王慧穎?。ㄥa林郭勒職業(yè)學(xué)院,內(nèi)蒙古　錫林浩特　026000）

探究《電廠汽輪機》課程建設(shè)與改革

王慧穎
（錫林郭勒職業(yè)學(xué)院,內(nèi)蒙古錫林浩特026000）

《電廠汽輪機》是熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)的傳統(tǒng)課程，其教材與教學(xué)方法相對落后，需要有關(guān)人員予以深入研究，提出有效的改革措施。在《電廠汽輪機》課程建設(shè)與改革中，主要從教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法改革、學(xué)校支持等方面著手，使其專業(yè)設(shè)計更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需求。

電廠汽輪機；課程建設(shè)；改革

電廠汽輪機作為發(fā)電廠的重要組成部分，其工作性能優(yōu)劣對發(fā)電廠經(jīng)濟、安全、穩(wěn)定運行效果有著直接的影響。為此，在《電廠汽輪機》課程教學(xué)中，一定要重視教學(xué)改革的深化，根據(jù)現(xiàn)代社會發(fā)展的需求，對課程設(shè)置、教材、教學(xué)方法等進行探討，使其在完成課程教學(xué)的同時，取得更好的教學(xué)效果，為社會提供更加專業(yè)的人才。

1　教材建設(shè)

課程內(nèi)容的科學(xué)性與先進性，是確保課程質(zhì)量的基礎(chǔ)與前提。要想確保課程內(nèi)容的科學(xué)性與先進性，就要重視教材選用。教材作為知識傳遞的載體，是專業(yè)建設(shè)的主要環(huán)節(jié)，選擇適合教學(xué)大綱要求的教材，是保證課程大綱要求落實與培養(yǎng)目標達成的重要基礎(chǔ)。在《電廠汽輪機》課程教學(xué)中，主要采用的就是孫為民、楊巧云主編的《電廠汽輪機（第二版）》，此教材是由中國電力出版社在2010年1月正式出版的，此教材質(zhì)量較好，出版后受到了各方人士的歡迎，使用效果非常好。

2　師資隊伍建設(shè)

在課程教學(xué)中，構(gòu)建一流的師資隊伍，是確保精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)與前提。對于一流師資隊伍而言，指的就是授課教師在本學(xué)科方面具有很高的學(xué)術(shù)造詣與科研積累，喜歡教學(xué)工作，具有強烈的教學(xué)熱情與良好的表達能力，積極主動和學(xué)生交流與溝通，善于指導(dǎo)學(xué)生展開學(xué)習(xí)，可以引導(dǎo)學(xué)生完成規(guī)定的基礎(chǔ)實驗與綜合實驗，并且在此基礎(chǔ)上，強化學(xué)生的創(chuàng)新實驗，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

針對以上理解來說，在構(gòu)建精品課程的時候，可以讓7名教師組成課程組，其中1名教授，3名副教授，3名講師，確保職稱結(jié)構(gòu)合理。同時，保證7名教師所學(xué)專業(yè)是熱能動力設(shè)備與應(yīng)用專業(yè)或者熱能工程專業(yè)，具有良好的知識結(jié)構(gòu)與學(xué)緣結(jié)構(gòu)，這樣才可以保證教學(xué)活動的順利進行，取得預(yù)期的教學(xué)效果。

在成立課程組之后，結(jié)合本校的具體情況，開展一些更加細致的工作，確保預(yù)期工作效果的達成。對于課程組活動來說，主要包括以下內(nèi)容：充分進行課前討論，健全教學(xué)大綱，深入研究教學(xué)內(nèi)容與組織安排，為教學(xué)的順利進行奠定堅實的基礎(chǔ)；在教學(xué)過程中，對教學(xué)方法進行研究與探討，相互觀摩教學(xué)；落實“教學(xué)公開活動日”，自由、平等的和學(xué)生交流，掌握學(xué)生的真實情況與想法，結(jié)合學(xué)生的意見，改革教學(xué)方法；完成課程教學(xué)之后，對學(xué)生進行問卷調(diào)查，并且予以統(tǒng)計分析，總結(jié)課程教學(xué)成果，進而促進教學(xué)水平與質(zhì)量的全面提升，取得良好的教學(xué)效果。

3　教學(xué)方法改革

3.1組織課外科技小組活動

近些年來，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與熱情，提高學(xué)生掌握知識的能力，開展了很多課外科技小組活動，比如，汽輪機振動測試與分析、大學(xué)生科技制作活動等，通過這些課外科學(xué)小組活動的開展，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，也充分挖掘了學(xué)生學(xué)習(xí)的潛能，實現(xiàn)了預(yù)期的教學(xué)效果。

3.2強化實訓(xùn)課程的落實

為了有效增強學(xué)生的實際動手操作能力，可以構(gòu)建汽輪機仿真培訓(xùn)系統(tǒng)，在教師的指導(dǎo)下，讓學(xué)生進行有關(guān)操作，進而提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力與動手操作能力，促進預(yù)期教學(xué)效果的達成。

3.3組織技能競賽活動

在課程教學(xué)中，為了更好的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與積極性，可以通過技能競賽活動的開展，讓學(xué)生展開主動學(xué)習(xí)。在組織技能競賽活動的時候，可以予以分組展開，在教師參與與指導(dǎo)下，完成相應(yīng)的技能競賽，并且對學(xué)生的表現(xiàn)予以評價，很好的激勵學(xué)生，讓學(xué)生進行不斷的探索，取得良好的學(xué)習(xí)效果。

3.4強調(diào)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用

在課程教學(xué)中，存在著很多抽象、難以理解的知識內(nèi)容，單純依靠教師講解，根本達不到理想的教學(xué)效果。此時，通過多媒體課件的演示，讓學(xué)生可以直觀、形象的了解知識內(nèi)容，產(chǎn)生身臨其境的感覺，進而構(gòu)建相應(yīng)的知識體系，并且自主展開動手操作，具有很好的教學(xué)效果。

3.5重視畢業(yè)設(shè)計與實習(xí)

在課程教學(xué)中，借助畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)，讓學(xué)生針對研究課題，了解更多的相關(guān)知識，在拓展自身知識的同時，也實現(xiàn)了學(xué)生的全面發(fā)展。同時，加強學(xué)生對實習(xí)的認識與重視，積極參與一些實習(xí)活動，在實習(xí)過程中，通過動手操作，掌握相關(guān)的技能，并且加強理論與實踐的聯(lián)系，讓學(xué)生可以靈活運用所學(xué)知識。

3.6教考分離

在課程教學(xué)中，《電廠汽輪機》具備完整的試題庫，根據(jù)教學(xué)大綱選擇考試命題，實施教考分離，提高教學(xué)質(zhì)量。確保試題內(nèi)容分布合理、高質(zhì)量，可以實現(xiàn)學(xué)生成績的正態(tài)分布，取得良好的教學(xué)效果。

4　學(xué)校支持

在課程教學(xué)中，學(xué)校支持主要包括三個方面：一是，思想與政策支持。在課程教學(xué)中，樹立精品課程理念，提高院系領(lǐng)導(dǎo)的重視，加深專業(yè)與課程改革。二是，資金支持。在課程教學(xué)中，加大學(xué)校經(jīng)費投入，為教師培訓(xùn)等提供可靠資金保障，并且構(gòu)建獎勵制度，促進課程建設(shè)的進一步發(fā)展。三是，組織機構(gòu)與實施支持。在課程教學(xué)中，強化教學(xué)改革和課程建設(shè)，成立相應(yīng)的工作小組，保證各項工作的全面落實，全面提高教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果。

5　結(jié)束語

總而言之，在《電廠汽輪機》課程教學(xué)中，要想取得良好的教學(xué)效果，就要重視課程建設(shè)與改革的深入。在實際工作中，主要從教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教學(xué)方法改革、學(xué)校支持等方面入手，豐富與更新教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)新教學(xué)方法與手段，營造良好的教學(xué)環(huán)境，活躍課堂教學(xué)氣氛，讓學(xué)生可以進行積極、主動、輕松、愉快的學(xué)習(xí)，進而實現(xiàn)良好的教學(xué)成果，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

[1]周滔.淺談熱能動力專業(yè)《電廠汽輪機》課程改革[J].中小企業(yè)管理與科技,2010(01).

[2]楊巧云.高職電廠汽輪機設(shè)備及運行課程設(shè)計研究與實踐[J].中國電力教育,2013(30).

[3]程翠萍,牛勇,李琳等.教學(xué)做一體化教學(xué)模式探討[J].山東電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報,2013(03).

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王慧穎(1985-),女,內(nèi)蒙古錫林郭勒盟人,本科,初級職稱,研究方向：電廠汽輪機和熱力設(shè)備檢修的教學(xué)及課程改革。