楊天石

如果以陳獨秀1915年在上海創(chuàng)辦《青年》雜志為標志，那么，今年是新文化運動100周年。從那個時期以來，中國文化發(fā)生了前所未有的巨大變化，取得了長足的發(fā)展。那個時期以前，中國文化一般籠統(tǒng)地被稱為舊文化；那個時期以后，特別是“五四”愛國運動之后，中國文化被稱為新文化。

新文化運動并未造成文化斷層

一百多年前，中國可以說正“風雨如磐”。袁世凱為了復辟帝制，開歷史倒車，正大力鼓吹“尊孔”，孔教會一類團體遍于各地，請定孔教為國教的呼聲響遍國中。與此相聯(lián)系，“九天玄女娘娘”“關圣大帝”，甚至“蛇精”一類偶像仍然受到祭祀和禮拜。為了保衛(wèi)和繼承辛亥革命的成果，推動中國文化轉型，促進中國歷史向現(xiàn)代文明國家發(fā)展，陳獨秀、李大釗、魯迅、胡適、錢玄同等一批文化人，倡導新文化運動，喊出了“民主”和“科學”兩大口號，于是，舊思想、舊文化的神圣光輪被剝奪，新思想、新文化如雨后春筍般發(fā)生、發(fā)展，波濤洶涌，莫之能御，終于造成了中國歷史和中國文化的嶄新局面。可以說，100年前開始的新文化運動強有力地推動了中國歷史和中國文化的發(fā)展，功德無量，值得中國人民世世代代永遠紀念。任何“造成中國文化斷裂”、開“文化大革命”先河一類指責都是錯誤的，與歷史事實不符的。

當然，正像世界上沒有完美無缺的人物一樣，任何政治運動、文化運動都可能有缺點，有不足，有偏頗和弊端。

新文化運動的缺點是絕對化

回首百年，新文化運動的最大缺點是思想上的絕對化，形而上學：壞的絕對壞，好的絕對好。這突出表現(xiàn)在當時先行者諸公對中國傳統(tǒng)文化和西方文化的評價上。

“江山代有人才出，各領風騷五百年?！比魏挝幕籍a生和出現(xiàn)在特定的時空環(huán)境中，因而具有強烈的時代性。中國傳統(tǒng)文化產生于中國的農業(yè)社會，它有著豐富、燦爛的內容，孕育、培養(yǎng)了中國人的思想、性格，成為中華民族的靈魂與民族精神主要內涵。但它之不適應于現(xiàn)代工業(yè)社會的需要也是必然的。“執(zhí)古方以藥今病”，不可??；用“死人”捆住“活人”，不可取；利用舊文化的糟粕拉著車屁股向后，更不可取。因此，打破對舊文化的迷信，反對利用舊文化開歷史倒車，完全正確，完全必要。沒有這種批判，中國人的思想無法解放。但是，這種批判必須是充分說理的、全面的、有分析的，是根據當時的歷史條件，闡釋其內容，分解其精華與糟粕，評價其是非功過，而不是全盤否定、全盤打倒。遺憾的是，五四先行者恰恰犯了這樣的錯誤。今天看來，他們對中國傳統(tǒng)文化顯然批判過苛、過多。例如有人提出，從傳統(tǒng)文化中找精華就是“從牛糞中找香水”；有人主張不讀中國書、少讀中國書，“將線裝書統(tǒng)統(tǒng)扔到廁所去”，個別人甚至主張廢漢字、漢語等。這都是極端化、絕對化的錯誤言論。

歐洲世界和亞洲世界地理位置不同，社會條件不同，其文化也和亞洲世界不同。鴉片戰(zhàn)爭以后，中國和西方列強交手，被打敗了，于是，中國人向西方學習，尋求救國救民之道，產生了林則徐、嚴復、康有為、譚嗣同、孫中山等一批先進人物。新文化運動諸先賢走的就是林則徐等人所開辟的道路，但是，他們中的部分人在主張向西方學習的時候，也犯了形而上學，極端化的錯誤，這就是認為好的絕對好，對西方文化評價過高，對其精華和糟粕，缺乏科學的分析。

國學西學都要取其精華

這些年，我們提倡國學，比較著重地強調繼承傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀遺產，這是正確的、必要的。民族文化遺產中有許多優(yōu)秀的部分，可以拿來就用，作為修身、齊家、治國、平天下的準則和智慧。有些部分，似乎是糟粕，其實，經過創(chuàng)造性解釋，或創(chuàng)造性轉化，也完全可以為社會主義精神文明建設服務。例如，宋明理學所提倡的“克人欲，存天理”，這一命題，曾經被清代唯物主義思想家戴震批判為“以理殺人”，似乎是應該拋棄的糟粕了。但是有人類就必然有欲望，而一切人的欲望都應該受“理”——道德倫理和法律、制度的約束。不受制約，聽任“物欲橫流”，其結果必然走向貪污、腐化、掠奪、壓迫，以至對外侵略的道路。“以理制欲”，將人的欲望置于道德倫理和法律、制度的約束之下，則是人類社會永恒普遍的道德要求。如果我們將“克人欲，存天理”這一命題創(chuàng)造性地解釋、轉化為“以理制欲”，顯然，對建設廉潔社會、文明社會大有助益。這種態(tài)度，是否可以稱之為“分析繼承”呢？

外國文化，特別是西方文化、西方價值，近年來被有的人視為毒藥。其實，我們從未也不應該對西方文化和價值觀念采取完全排拒態(tài)度。人權已經入憲。民主、自由、平等，都是源于西方，發(fā)展于西方的觀念，但我們卻毅然將之寫入“社會主義核心價值觀”，自然在解釋、說明、實踐時，會與西方不同或有所不同。我們對西方文化、西方價值，持分析態(tài)度。分清何者為社會進步、文明所必須，對中國有益，何者違背社會進步與文明，對中國不利，甚至有害。總的原則是：取其有益者，拒其有害者。這種態(tài)度，是否可以稱之為“分析借鑒”呢？

新文化運動100年了。今天的中國正在從事前無古人的事業(yè)，全國人民正在努力將中國建設為文明、公正、民主，實行法治的現(xiàn)代強國。假如我們對傳統(tǒng)文化、外國進步文化都持有分析地繼承和借鑒態(tài)度，我們就不僅繼承了100年前的新文化運動，而且超越了它?！?/p>

（作者是中國社會科學院榮譽學部委員）