái)自斯坦福衍生企業(yè)。事實(shí)上，硅谷的起步就是從教學(xué)、科研、生產(chǎn)的一體化開始的。

支持和包容人才的流動(dòng)和組合，是硅谷人力資本的一個(gè)重要特點(diǎn)。人才的高流動(dòng)性，有益于企業(yè)裂變和技術(shù)外溢。如創(chuàng)建于1920年的仙童公司是有名的半導(dǎo)體公司。后來(lái)許多知名公司（如國(guó)家半導(dǎo)體、英特爾、西格尼蒂克斯和美國(guó)微系統(tǒng)等）都是從仙童公司中分出來(lái)的。硅谷中許多其他公司的領(lǐng)導(dǎo)者和工程技術(shù)人員也來(lái)自該公司。

三、順勢(shì)擴(kuò)展“創(chuàng)新域”

因應(yīng)創(chuàng)新順勢(shì)擴(kuò)展“創(chuàng)新域”，是斯坦福大學(xué)等院校師生對(duì)硅谷的另一貢獻(xiàn)。

在硅谷，斯坦福大學(xué)等院校的人才無(wú)處不在，不僅是高技術(shù)企業(yè)的創(chuàng)新研發(fā)骨干，也遍布于眾多服務(wù)機(jī)構(gòu)，諸如風(fēng)險(xiǎn)投資、法律、會(huì)計(jì)和獵頭公司，以及提供其他專業(yè)服務(wù)類機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)大多是由大學(xué)生創(chuàng)辦的，其業(yè)務(wù)重點(diǎn)是為新成立的創(chuàng)業(yè)公司打理費(fèi)時(shí)的瑣碎事務(wù)，使創(chuàng)業(yè)公司能夠集中精力進(jìn)行新技術(shù)開發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。

在商業(yè)模式方面也是如此。硅谷開拓商業(yè)市場(chǎng)是從創(chuàng)新商業(yè)模式開始的，而活力四射的大學(xué)生們則是硅谷商業(yè)模式創(chuàng)新的有生力量?？梢哉f(shuō)，硅谷到處都有斯坦福大學(xué)的影子，斯坦福大學(xué)事實(shí)上成為硅谷發(fā)展重要的人才智庫(kù)，奠定了硅谷發(fā)展的智力基礎(chǔ)。

（作者系山東財(cái)經(jīng)大學(xué)教授）