文/春 天

“愛心媽媽”韓雅琴，先后當(dāng)選第十屆、十一屆全國人大代表。

勞動是最好的教育！50后、60后甚至70后的人對這句話也許并不陌生，而90后、00后們就比較陌生了?，F(xiàn)在，很多家長把更多的注意力用來爭奪孩子打游戲、玩手機(jī)的時間，而孩子們則忙著從老師和家長手里搶奪做作業(yè)、上各種輔導(dǎo)班興趣班的時間。勞動這個詞，被家長們遺忘了，也被孩子們遺忘了。孩子的雙手似乎只用來寫字和操作鍵盤，其原始的勞動功能正在一步步退化，不少孩子都成了名副其實的 “媽寶”。

在山西太原，有一位 “別人家的媽媽”，她教育孩子的方法，頗有些返璞歸真：勞動，讓孩子們干活。她領(lǐng)著孩子們在農(nóng)場和街頭勞動，鋪人行道、清掃路面、賣菜、擺地攤、修鎖、修自行車……她只堅信一個理，一個人手腳勤了，腦子才會勤。用這種 “笨”辦法，她讓658個問題孩子，重新找回了自己，有的開始自食其力，有的成了業(yè)界精英……

手動了腦子才會跟著動

1938年5月，韓雅琴出生于吉林省延吉市。1955年，韓雅琴從吉林延邊會計學(xué)校畢業(yè)，被分配到延吉天寶山銅礦。1964年，因為支援內(nèi)地建設(shè)的需要，韓雅琴來到了山西省太原市第十三冶金建筑公司，在山西省太原市安家落戶。后來單位實行企業(yè)分流，她下崗了。韓雅琴帶著38名下崗的姐妹自謀生路，擺了一個早點攤，開始賣早點。

1983年11月的一天早上，韓雅琴正在早點攤上忙碌著，四個十六七歲的少年走到了她的面前，眼巴巴地看著她：“阿姨，我們餓，能給我們一點吃的嗎？”已是入冬時節(jié)，早晨尤其寒冷，那四個孩子卻穿得很單薄，襤褸的衣衫掛在身上，臉和手也臟兮兮的。韓雅琴忙給他們盛了幾碗老豆腐，又遞過去幾根油條。孩子們接過食物，狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，四個孩子連個謝字也沒留下，轉(zhuǎn)身就跑遠(yuǎn)了。

沒想到那天下午，這四個孩子再次出現(xiàn)在了早點攤，身后還帶著另外五個孩子。他們什么也不說，沖進(jìn)來就搶著掃地、抹桌子。韓雅琴趕緊攔住他們：“你們是誰家的孩子？”沒想到領(lǐng)頭的孩子 “撲通”一聲就跪下了，他身后的孩子也跟著跪了下來，一邊哭一邊說：“爸媽離婚了，我們沒有家。阿姨，你收留我們吧！”

韓雅琴忙把他們拉起來，一問之下才知道，這些孩子剛剛才從少管所出來，他們有的父母離異，有的母親去世，都沒有一個完整的家。他們不愿意回老家，只能四處流浪，晚上就住在火車站的水泥管道里。看著一張張臟兮兮的小臉，韓雅琴一陣心酸，不由自主地點了點頭。

韓雅琴把孩子們帶回了家。家里的床鋪不夠睡，她就用木板搭出一個大通鋪，被子不夠蓋，她就從街邊扯來廣告橫幅縫成被面，里面塞些布條充當(dāng)棉花。韓雅琴帶著那些孩子去附近的菜市場里撿人家不要的菜頭菜幫，回去洗干凈做成咸菜。生活苦點沒關(guān)系，可這些孩子的教育問題卻讓韓雅琴很頭疼，自己既然給他們當(dāng)媽，就一定要對孩子的未來負(fù)責(zé)。韓雅琴知道，這些孩子在外自由慣了，單純的說教作用肯定不大，只有從根本上改變他們才行。思來想去，她想到了一個簡單粗笨的辦法：勞動。讓孩子們干活，在勞動中成長。

韓雅琴所在的十三冶居民小區(qū)是個老小區(qū)，小區(qū)內(nèi)的人行道多是土路，一遇到雨雪天氣，就變得泥濘不堪。韓雅琴決定帶著孩子們把小區(qū)的人行道全都鋪上磚石。每天天不亮，她就把孩子們叫醒，帶著他們拉磚鋪路。正是隆冬，韓雅琴沒錢給他們一一換上避寒的新衣，只能一人給他們買一副棉手套。干活的時候，孩子們把手套揣進(jìn)兜里，赤著通紅的小手。磚石粗礪，孩子們的小手上很快磨出了一道道血口子，有幾個孩子堅持不了，哭著一屁股坐在原地。韓雅琴雖然心疼，卻只能板著臉嚴(yán)厲地教訓(xùn)他們：“這么點苦都吃不了，你們以后還能干什么？”一向慈祥的韓媽媽忽然大發(fā)雷霆，孩子們嚇得趕緊爬起來，再也不敢抱怨。

晚上回去，孩子們累得癱倒在床，韓雅琴拿著碘酒和紗布，一個個給他們消毒包扎。韓雅琴帶著這些孩子干了半年多，靠著一雙雙手，不僅把小區(qū)里的土路鋪成了磚路，還把附近街道周圍的道路都修整了一遍。

半年修路下來，孩子們不僅身體變得結(jié)實，原本的壞習(xí)慣也大多改掉了。在他們腦海中，逐漸形成一個觀念：要想吃飽吃好，被人看得起，這雙手就不能停。

在勞動中嘗嘗生活的酸甜

壞毛病改掉后，韓雅琴決定趁熱打鐵，讓他們學(xué)會自食其力。王岳虎是韓雅琴收養(yǎng)的第一個孩子，小名叫二虎。為了讓二虎自己掙口飯吃，韓雅琴咬牙借了2000元錢，把他送到職業(yè)學(xué)院學(xué)烹飪。沒過幾天，二虎就跑了回來：“太累，我不想學(xué)了?！?/p>

韓雅琴氣得直哆嗦，一把抄起手邊的雞毛撣子，狠狠地抽在二虎的屁股上，邊打邊罵：“我借錢讓你讀書，就是想讓你學(xué)點本事，你怎么這么不爭氣?！倍樕盗?，哭著說：“我再也不偷懶了。”二虎回去之后，學(xué)習(xí)很用功，很快練就了一身好廚藝。此時，韓雅琴的早點攤已經(jīng)改造成大排檔，她把大排檔交給二虎。二虎沒有辜負(fù)韓雅琴的希望，他把排擋生意經(jīng)營得紅紅火火。

二虎的事情被人知道后，向韓雅琴求助的人越來越多。這些人里不僅有十幾歲的孩子，也有二三十歲的年輕人。他們有一個共同點，都是犯過錯的人。韓雅琴說：“要我收留你們可以，但我沒別的法寶，唯一能教你們的就是勞動，雙手起了繭子，心才會變得堅強(qiáng)?！?/p>

為了讓這些孩子有勞動的地方，韓雅琴把自家的幾處房產(chǎn)都拿了出來，先后開了飯店、理發(fā)店、修理店等小店鋪，讓孩子們上班賺錢。這些店鋪雖然盈利不多，但足夠給孩子們發(fā)工資，比起從前的日子已經(jīng)有了很大的好轉(zhuǎn)。

2002年，太原市開展六項治理，韓雅琴的十多個店鋪都在要拆除的范圍之內(nèi)。店鋪沒了，孩子們的工作也沒了，幾十個孩子急紅了眼，要找拆遷隊拼命。韓雅琴攔住了他們，大聲呵斥：“你們好不容易從少管所、監(jiān)獄里出來，現(xiàn)在還想再回去嗎？拼命能解決什么問題？想要這個社會認(rèn)同你，只有靠自己的雙手去勞動、去工作，自食其力，自力更生。店沒了有什么可怕，只要還有雙手，就餓不死。” 雖然嘴上教訓(xùn)得兇，韓雅琴心里卻沒底，已經(jīng)66歲的她為幾十個孩子的前程擔(dān)憂得夜夜難眠。沒了店靠什么養(yǎng)活孩子們？

思慮良久，韓雅琴決定在太原市北邊20公里的一個小山坳安家。她承包了50畝地，還建了一個農(nóng)場和一個磚瓦廠。韓雅琴帶著孩子們開荒種樹，喂豬養(yǎng)雞。從未摸過鋤頭的韓雅琴手心磨出了一層層血泡，硬是帶著這些孩子面朝黃土背朝天，一點點磨平了他們的叛逆，教會他們怎樣靠雙手掙飯吃。隨后幾年，他們陸續(xù)建了果園和養(yǎng)雞場、養(yǎng)羊場、養(yǎng)豬場。

在韓雅琴的眾多兒女中，最讓她驕傲的要數(shù)第16個兒子高邵軍。1985年，韓雅琴在火車站里遇見了17歲的高邵軍。當(dāng)時的高邵軍離家打工，工資卻被老板騙了。他背著正在發(fā)高燒的弟弟，身上連一張火車票的錢都沒有。韓媽媽見他們兄弟二人可憐，便收留了他們，不僅給他弟弟治病，還把高邵軍送到了省建筑工程學(xué)院學(xué)習(xí)。這個孩子果然沒讓韓雅琴看走眼，他不僅在工程設(shè)計上很有天賦，而且肯吃苦，有韌性，回來后先后承包了幾個大工程，之后又進(jìn)軍餐飲業(yè)，創(chuàng)辦了白云酒樓，獲得了 “太原市優(yōu)秀青年企業(yè)家”稱號。如今高邵軍成為資產(chǎn)千萬的企業(yè)家。他說：“如果當(dāng)初沒有韓媽媽逼著我干活勞動，就不會有現(xiàn)在的我。很多時候，我們學(xué)這學(xué)那，不如動動手，只要手勤勞了，人自然就精神了?！?/p>

韓雅琴收養(yǎng)無家可歸的孩子，并培養(yǎng)他們長大成人。獲得了“愛心媽媽”的稱號。

658個子女，他們有的在自己的天地里打拼，然而，無論走到哪里，他們都不會忘記，是韓媽媽教他們用一雙手掙來了一個不同的人生。

孩子的成長不該缺了勞動

2015年7月，韓雅琴的一個老姐妹向她訴苦，她11歲的小孫子貝貝平時十分嬌慣，父母對他百依百順，家里的活從來不讓他伸手，還說孩子成績好，才能有好的未來。孩子也很爭氣，門門功課都不錯，可除了學(xué)習(xí)，什么都不會。一次貝貝和媽媽爭嘴，媽媽剛責(zé)備他幾句，他竟然向媽媽動起了手。老姐妹向韓雅琴尋求幫助，希望她能幫幫這孩子。

韓雅琴爽快地答應(yīng)了：“你如果放心，就把孩子送到我這里住段時間，我保證把他這些毛病給改掉。不過先說好，孩子過來得吃點苦頭，你們別心疼。”老姐妹點了點頭：“他這樣的脾氣，現(xiàn)在不吃苦，以后到了社會上，肯定要吃更大的苦頭。”

七月初，孩子剛剛參加完期中考試，老姐妹就把他送到了韓雅琴的農(nóng)場。一開始孩子以為奶奶只是帶他來參觀旅游，看什么都覺得新鮮，等到奶奶要一個人回去，他才慌了。韓雅琴對他說：“你奶奶把你交給我了，學(xué)校里有校規(guī)，我這里也有規(guī)矩，在我這你就得守規(guī)矩。”

貝貝捂著耳朵哭鬧著：“我要回家?！表n雅琴由著她鬧，哭了一會，貝貝見沒人理他，果然不再鬧了。貝貝跟著其他人去了韓媽媽的果園，樹枝上掛滿了成熟的桃子，每個人都忙著采摘收獲。貝貝委屈地蹲在一邊，韓雅琴走過來，把一個桃子遞到他面前：“來，吃個桃子吧。”貝貝不肯接，韓雅琴笑笑說：“這些都是我們自己種的，比你平時吃的桃子甜得多，不過要先勞動才能吃到甜桃子?！必愗惾滩蛔枺骸霸趺磩趧?？” “就像他們一樣，把桃子摘下來裝進(jìn)筐里就行?！?/p>

貝貝走到桃樹邊，學(xué)著別人踮起腳摘下一個桃子，丟進(jìn)筐里，韓雅琴鼓勵地點點頭。貝貝仿佛發(fā)現(xiàn)了什么樂趣，不一會就摘了小半筐。天色晚了，韓雅琴過來幫貝貝把桃子抬回去，挑了其中最大的那個洗干凈遞給他，笑瞇瞇地說：“你嘗嘗，是不是比平時吃的桃子甜得多?！必愗愃λλ崽鄣母觳步舆^來，咬了一大口，香甜的蜜汁流到舌尖，貝貝興奮地點點頭。那一晚，貝貝學(xué)會了自己洗澡，做了個香香甜甜的夢。

每天，韓雅琴都會給貝貝安排不同的活，不會的讓他自己去學(xué)。在勞動中，貝貝第一次嘗到了收獲的快樂，也第一次知道，這個世界上所有的東西都是用雙手掙來的。

半個月后，老姐妹過來接孫子回家，她一眼就看出了貝貝的變化。貝貝曬黑了，卻更精神了。以前從來不愛主動和她打招呼的貝貝剛一見面就甜甜地叫了一聲“奶奶”?；氐郊液?，貝貝開始主動做起家務(wù)，也學(xué)會為別人考慮，很少再提無理的要求。老姐妹握著韓雅琴的手感謝她，問她有什么教育的秘訣。韓雅琴微笑著說：“我的辦法很簡單，讓孩子勞動，并且讓他體會到勞動的價值?！?/p>

2015年9月，鄰近中秋，韓雅琴的兒女們紛紛從各地給她發(fā)來問候和祝福，離得近的孩子們更是早早上門來拜節(jié)。韓雅琴那間簡樸的小屋里堆滿了孩子們寄來的禮物，對這些孩子們來說，韓媽媽就是最親的人。這三十多年來，韓雅琴收養(yǎng)了658個子女，他們有的在自己的天地里打拼，有的仍留在農(nóng)場里勞動。然而無論走到哪里，他們都不會忘記，是韓媽媽教他們用一雙手掙來了一個不同的人生。