【摘 要】“3+3”行動是南京市建鄴區(qū)教育局推出的旨在提高中小學(xué)學(xué)生體育、藝術(shù)、科技三個方面素養(yǎng)的專項行動計劃,自2012年起分三個學(xué)年分步實施。該行動每年投入專項經(jīng)費,通過特色教育項目普及和學(xué)生社團活動深度融合,強化專業(yè)指導(dǎo)和績效考核,全面提升學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育水平,助力學(xué)生快樂成長。
【關(guān)鍵詞】中小學(xué);體育、藝術(shù)、科技“3+3”行動;學(xué)生快樂成長
【中圖分類號】G527 "【文獻標(biāo)識碼】B "【文章編號】1005-6009(2015)19-0020-02
【作者簡介】謝偉,南京市建鄴區(qū)教育局(江蘇南京,210000)。
據(jù)剛出爐的南京市中小學(xué)體質(zhì)健康測試結(jié)果表明,南京市建鄴區(qū)4000名抽檢學(xué)生的合格率與優(yōu)秀率均高于南京市2013年抽樣檢測結(jié)果,其中小學(xué)的合格率與優(yōu)秀率均已超過年初制定的85%和10%的目標(biāo)。
這樣的一份成績單,歸功于南京市建鄴區(qū)教育局正在推進的中小學(xué)學(xué)生體育、藝術(shù)、科技“3+3”專項行動。正如建鄴區(qū)教育局局長易善平所說:“敢于對學(xué)生體質(zhì)健康檢測體系‘動真碰硬’,學(xué)生快樂成長已經(jīng)成為校園里的新常態(tài)?!?/p>
為健康排名次,動真格
“不達標(biāo)者不得參與省市區(qū)‘三好學(xué)生’評選;沒有達到合格率目標(biāo)值的學(xué)校及主要負(fù)責(zé)人在年底考核中降低一個等次;對合格率排名末位的學(xué)校負(fù)責(zé)干部進行誡勉談話?!苯衲?月,南京市建鄴區(qū)聘請江蘇省體質(zhì)監(jiān)測中心,對全區(qū)2萬多名在校中小學(xué)生體質(zhì)健康水平做全面檢測。檢測嚴(yán)格遵照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》并由第三方操作,檢測結(jié)果向社會公示,同時將學(xué)生個人體質(zhì)健康測試成績記入登記卡。
此舉引發(fā)媒體和廣大家長的熱議:評“三好”出新規(guī),“身高體重比”算一條;孩子太胖或太瘦,評“三好”受影響;體育成績不好,當(dāng)不了“三好生”……有家長贊同:這樣逼著孩子多運動,是好事。也有家長質(zhì)疑:會影響孩子心理健康,不妥當(dāng)。
熱議不斷,但建鄴區(qū)推進學(xué)生體質(zhì)健康、培養(yǎng)學(xué)生體育藝術(shù)科技特長的行動在繼續(xù)。2012年以來,建鄴區(qū)先后研制出臺《建鄴區(qū)中小學(xué)體育、藝術(shù)、科技3+3行動實施方案》《建鄴區(qū)中小學(xué)體育、藝術(shù)、科技特色教育項目化管理實施辦法》,明確要求學(xué)校體育、藝術(shù)、科技特色教育項目必須有普及類和社團類兩大項目;在培養(yǎng)方式上要堅持普及與提高相結(jié)合,在資源利用上堅持校內(nèi)和校外相結(jié)合,在課程設(shè)置上堅持課內(nèi)和課外相結(jié)合,在特色形成上堅持全面和重點相結(jié)合;區(qū)教育局劃撥專項資金,每年不少于500萬元,通過項目化管理,穩(wěn)步推動學(xué)校特色項目的可持續(xù)發(fā)展。
健康第一是理念,更是行動
自2013年起,建鄴區(qū)中小學(xué)全面落實每天“陽光運動一小時”活動,每年4月舉辦“體育節(jié)”,11月舉辦“冬鍛節(jié)”,每年舉辦一次全員參與的校際運動會,保證每位學(xué)生每年參加一次以上校園體育競賽活動;區(qū)教育局每兩年舉辦一次區(qū)級中小學(xué)生田徑運動會,每年舉辦一次小學(xué)生足球聯(lián)賽、中學(xué)生籃球聯(lián)賽……陽光運動成為中小學(xué)的必修課程,更成為孩子們健康成長的好伙伴。
第三方檢測機制促進了學(xué)校對大課間有效性的高度重視。各中小學(xué)校積極與專業(yè)團隊聯(lián)系,成立起籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球、冰球、太極拳、功夫扇、空竹等社團,購置設(shè)備,整修場地,為培養(yǎng)學(xué)生特長奠定了基礎(chǔ)。
2014年4月16日,建鄴區(qū)“激情青奧,飛揚青春”陽光體育節(jié)暨小學(xué)校園足球聯(lián)賽活動在南湖第三小學(xué)開幕,從當(dāng)天起至4月30日,來自全區(qū)的12支小學(xué)足球運動隊在綠茵場上一較高下,成為孩子們歡快的足球盛宴。
為了確保孩子在安全的環(huán)境下鍛煉身體,該區(qū)所有學(xué)校精心準(zhǔn)備了多個預(yù)案:在硬件上,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)來配備場地、運動器械等設(shè)備;在師資上,學(xué)校配備一定數(shù)量的專職教師,包括足球?qū)I(yè)教師,體育局也為學(xué)校聘請了專業(yè)教練;學(xué)校還有專門的校醫(yī),隨時為運動中擦傷碰傷的孩子包扎護理。
一位家長坦言,兒子參加學(xué)校足球隊完全是自己主動要求的。“參加了足球隊之后,孩子學(xué)習(xí)反而更自覺了,現(xiàn)在,我跟孩子爸爸都很支持,希望學(xué)校能把這樣的活動形成一種傳統(tǒng),持續(xù)辦下去?!?/p>
校園足球獲得家長的認(rèn)同和孩子的喜愛,那么它究竟給孩子帶來了什么呢?“剛踢足球的時候,受傷了還會哭,現(xiàn)在我變得更勇敢了,也更有團隊意識了。”有著爽朗笑容的田清雯是南湖三小的女足隊長,才讀五年級的她已經(jīng)兼任了低年級女足隊員的小老師。而在朱媛老師眼里,足球運動促進了學(xué)生的學(xué)習(xí):“有部分學(xué)習(xí)相對薄弱的學(xué)生非常熱愛足球,為了得到家長和老師踢球的許可,他們在學(xué)業(yè)上加倍努力,學(xué)習(xí)成績明顯提高?!?/p>
專家指路,特色項目專業(yè)發(fā)展
建鄴區(qū)積極與專業(yè)院校和行業(yè)專家“聯(lián)姻”,提升學(xué)校特色項目建設(shè)專業(yè)水平。如與南京藝術(shù)學(xué)院、南京市民樂團、江蘇省戲劇學(xué)校等機構(gòu)聯(lián)系,邀請行業(yè)專家為學(xué)校特色項目建設(shè)把脈、診斷、開處方,引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)特色項目提檔升級。
新城小學(xué)在普及全體師生葫蘆絲吹奏的基礎(chǔ)上,邀請器樂專家、民樂專家為學(xué)校打造竹樂團出謀劃策,制訂方案,并聘請專家作學(xué)校的藝術(shù)顧問;中華附小擬建設(shè)民樂打擊樂項目,邀請專家對器樂的種類配備進行科學(xué)論證,從而保證該項目從建設(shè)之初就處于較高水平;區(qū)少年宮從南京藝術(shù)學(xué)院聘請專業(yè)教師為愛達花園小學(xué)和虹苑中學(xué)打造了吉他彈唱項目,形成學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)無縫對接,為學(xué)校特色項目建設(shè)暢通生源輸送渠道,并為特長生申報專業(yè)學(xué)校創(chuàng)設(shè)機會。
目前,建鄴區(qū)已建立起合唱、京劇、舞蹈、銅管樂、竹樂、少年鼓號、美術(shù)書法、藝術(shù)體操、國際象棋等活動中心。幾年來,該區(qū)的學(xué)生社團類型不斷增加,以評促建使學(xué)生社團健康快速發(fā)展。
在科技教育特色發(fā)展方面,建鄴區(qū)加強學(xué)校科技輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),通過專題培訓(xùn)、現(xiàn)場觀摩、以會代訓(xùn)等活動形式提升科技輔導(dǎo)員的專業(yè)指導(dǎo)力,為學(xué)??破占翱苿?chuàng)活動打下良好基礎(chǔ)。每年組織開展普及類的“快樂科學(xué)校園行”流動少年宮公益活動,通過“我與專家零距離”“魔法時刻”“流動科學(xué)宮”“科學(xué)論文小學(xué)堂”“DIY做三?!钡榷鄠€體驗項目,對學(xué)生進行科普教育。在此基礎(chǔ)上,加強科創(chuàng)基地學(xué)校的建設(shè),重點打造建鄴實驗小學(xué)的車?;亍⒛詈W(xué)的海?;?、中華附小的航?;?、致遠(yuǎn)外國語小學(xué)科技創(chuàng)新室、金陵中學(xué)實驗小學(xué)自然科學(xué)館。每年舉辦的中小學(xué)生科技節(jié)上,通過航天、航海、車輛、機器人、科技發(fā)明五大展板,在全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園普及科技知識,同時通過開展模擬遙控飛行創(chuàng)意賽、紙飛機穿五環(huán)趣味賽、“DI創(chuàng)新思維”挑戰(zhàn)賽等活動,激發(fā)學(xué)生的科技創(chuàng)新精神。
近兩年來,中華上新河初中學(xué)生李羽鵬、陳智愚在第十八屆江蘇省運動會網(wǎng)球比賽中包攬少年男子甲組單打、雙打冠軍;致遠(yuǎn)外國語小學(xué)學(xué)生在全球“DI創(chuàng)新思維”總決賽中獲亞軍,陶卓昂、王從周分獲2014年度國際青少年數(shù)學(xué)競賽國際金獎和中國賽區(qū)金獎;在全國第七屆少先隊鼓樂隊展演活動中,蓮花實驗學(xué)校小學(xué)部“雨花石鼓樂團”榮獲最佳演奏獎……
目前,建鄴區(qū)已建成南京市青奧示范學(xué)校8所、市陽光體育學(xué)校8所、市星光基地學(xué)校8所、市中小學(xué)藝術(shù)中心學(xué)校5所、藝術(shù)團學(xué)校5所,南湖二小被評為省藝術(shù)教育特色學(xué)校,致遠(yuǎn)外國語小學(xué)被評為省科技教育特色學(xué)校。一批示范校的建成,正引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)體育、藝術(shù)、科技等特色教育深入發(fā)展,學(xué)校素質(zhì)教育之花越開越艷。