曹薇

摘 要：當(dāng)前，精品視頻公開課在高校的日常教學(xué)中發(fā)揮著獨特的示范效應(yīng)與引領(lǐng)作用，但也面臨著一些亟待解決的問題。文章針對佳木斯大學(xué)精品視頻公開課建設(shè)存在的問題，提出了加強精品視頻公開課建設(shè)與管理的措施，即：加強過程管理、組建專業(yè)團(tuán)隊、投入專項資金、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，并闡述了佳木斯大學(xué)精品視頻公開課的管理策略。

關(guān)鍵詞：地方高校;精品視頻公開課;管理

中圖分類號：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1002-4107（2015）03-0042-02

自從教育部高等教育司在2011 年4月開始啟動國家級精品視頻公開課以后，國家級精品視頻公開課建設(shè)日益受到各級教育行政主管部門和高等學(xué)校的重視，也受到廣大教師的熱烈歡迎和熱情參與，它是“十二五”時期我國高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的一個特別重要的組成部分之一[1]。各個高校都積極地開展本校的精品視頻公開課程建設(shè)工作，并取得了很大的成績。當(dāng)然，在精品視頻公開課程建設(shè)過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，只有解決好這些問題，才能更好地發(fā)揮精品視頻公開課程的示范效應(yīng)與引領(lǐng)作用。精品視頻公開課程建設(shè)的目的是“以點帶面”，也就是說通過精品視頻公開課程的建設(shè)，推進(jìn)其他課程的建設(shè)工作，從而使得其他課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果都能得到相應(yīng)的提高。

一、精品視頻公開課程建設(shè)與管理存在的問題

（一）重申報，輕建設(shè)，缺乏遠(yuǎn)景規(guī)劃

客觀上來說，很多精品視頻公開課程在課程申報的前期階段，尤其是在課程申報之前、課程申報之中都很積極主動，做了大量基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備工作，可是一旦課程申報成功，擁有了精品視頻公開課程的稱號，課程負(fù)責(zé)人往往就產(chǎn)生了一勞永逸的思想，從而不知不覺中就放松了對精品視頻公開課程的過程的建設(shè)，簡言之，就是重視結(jié)果而不重視過程。我們認(rèn)為，精品視頻公開課程的建設(shè)絕不能有懶漢思想，精品視頻公開課程也絕不是區(qū)區(qū)三五年的精品，而是要持續(xù)建設(shè)，打造成為永遠(yuǎn)的精品課程。實踐證明，精品視頻公開課程的建設(shè)工作應(yīng)該是一個長時間的積淀和在日常教學(xué)中反復(fù)實踐的過程。在精品視頻公開課程的建設(shè)過程中要有系統(tǒng)的可操作性強的課程建設(shè)規(guī)劃，課程建設(shè)規(guī)劃中應(yīng)該主要包括師資隊伍建設(shè)規(guī)劃、教學(xué)內(nèi)容改革規(guī)劃、教學(xué)方法改進(jìn)規(guī)劃、教材建設(shè)規(guī)劃等各個相輔相成的教學(xué)環(huán)節(jié)。尤其是學(xué)校教務(wù)部門應(yīng)該積極發(fā)揮監(jiān)督與日常管理作用。

（二）師資梯隊不合理

一般而言，在精品視頻公開課程的建設(shè)過程中，我們往往都會有非常良好的初衷，也即力圖打造師資隊伍一流、教學(xué)內(nèi)容一流、教學(xué)方法一流、教材一流、教學(xué)管理一流的示范性樣板課程。但是從實際情況來看，目前大多數(shù)的精品視頻公開課程都存在著師資梯隊問題。這主要表現(xiàn)為精品視頻公開課程的負(fù)責(zé)人的科研能力、教學(xué)能力都很強，但是課程隊伍中的不少主講教師的科研、教學(xué)能力一般都比較弱，而這往往暗藏危機，也就是說一旦課程負(fù)責(zé)人調(diào)走或退休，其他教師往往因為缺乏歷練，尚未形成足夠強的科研能力與教學(xué)水平，從而無法保證精品視頻公開課程的建設(shè)質(zhì)量與教學(xué)效果。除此之外，還有些精品視頻公開課程存在著師資隊伍中年齡結(jié)構(gòu)不合理，中間年齡斷檔比較大，從而無法保證精品視頻公開課程持續(xù)地進(jìn)行建設(shè)。

（三）建設(shè)資金不足

地方高校建設(shè)資金往往十分有限，要兼顧到學(xué)校教學(xué)環(huán)節(jié)的各個方面，在這種情況下，學(xué)校對單個精品視頻公開課程的建設(shè)資金就很難得到保證。而資金往往就是制約課程建設(shè)的瓶頸之所在，沒有課程建設(shè)所必需的經(jīng)費支持往往就無法形成對精品課負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊成員的激勵作用，在此情況下，精品視頻公開課程的建設(shè)和發(fā)展工作也就無從談起。

（四）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后

精品視頻公開課的拍攝制作等方面有專門的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，在錄制場地、錄制方式及設(shè)備、后期制作等方面均有具體的要求和技術(shù)指標(biāo)。由于資金限制，地方高校在精品視頻公開課程的制作過程中既有的錄音、錄像、制作等基礎(chǔ)設(shè)施普遍比較落后。比如說錄播教室條件不好與錄播設(shè)備老舊、校園網(wǎng)建設(shè)水平跟隨不上，達(dá)不到全覆蓋的水平等。

二、精品視頻公開課程建設(shè)與管理的措施

（一）將過程管理貫穿于建設(shè)全過程

教務(wù)部門在日常工作中要積極發(fā)揮監(jiān)督管理作用，不僅要組織好教師積極申報精品視頻公開課，而且在相關(guān)課程申報成功后要做好后續(xù)工作，絕不能有一勞永逸的思想，要把過程管理貫穿于精品視頻公開課建設(shè)的全過程。唯有如此，才能確保精品視頻公開課程的建設(shè)工作持續(xù)深入地開展起來。為此必須針對精品視頻公開課程制定相應(yīng)的可操作性強的規(guī)章制度，通過組織對精品視頻公開課程開展年度檢查與課程建設(shè)規(guī)劃的驗收工作，從而建立起科學(xué)合理、可操作性強、行之有效的精品視頻公開課程的全過程評估監(jiān)督與管理機制，真正做到把精品視頻公開課的課程立項資質(zhì)評估、立項課程的年度中期檢查、立項課程的建設(shè)規(guī)劃的驗收有機地結(jié)合起來。

在對精品視頻公開課程進(jìn)行評估的時候，要樹立課程負(fù)責(zé)人必須對精品視頻公開課程的建設(shè)全面負(fù)責(zé)的理念。對被評為精品視頻公開課程的，對業(yè)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)設(shè)立的精品視頻公開課程，學(xué)校教務(wù)部門注意加強日常的監(jiān)管，比如可以采取定期或不定期檢查的方式，通過走訪獲取精品視頻公開課程建設(shè)的具體情況，了解課程團(tuán)隊成員所取得的階段性成果，以及課程建設(shè)過程中所存在的問題，即將采取的解決辦法等等，從而實現(xiàn)實時掌握課程建設(shè)動態(tài)。對于沒有達(dá)到課程建設(shè)預(yù)期目標(biāo)的精品視頻公開課程，應(yīng)該提出限期進(jìn)行整改;對于整改后經(jīng)教務(wù)部門組織評估仍然不合格的課程，應(yīng)該終止精品視頻公開課程的建設(shè)經(jīng)費;對于不符合精品視頻公開課程設(shè)立條件的課程，可以取消其精品視頻公開課程的稱號。

（二）合理配備師資，組建專業(yè)團(tuán)隊

建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊，并使這支隊伍成為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的主力軍是我們建設(shè)精品視頻公開課程的重要目標(biāo)之一[2]。為了在精品視頻公開課建設(shè)中打造一批精品教師隊伍，要合理制訂教師引進(jìn)計劃，注意教師年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)。要把廣大中青年骨干教師的進(jìn)修與培訓(xùn)工作納入日常議事日程，形成常態(tài)化管理。一方面要鼓勵廣大中青年骨干教師積極攻讀碩士與博士學(xué)位研究生，另一方面，要按部就班地選派青年骨干教師參與專業(yè)進(jìn)修與業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，或各種相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的國際與國內(nèi)學(xué)術(shù)研討會。俗話說“兵馬未動，糧草先行”，要切實改善廣大一線教師的工作環(huán)境與學(xué)習(xí)條件，調(diào)動一線教師在教學(xué)工作中的積極性與工作熱情。

合理的師資團(tuán)隊是精品視頻公開課建設(shè)的根基，除此之外還應(yīng)配備包括教學(xué)設(shè)計、媒體制作等專業(yè)的建設(shè)團(tuán)隊。如同一部電視劇或電影的編劇一樣，教學(xué)設(shè)計人員要根據(jù)精品視頻公開課的特點設(shè)計出能夠吸引人的教學(xué)方法與教學(xué)手段。媒體制作人員也應(yīng)與教師溝通，了解專業(yè)知識，明確如何突出教學(xué)的重點內(nèi)容。

（三）投入專項建設(shè)資金

對于經(jīng)過遴選批準(zhǔn)立項的精品視頻公開課，學(xué)校要設(shè)立專門的課程建設(shè)配套資金，并保證?？顚Ｓ谩Ｔ诰唧w的經(jīng)費操作中，一方面，要根據(jù)精品視頻公開課程的立項等級設(shè)定不同的配套資金額度，從而保證精品視頻公開課程的持續(xù)、穩(wěn)定與健康運行。另一方面，要注意建立精品視頻公開課建設(shè)滾動式資金管理制度，分年度視課程建設(shè)情況下?lián)芙ㄔO(shè)經(jīng)費，激勵課程團(tuán)隊教師持續(xù)努力，確保精品視頻公開課建設(shè)得到持續(xù)的支持，從而建立起切實有效的長效激勵機制。

（四）加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

首先，要建設(shè)具有先進(jìn)設(shè)備的錄播室，培養(yǎng)能熟練操作的錄播人員，或者由專業(yè)的媒體制作團(tuán)隊進(jìn)行拍攝和后期制作。其次，在條件成熟時，要實現(xiàn)校園無線上網(wǎng)全覆蓋，使學(xué)生能隨時享受到學(xué)校的優(yōu)勢課程資源。再次，要加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與日常維護(hù)。

三、精品視頻公開課程建設(shè)與管理的實踐

佳木斯大學(xué)自從啟動精品視頻公開課程建設(shè)以來，取得了可喜的成績，學(xué)校先后有13門課程被評為省級精品課程，另外還有50門校級精品課程，實施精品視頻公開課程以后又有2門課程被評為省級精品視頻公開課程。這些成績的取得，與學(xué)校一貫重視精品課程的建設(shè)與管理工作是分不開的。

第一，課程負(fù)責(zé)人撰寫精品課程任務(wù)書。在任務(wù)書中主要說明精品課程的建設(shè)規(guī)劃，各個階段所要達(dá)成的預(yù)期目標(biāo)，對課程建設(shè)資金的使用計劃等。學(xué)校每年根據(jù)任務(wù)書對精品視頻公開課程進(jìn)行年度考核，對于考核合格的課程繼續(xù)劃撥下一年度的課程建設(shè)使用經(jīng)費，對于考核不合格的課程要停發(fā)經(jīng)費，限期整改，進(jìn)行再次考核，如考核仍不合格，則取消其精品課程稱號。通過這些舉措的實行使得精品課程負(fù)責(zé)人不僅有了危機意識，而且極大地調(diào)動了課程建設(shè)的積極性與工作熱情。

第二，加大建設(shè)經(jīng)費投入，保證專款專用。學(xué)校在財力有限，資金困難的條件下，優(yōu)先保證了專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)的經(jīng)費使用，每年每門校級精品課程投入7000元，省級精品課程投入20000元進(jìn)行建設(shè)，雖然投入的資金有限，但積少成多，將有限的資金用在精品課程關(guān)鍵方面的建設(shè)也起到了很大的作用。

第三，重視人才建設(shè)。學(xué)校對師資培訓(xùn)費用實行二級管理制度，要求教務(wù)部門作好整體計劃后將資金劃撥學(xué)院進(jìn)行管理，更有利于進(jìn)行教師隊伍的建設(shè)。鼓勵中青年教師走出去學(xué)習(xí)，吸取外面的經(jīng)驗，更好地用于日常教學(xué)工作之中。

第四，在資金緊張的情況下，2014年年初投入建設(shè)具有采、錄、編功能的高清自動錄播室，使學(xué)校精品視頻開放課程的錄制質(zhì)量有了很大的提升。由于學(xué)校屬于綜合性大學(xué)，學(xué)校開設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體等專業(yè)，因此正在積極探索依托學(xué)校自身的學(xué)科優(yōu)勢，建立專業(yè)化的采編隊伍。學(xué)校在積極籌劃與有關(guān)公司進(jìn)行洽談，爭取實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋。

參考文獻(xiàn)：

[1]教育部高等教育司.關(guān)于啟動2011年精品視頻公開課建設(shè)工作的通知[Z].2011.

[2]孔令強，尹超，于萍.精品課程建設(shè)及實現(xiàn)途徑的探究[J].內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報：社會科學(xué)版，2006，（4）.