□ 廖燕麗

探析湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》的成功模式

□ 廖燕麗

摘要：湖南衛(wèi)視大型萌童校園成長(zhǎng)真人秀節(jié)目《一年級(jí)》收視率火爆，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的周五晚間檔脫穎而出，迅速吸引觀眾的眼球，獲得巨大的社會(huì)影響力。本文從節(jié)目定位、團(tuán)隊(duì)陣容、原創(chuàng)策略、技術(shù)支持等多角度來(lái)探討該節(jié)目成功背后的因素。

關(guān)鍵詞：一年級(jí)；定位；團(tuán)隊(duì)；原創(chuàng)；技術(shù)

湖南衛(wèi)視《一年級(jí)》從2014年9月3日開(kāi)始錄制，10 月17日開(kāi)播。節(jié)目講述的是一群來(lái)自不同家庭、性格各異的一年級(jí)新生進(jìn)入校園之后的生活故事。以“清新、明快、正能量”的基調(diào)，展現(xiàn)先進(jìn)的基礎(chǔ)教育理念和教育戰(zhàn)線的優(yōu)秀精神風(fēng)貌，從學(xué)生、老師、學(xué)校、家長(zhǎng)多方互動(dòng)中來(lái)探討一年級(jí)啟蒙教育這個(gè)嚴(yán)肅而又至關(guān)重要的命題。據(jù)央視索福瑞提供的全國(guó)網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，《一年級(jí)》首播收視率達(dá)到1.05，份額6.28%，同時(shí)段排名第一，是當(dāng)晚所有收視率最高的季播節(jié)目。①到第六期收視率再創(chuàng)新高，達(dá)到1.16，份額7.55%，依然保持同時(shí)段第一，創(chuàng)開(kāi)播以來(lái)最高。②這些數(shù)據(jù)足以說(shuō)明《一年級(jí)》的火爆程度。《一年級(jí)》迅速躥紅，其背后的深層原因必然值得深入探討。

一、節(jié)目定位：關(guān)注兒童教育

時(shí)至今日，我國(guó)社會(huì)對(duì)于教育的重視程度相比過(guò)去可以說(shuō)是與日俱增。黨的十七大報(bào)告中，就把優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)作為社會(huì)建設(shè)六大任務(wù)之首，深刻闡述了當(dāng)前和今后教育發(fā)展的方向和任務(wù)，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育的重視。

有輿論稱，“關(guān)注啟蒙教育，補(bǔ)缺芒果產(chǎn)品線”應(yīng)該是《一年級(jí)》成為芒果臺(tái)最合理的定位和應(yīng)有的價(jià)值。在對(duì)這檔關(guān)注啟蒙教育的真人秀節(jié)目做早期籌備時(shí)，芒果臺(tái)就有著相當(dāng)周全的考慮，綜觀芒果臺(tái)節(jié)目的產(chǎn)品線，有幼兒階段的《爸爸去哪兒》、中學(xué)階段的《變形計(jì)》、大學(xué)階段的《快樂(lè)男聲》及《快樂(lè)女聲》，唯獨(dú)小學(xué)階段處于空缺狀態(tài)，而這檔“學(xué)童鮮師煉成記”正好彌補(bǔ)了這個(gè)空缺。③

以教育作為節(jié)目的定位，一方面成功迎合了整個(gè)社會(huì)對(duì)教育重視的風(fēng)氣，受到社會(huì)各界的肯定與支持，另一方面也投廣大適齡兒童家長(zhǎng)所好，引起家長(zhǎng)對(duì)啟蒙教育的再度關(guān)注和反思?？梢哉f(shuō)，《一年級(jí)》精準(zhǔn)的定位不但輻射到核心受眾群體，也同時(shí)帶動(dòng)了整個(gè)社會(huì)的話題效應(yīng)，這點(diǎn)是它能迅速躥紅的關(guān)鍵所在。

教育始終是一件嚴(yán)肅的事，過(guò)去那種呆板嚴(yán)苛的教育模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今創(chuàng)新教育的教育理念，如何開(kāi)創(chuàng)一種既能達(dá)到教育孩子的目的，同時(shí)又能讓學(xué)生樂(lè)于接受的教育模式成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)十分頭疼的問(wèn)題。

針對(duì)這樣的問(wèn)題，《一年級(jí)》節(jié)目真正實(shí)施“寓教于樂(lè)”——例如在節(jié)目第三期，班主任和生活老師帶領(lǐng)七個(gè)孩子到幼兒園當(dāng)小老師，在換位體驗(yàn)的活動(dòng)游戲，孩子們不僅僅體會(huì)到當(dāng)老師的不易，理解了老師的苦衷，同時(shí)認(rèn)識(shí)到自身的不足，這些對(duì)于孩子的成長(zhǎng)毋庸置疑具有十分重要的意義。在兩位老師對(duì)孩子的教育管理上，常常是當(dāng)一個(gè)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，他們總是以一種輕松、幽默的方式使孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，與傳統(tǒng)的體罰方式形成了鮮明的對(duì)比。

二、陣容強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)組合

首先，《一年級(jí)》節(jié)目由七位不同個(gè)性的“萌童”參與拍攝，擬定“王子型、鬼精靈、小暖男、愛(ài)哭鬼、萌妹、女漢子、灰姑娘”七大類型的性格。懼怕打針卻爭(zhēng)強(qiáng)好勝的“倔強(qiáng)小王子”馬皓軒；舍不得離開(kāi)媽媽，入學(xué)第一天就表示因?yàn)椤翱梢援?dāng)班長(zhǎng)”所以要當(dāng)學(xué)號(hào)1號(hào)的李昊煜；活潑好動(dòng)、寧愿逃到外星也不愿寫(xiě)字、擁有“混血俊顏”的西蒙子；淡定成熟、兩天要戴15個(gè)發(fā)箍的“小公主”王梓璇；甜美乖巧的“元?dú)馓O果妹”安淇爾；外號(hào)“陸總”、對(duì)爸爸媽媽真情流露的小胖丫陸煜琳；外形俊朗、懂事的憂郁的“小暖男”陳思成。這7個(gè)性格迥異卻同樣可愛(ài)的萌寶成為開(kāi)學(xué)第一天班上最活躍最惹人喜愛(ài)的小明星。他們的一舉一動(dòng)，夸張可愛(ài)的表情，令人啼笑皆非的奇思妙想，無(wú)疑充實(shí)了節(jié)目的真實(shí)性，讓觀者在歡笑之余更增進(jìn)了對(duì)節(jié)目的好感。

其次，明星元素的融入迅速提高了節(jié)目知名度。觀眾對(duì)于名人、明星有著天然的興趣和關(guān)注，作為傳播過(guò)程中的變量，明星與受眾直接發(fā)生聯(lián)系，是聯(lián)系受眾與節(jié)目最形象、最容易記憶的媒介，受眾由于喜愛(ài)明星轉(zhuǎn)而關(guān)注明星與相關(guān)的作品，塑造明星有利于吸引受眾注意力，從而實(shí)現(xiàn)了影視作品信息的有效宣傳，促使欄目品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成?！兑荒昙?jí)》節(jié)目組分別邀請(qǐng)90后新生代當(dāng)紅小生、曾在郭敬明執(zhí)導(dǎo)的《小時(shí)代》系列電影中飾演崇光一角、被譽(yù)為內(nèi)地“新晉男神”的陳學(xué)冬擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任的角色，榮獲第18屆上海白玉蘭獎(jiǎng)最佳女演員獎(jiǎng)、中國(guó)金鷹獎(jiǎng)最佳表演藝術(shù)獎(jiǎng)、金鷹獎(jiǎng)觀眾喜愛(ài)電視劇女演員——宋佳擔(dān)任生活老師的角色，這兩個(gè)性格不一的人物在整個(gè)節(jié)目過(guò)程中不僅扮演著老師的角色，同時(shí)還是帶領(lǐng)觀眾探知整個(gè)節(jié)目的引路人，所有孩子的一舉一動(dòng)盡收他們的眼底，觀眾將跟隨著他們的視線，一起發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印，體驗(yàn)“學(xué)童鮮師煉成記”的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再次，強(qiáng)大的幕后制作團(tuán)隊(duì)。從導(dǎo)演、編劇、攝像到剪輯師等，無(wú)一不是其大獲成功的堅(jiān)實(shí)后盾。幕后制作團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平的高低直接關(guān)系著一個(gè)節(jié)目的興衰成敗?！兑荒昙?jí)》由曾經(jīng)制作過(guò)《變形計(jì)》《非常靠譜》等多部作品的資深制作人許晴擔(dān)任總制片人。此外，由《爸爸去哪兒》《花兒與少年》《變形計(jì)》的導(dǎo)攝團(tuán)隊(duì)參與節(jié)目拍攝制作，同時(shí)還由《爸爸去哪兒》《我是歌手》《花兒與少年》后期制作團(tuán)隊(duì)參與后期制作。這些制作經(jīng)驗(yàn)豐富、制作實(shí)力深厚兼具認(rèn)真勤奮、刻苦敬業(yè)的制作人員，在打造這個(gè)冬季最溫暖的正能量節(jié)目時(shí)所付出的汗水與辛勞是任何人都無(wú)法忽視的。

三、本土原創(chuàng)策略的成功應(yīng)用

湖南衛(wèi)視在綜藝節(jié)目的探索方面敢為人先，成功打造了《快樂(lè)大本營(yíng)》《變形計(jì)》《天天向上》等金牌欄目，同時(shí)培養(yǎng)了一群深得觀眾青睞的資深主持團(tuán)隊(duì)，如快樂(lè)家族、天天兄弟、挑麥家族等。然而，與《爸爸去哪兒》《奔跑吧兄弟》等時(shí)下流行的購(gòu)買海外版權(quán)的模式不同的是，《一年級(jí)》是中國(guó)本土、純?cè)瓌?chuàng)、全自制的節(jié)目。從創(chuàng)意到人員、設(shè)備配置，再到錄制、剪輯，均是由湖南衛(wèi)視自己的團(tuán)隊(duì)完成。第一次實(shí)現(xiàn)了中國(guó)電視由“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。據(jù)湖南衛(wèi)視相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，因節(jié)目大熱，已有韓國(guó)公司看上該節(jié)目模式，準(zhǔn)備引進(jìn)合作。

真實(shí)是節(jié)目的靈魂，做電視節(jié)目的最高境界就是打動(dòng)觀眾，但現(xiàn)在很多大型節(jié)目包括音樂(lè)選秀都已經(jīng)變成了作秀?！兑荒昙?jí)》則采用一種純素人的節(jié)目模式，不加入夸張、仿照等元素，堅(jiān)持真實(shí)、質(zhì)樸原則，與此前成人在舞臺(tái)上的真人秀節(jié)目相比，孩子的自然純真和明星卸去妝容的素顏契合了節(jié)目的真實(shí)，而不是作秀。這種大膽的創(chuàng)新，不但拉近了觀眾與明星、節(jié)目的距離，極大滿足受眾對(duì)明星的好奇心，也更真實(shí)地展現(xiàn)了孩子們接受教育的自然狀態(tài)，更是向承擔(dān)小學(xué)教育尤其是一年級(jí)啟蒙教育的老師們致敬。

四、先進(jìn)的技術(shù)支持

為了最大限度地降低拍攝過(guò)程對(duì)真實(shí)校園生活的干擾和影響，《一年級(jí)》攝制組采用了全程封閉拍攝的模式。在學(xué)校教室、宿舍和學(xué)生家中安置了總共110多個(gè)固定攝像機(jī)，全天24小時(shí)不停機(jī)，另外還有15臺(tái)跟拍攝像機(jī)連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)跟拍，試圖“全方位、無(wú)死角”捕捉記錄萌娃們每天在校園中學(xué)習(xí)玩樂(lè)的身影，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)成長(zhǎng)瞬間。這樣大規(guī)模地使用固定攝像機(jī)，在國(guó)內(nèi)真人秀節(jié)目中還屬先例?！兑荒昙?jí)》最終成片比達(dá)到1:2000，兩個(gè)月的素材量能繞地球16圈，這就意味著每一小時(shí)的節(jié)目?jī)?nèi)容是從2000小時(shí)的素材中精挑細(xì)選出來(lái)的。

《一年級(jí)》的成功絕非偶然，在這樣一個(gè)大眾文化占據(jù)主流，呈現(xiàn)百花盛開(kāi)的時(shí)代，綜藝節(jié)目市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，要想突破重圍而深得觀眾傾心、贏得行業(yè)桂冠，一味的模仿已經(jīng)無(wú)法制勝，只有持續(xù)創(chuàng)新，保持本真，貼近大眾，才能夠保持其生命之樹(shù)長(zhǎng)青。

注釋：

①?gòu)摹兑荒昙?jí)》看湖南衛(wèi)視綜藝布局高瞻遠(yuǎn)矚.搜狐網(wǎng)[EB/OL].http://tv.sohu.com/20141028/n405552520.shtml

②《一年級(jí)》收視捷報(bào).《一年級(jí)》官方微博[EB/OL].http://weibo.com/2014yinianji?is_search=0&visible=0&is_tag=0&profile_ftype=1&page=2#feedtop

③《一年級(jí)》拉低湖南衛(wèi)視受眾年齡段[EB/OL].新華網(wǎng).http://www.yuqinge.com/zwsc/1413598537199361.html

（作者系福建師范大學(xué)傳播學(xué)院碩士研究生）