我畢業(yè)于杭師大，要是畢業(yè)于北大、清華，可能現(xiàn)在每天就在研究了。中國的教育不健全，有教無育，這導(dǎo)致中國人普遍缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，這種現(xiàn)實(shí)亟須改變。

——馬云在浙江商會上的發(fā)言

最無知的教育理念：不能讓孩子輸在起跑線上。這句話現(xiàn)在是很多早教機(jī)構(gòu)用來招攬生意的廣告，但是，只有短跑才要拼起跑，你見過哪個(gè)馬拉松比賽有人搶跑的？

——作家麥家

當(dāng)我們窮的時(shí)候，我們只知道過日子能吃肉就是幸福的;當(dāng)你有錢以后，你才發(fā)現(xiàn)，呼吸到干凈的空氣更重要，而你要獲得干凈空氣，遠(yuǎn)比吃肉要貴。

——萬通集團(tuán)董事長馮侖

中國教科院的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，擇校生和就近入學(xué)的學(xué)業(yè)情況相差甚微，成績優(yōu)秀的比例分別是29.95%和28.48%，在良好、中等和較差等其他學(xué)業(yè)水平中，二者的數(shù)據(jù)也較為接近。這說明，選擇學(xué)校對孩子的影響往往被夸大了。最合適的學(xué)校才是最好的，家門口的學(xué)校最便利。

——蘇州大學(xué)教授朱永新

看了昨天兩則新聞，一則是被人拋棄而自殺，一則是太恨對方而殺了她。一旦愛了或者不愛了，就變成一場殺戮，那這份感情，不過是一場自戀罷了。因?yàn)樽詰?，所以全得符合自己的心意，如若不然，就是恨，自戀的人只有愛恨?/p>

——琢磨先生

美國孩子上小學(xué)像玩，但到了大學(xué)階段，圖書館的燈徹夜開著，學(xué)得特別刻苦，他們的創(chuàng)新并非偶然。反觀我們呢，把小學(xué)生搞得比研究生、部長還忙。這也是個(gè)問題。

——原外交部長李肇星

商業(yè)廣告語言、媒體語言、網(wǎng)絡(luò)語言等等行話的混合，這些影響有時(shí)賦予我們語言一種更有活力、更靈活，更當(dāng)代的特質(zhì)。但如果我們完全聽?wèi){其他元素對漢語的引領(lǐng)，有時(shí)會走向反面，產(chǎn)生副作用，而且我們自己都認(rèn)識不到。

——德國漢學(xué)家顧彬

我需要的是事實(shí)，而不是見解。每個(gè)人都有見解，能見事實(shí)的卻如此少。

——文藝學(xué)教授葛紅兵

不需把人作為偶像拜。美國的社會研究、宗教研究發(fā)現(xiàn)把人作為偶像，是會給一個(gè)民族帶來災(zāi)難的，這是美國一年級開始的高壓線。把人作為偶像拜，就是不平等社會的開始！

——美國學(xué)校“人生六誡”之一誡

人不能把錢帶進(jìn)棺材，而錢是可以把人帶進(jìn)棺材的。

——太平洋建設(shè)集團(tuán)創(chuàng)始人嚴(yán)介和

很多朋友不夠自信，也會因此帶來焦慮、孤僻、心境低落等，如何克服？可以像Eason Hao一樣增強(qiáng)自信，每天早上對著鏡子微笑，夸夸自己，對眼睛說，你真是眉清目秀;對鼻子說，你真是細(xì)巧挺秀;對嘴巴說，你真是口齒伶俐;對掉的頭發(fā)說，你這個(gè)叛徒。

——安定醫(yī)院精神科郝醫(yī)生的幽默語言

（編輯/張金余）