單軍　陸寧

我叫單軍，是定遠縣駐江蘇太倉流動黨委的副書記。說起遠程教育，那可是我工作的好幫手。別的不說，就說對流動黨員的管理和服務吧，以前是老大難，現(xiàn)在有了遠教做幫手，就變得輕松多了。而我最大的感觸是：遠教雖是新生事物，但本身也要不斷求新。這話初聽起來有些不大好理解，別急，讓我把心里話都倒出來，你就明白了。

初遭冷雨

我們縣在太倉務工的黨員，工作和居住地都不固定，如何讓他們過上正常的組織生活，讓他們感受到黨組織的溫暖，就成了當務之急。正當我發(fā)愁之際，定遠縣遠程辦傳來消息說，可以利用遠教手段來解決這事。于是，一番緊鑼密鼓的籌備后，定遠縣駐江蘇太倉流動黨委遠教站點建起來了。

帶著期望，我開始下載課件、設立播放日、張貼學習通知……別說，剛開始還不錯，流動黨員們一下班就來站點看典型人物片；每逢集中學習，大家更是對著電視上黨課學理論……看到遠教初見成效，我心里美滋滋的。但好景不長，沒過多久，站點就門可羅雀了。這是怎么回事？我急忙找到這些流動黨員了解原委。開始人家還不愿意說，被我“逼”急了，就放起炮了：“都什么年代了，還讓我們像小學生上課那樣學習?。俊薄吧狭硕嗌俅吸h課了，怎么還是老一套？”……這一炮炮轟得我直頭暈。

再經(jīng)風摧

遠教受到了冷落，我心有不甘，但也很慶幸及早找到了病根——大家不認可這種僵化的學習教育方式。這些常年在外打工的年輕人，也算見多識廣，對他們進行遠程教育還真得來個與時俱進，弄些新招數(shù)。

通過向家鄉(xiāng)遠程辦緊急求援，我了解到現(xiàn)在黨員教育的模式實際上還是蠻豐富的，除了電視加電腦的老一套外，像什么微信、QQ、微博、手機短信，也都逐漸被推廣應用。我眼睛亮了，年輕的流動黨員，一定也好這口！于是，我張羅著辦起了流動黨委的組織網(wǎng)頁，還建起了微信群和QQ群，把黨員們都加進了這兩個群。心想：“有了這倆‘群，黨員們就再也不會離群了吧？”

利用新手段傳播信息，大家的學習興趣又被調動起來了，我的心情也美好起來：“看來這新招數(shù)是管用。”但漸漸地，大家又沒了勁頭，有人干脆對我的信息設置了免打擾模式。我很納悶：“已經(jīng)創(chuàng)新了，怎么還不滿意？”直到有一天，有個年輕黨員當面對我提起了意見：“你說你弄的這微信短信課堂，是挺新鮮，可里面的內容是換湯不換藥，這不就是走形式嗎？”一席話，如驚雷，震得我腦子里一片空白。

守得云開

當天晚上，我躺在床上， “走形式”這三個字總在眼前浮現(xiàn)。逐漸地，我理出了思路。是啊，光是形式創(chuàng)新，內容卻不創(chuàng)新，這不就是新瓶裝舊酒嗎？難怪大家不認可，認為是“糊弄人”。我暗下決心，要來一次“從里到外”的創(chuàng)新。

在家鄉(xiāng)遠程辦的幫助下，我又踏上了創(chuàng)新之路：在微信群里，鼓勵黨員自編有教育意義的順口溜或轉發(fā)正能量微信，我也千方百計地多發(fā)一些關于技能培訓、修身養(yǎng)性、黨史趣聞等方面的信息；在QQ群里來個“寓教于賽”，時不時地就搞個黨史知識接力問答，讓黨員們在你問我答中受教育；短信也豐富了“菜譜”，從以往的黨建知識擴展到孝道理念、生活常識等；微博更是從以往的單向灌輸變成了雙向互動……別說，這次新瓶裝新酒的創(chuàng)新讓流動黨員們逐漸變成了遠教的忠實粉絲，他們都興奮地說：“這遠教招數(shù)是又新又多，最合我們年輕人的胃口啦！”

現(xiàn)在的我，感覺工作好干多了，這多虧了有遠教幫忙。我明白了一個道理，遠教雖然本身就是新事物，但也不能原地踏步，要時刻琢磨新招數(shù)；最重要的是，形式創(chuàng)新重要，但內容創(chuàng)新更是必須。用一句話來概括，就是“遠教要總帶著新鮮勁兒”。這就是我最想對大家說的心里話。endprint