趙麗育|文

本文通過對國有企業(yè)班組建設的重要性和國有企業(yè)基層班組存在的問題進行分析，明確國有企業(yè)班組建設的重要性。通過措施，將班組建設成為注重安全、講文明、有素質、提效益的創(chuàng)新團隊，將員工培育成勤奮、敬業(yè)、忠誠、主動的優(yōu)秀員工，保障企業(yè)安全、健康、和諧發(fā)展。

班組是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎，企業(yè)的先進管理理念、科學管理制度、合理勞動組織、完善安全措施，都要靠班組去貫徹落實。要建設充滿活力的國有企業(yè)，重心應放在抓好企業(yè)班組建設上，從班組建設入手讓企業(yè)共同的理想信念、價值觀念、行為準則等深入到員工心中。只有每一個班組都充滿生機和活力，充分發(fā)揮班組在“保安全、增產量、降成本、創(chuàng)效益”各項工作中的積極作用，一個國有企業(yè)才會有較好的經濟效益和競爭力，才能實現可持續(xù)發(fā)展。那么，如何推進國有企業(yè)的班組建設呢？

充分認識重要性

班組建設是企業(yè)一切工作的立足點。只有把班組建設工作抓好，才能強化紀律增強執(zhí)行力，才能節(jié)約成本、提高工作效率，保證產品品質，企業(yè)才能穩(wěn)步發(fā)展；只有班組充滿生機，才能增強員工的主人翁意識，才能發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，企業(yè)才會有活力和后勁；只有每一個班組都充滿生機和活力，企業(yè)才會有旺盛的生命力，才會有好的經濟效益。

加強班組建設，要注重班組文化建設。班組文化建設實質上是班組成員共同認定的思維方式和辦事風格，是班內成員付諸實踐的共同價值觀體系。班組文化建設要緊密結合企業(yè)精神、企業(yè)宗旨、企業(yè)使命開展工作，并加以概括和提煉。有文化的班組，對內才有向心力，對外才有競爭力。

在當前國有冶煉行業(yè)進一步深化改革的形勢下，推進班組建設，對促進企業(yè)發(fā)展顯得尤為重要。

一個班組就是一個企業(yè)的縮影，只有成員之間有共同的“家庭”奮斗目標，才能建立起長久的相互認同、相互信賴的合作基礎，從而保持你中有我，我中有你，相互幫助、相互點贊的和諧氛圍，最終順利實現班組的共同目標。

一個氣氛和諧、關系融洽、勁兒往一處使、相互補臺是班組能夠發(fā)揮工作潛力的重要條件。組員在良好的氛圍中相互溝通與合作，就會形成班組共同的語言、思維方式和行為準則，進而有利于形成積極向上的班組氛圍，有利于形成團結友愛、相互幫助的班組集體，有利于促進協(xié)調發(fā)展。

一個有榮譽感、有戰(zhàn)斗力的班組一定是在執(zhí)行環(huán)節(jié)上做得優(yōu)秀的班組。建立優(yōu)秀班組的目的就是塑造一種員工樂于服從、強于執(zhí)行、相互尊重、志同道合的團隊目標。相互尊重、志同道合的團隊目標。全心全意依靠員工，激發(fā)班組成員的創(chuàng)造熱情，要鼓勵員工不斷關注企業(yè)生產和設備管理中存在的問題，不斷地深入思考，通過合理化建議、小改小革等渠道提出建議，并持續(xù)改進。只有這樣，班組才能夠優(yōu)質高效地完成各項任務。

存在著不良現象

1．員工缺乏工作積極性

有些國有企業(yè)管理層與一線員工工資福利懸殊大。作為一線員工，工作累、工資低、發(fā)展空間小，員工缺乏成就感和自豪感，工作熱情也不高，工作上應付了事，消極怠工。抱有拿多少工資干多少活，自己干得再出色功勞也只歸功領導的消極思想。缺乏工作積極性，工作效率低。

國有企業(yè)內員工成分復雜，來自群力公司等外包公司的員工多數都屬于普通農民工，他們缺乏專業(yè)知識，存有鄉(xiāng)俗思想。對于冶煉行業(yè)的入行門檻低，對技能要求不高，大多數會抱著謀生的目的，有時比較看重經濟利益，計較個人得失，對公司的發(fā)展漠不關心。缺乏為公司的奉獻意識，對工作質量毫不在乎，工作上稍有不如意的會牢騷不斷。有的員工處于“做一天和尚，撞一天鐘”的被動狀態(tài)，混時間。

2．管理者缺乏人性化管理

有些國有企業(yè)人事管理上停留在粗放型管理水平，抱著“你想干就干，不想干就走人，走了我們再招”的思想；有些管理者甚至不尊重一線員工，對員工大呼小叫，不關心員工生活和工作中的困難，對員工不重視。

例如，某員工家里有人意外去世，跟領導請假時，領導不僅不關心，而且故意刁難，還談請假要扣工資等不符合場合的言語，傷及員工的情感，挫傷員工的工作熱情。

有些國有企業(yè)人事管理上官本位嚴重，覺得我是領導，我想怎么樣就怎么樣，我是領導我說了算。管理上有隨意性，一方面不同的人、不同崗位的人，執(zhí)行的標準不一樣，根據個人的喜好、員工的背景、關系等來左右標準。例如，針對員工請事假，有些員工被扣工資，有些員工則不用扣工資；有些扣得少，有些扣得多，沒有合理的固定標準。另一方面是以心情定標準，心情好時，看到什么都順眼，發(fā)現亮點就忍不住給予獎勵。若情緒低落，遇到困難，什么都煩躁，心情不舒服，誰撞到槍口上，小事變成了大事，處罰的力度就增大。

3．班組成員之間缺乏凝聚力

班組成員之間因為個人利益、個人性格等方面因素，班組成員之間不團結，缺乏凝聚力。

工作上班組成員之間各吹各的號，各唱各的調，協(xié)調溝通、主動配合意識不強，難以形成班組合力。事前缺乏工作主動性，能推則推；如果事后出現紕漏，相互指責，甚至幸災樂禍。

生活上班組成員之間疏于相互關心、愛護，容易產生摩擦和矛盾。

搞好基層班組建設具體措施

1．加強培訓班組員工的技能和團結意識

每位員工是否具有良好的勞動技能和團結意識是做好各項工作的前提。通過培訓使班組每位員工都具有良好的思想素質，具有一種積極向上、團結協(xié)作的集體主義觀念。時刻保持“班組榮我榮，班組落后我恥”的思想，當個人利益與班組利益發(fā)生沖突時，要以大局為重，個人利益要服從集體利益。

通過組織員工參與QC活動、合理化建議等，開展技能比武、勞動競賽、最佳案例分享等活動，有利于激發(fā)職工互相學習、自發(fā)學習的熱情，用小獎勵有效激發(fā)員工成就感和工作積極性，最終實現員工和公司共贏。

2．樹立共同的目標

明確了班組的目標，所有成員就有了努力的方向，每位班組成員發(fā)揮“眾人劃槳開大船”的優(yōu)勢，積極發(fā)揮個人的最大潛能去實現這個目標，從而培養(yǎng)出團隊的凝聚力。

3．充分的思想溝通

對于一個班組來說思想的溝通是至關重要的。管理干部要深入一線，廣接地氣，深入到員工的生活中去，加強與員工的溝通，時刻了解員工的思想動向和心聲，反映和解決員工的實際問題。充分的思想交流有時會帶來意想不到的結果。思想統(tǒng)一了、關系理順了，溝通思想的效果也就出來了。

4．充分發(fā)揚民主

發(fā)揚民主，對于基層班組的工作是十分重要的。發(fā)揚民主可以產生凝聚力，溝通思想形成統(tǒng)一的意見，達到廣泛的團結步調一致；發(fā)揮民主可以集思廣益，重大問題通過班組成員共同商量、研究有利于問題的解決有利于任務的完成；發(fā)揮民主可以增強主人翁意識。班組集體決定的事應堅決行遵守班里的各項規(guī)章制度，不能各想各的、各干各的，形同一盤散沙。