陳學平,李 慧

(鞍山師范學院,遼寧鞍山114006)

新時期高校黨外教師思想政治工作探究

陳學平,李 慧*

(鞍山師范學院,遼寧鞍山114006)

新時期做好高校黨外教師思想政治工作是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要內容。黨外教師思想政治工作有利于推動黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)展,有利于推動創(chuàng)新驅動發(fā)展,有利于鞏固意識形態(tài)安全。黨外教師思想政治工作要以中國夢引領黨外教師思想認識;從大黨建工作格局出發(fā),做好各項統(tǒng)戰(zhàn)工作。

黨外教師;高校;思想政治

黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央把統(tǒng)一戰(zhàn)線工作擺在治國理政的重要位置,提出了一系列新思想、新觀點、新要求,明確指出統(tǒng)一戰(zhàn)線是奪取中國特色社會主義事業(yè)新勝利的重要法寶,強調要鞏固和發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。習近平同志在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上指出,黨外知識分子工作,是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎性、戰(zhàn)略性工作。做黨外知識分子工作,不僅要增強責任意識、配強工作力量,還要改進工作方法,學會與黨外知識分子打交道特別是做思想政治工作的本領。[1]這為我們做好高校黨外知識分子思想政治工作指明了方向。

百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業(yè)化教師隊伍,需要涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀教師。高校黨外教師是黨外知識分子的重要組成部分,高校黨外教師思想政治素質狀況體現(xiàn)了高校黨外知識分子的總體政治理論水平,事關高校立德樹人根本任務的實現(xiàn)。加強新形勢下高校黨外教師思想政治工作,要用馬克思主義中國化理論成果來武裝高校黨外教師的頭腦,牢牢掌握思想工作的領導權、話語權,鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。[2]

高校黨外教師統(tǒng)戰(zhàn)工作涉及面廣,綜合性強,是新時期統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要陣地。高校黨外教師人數(shù)眾多,影響力大,有些學術成就大,具有較高的社會聲譽;有些熱心社會服務,參政議政積極性高、能力強,社會聯(lián)系廣泛。高校黨外教師歷來是統(tǒng)一戰(zhàn)線各個領域代表人士的重要來源,是統(tǒng)一戰(zhàn)線的資源庫。在日益復雜的世情、黨情、國情面前,我們必須從戰(zhàn)略高度來做好高校黨外教師的統(tǒng)戰(zhàn)工作。

一、高校黨外教師思想政治工作的現(xiàn)實意義

1.有利于推動黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)展

多年來,高校通過高舉愛國主義、社會主義旗幟,以團結、聯(lián)合為主題,使黨外教師不斷增強對中國特色社會主義的認同感,增強道路自信、理論自信和制度自信,有力保障了政黨關系、民族關系、宗教關系、階層關系、海內外同胞關系的和諧,為推動經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會安全穩(wěn)定、促進祖國統(tǒng)一作出了重要貢獻。以輸送優(yōu)秀黨外人士為例,高校黨外教師以思想政治素質好、參政議政意識積極、組織領導能力強、合作共事能力突出、有較強的解決自身問題能力為特征,對鞏固中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度,促進社會主義民主政治發(fā)展,具有重要的推動作用。

2.有利于推動創(chuàng)新驅動發(fā)展

科技是強國之基,創(chuàng)新是民族進步之魂。在科技創(chuàng)新過程中,人才是最重要的資源。哪個國家擁有科技人才優(yōu)勢,哪個國家就擁有科技實力上的優(yōu)勢。我國想要在科技創(chuàng)新方面走在世界前列,必須在創(chuàng)新實踐中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)科技人才。高校擁有一大批高科技人才,在激烈的國際競爭中扮演重要角色。高校黨外教師在科研創(chuàng)新領域發(fā)揮著重要作用。加強高校黨外教師思想政治工作,可以團結廣大黨外人士圍繞國家發(fā)展戰(zhàn)略開展工作,了解他們的思想動態(tài),反映他們的訴求,調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,為推動國家發(fā)展進步作出重要貢獻。

3.有利于鞏固意識形態(tài)安全

高校作為維護國家意識形態(tài)安全的重要陣地,現(xiàn)階段面臨諸多挑戰(zhàn)。一方面,國外敵對勢力利用開展學術報告、國外交流學習的機會圖謀對高校教師進行意識形態(tài)滲透。高校黨外教師思想開放,接受新事物意識強,能夠廣泛吸收各種思想,他們容易受到西方思想侵蝕,接受西方的歷史虛無主義和民族虛無主義思想,從而放松馬克思主義理論武裝頭腦建設,被“西華”和“分化”的風險提高。另一方面,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體發(fā)展迅速,為高校信息化辦公、教學科研和管理服務帶來了便利,但其中包含著各種腐朽、淫穢、暴力、欺詐等有毒、有害的內容。同時,西方國家利用網(wǎng)絡大肆宣傳西方的思想文化、價值觀念和生活方式,美化資本主義民主制度,詆毀社會主義發(fā)展成果,在意識形態(tài)上制造各種噪音,這也嚴重沖擊著高校黨外教師的政治頭腦。因此,我們必須高度重視高校意識形態(tài)安全建設,加強對高校黨外教師思想政治建設,提高他們明辨是非、抵御各種消極反動思想的能力。

二、新時期做好高校黨外教師思想政治工作的途徑

1.以中國夢引領黨外教師思想認識

中國夢是中華民族自近代以來最偉大的夢想和追求,實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民富裕。高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門要加強對黨外教師的中國夢戰(zhàn)略思想宣傳,讓他們理解中國夢思想的深刻含義和思想本質。其一,開展座談會、專題報告會等宣講中國夢,聘請校內外知名專家學者對中國夢進行解讀,明確中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢,與世界各國人民的夢想息息相通。其二,利用高校網(wǎng)絡媒體、微信、宣傳板等,加強對中國夢的報道和宣傳力度,讓中國夢成為高校校園內主流思想。其三,結合中國夢披露西方妄圖和平演變中國的本質,中國夢不是霸權夢,也不是侵略夢,但是西方國家卻通過文化、意識形態(tài)對我國進行戰(zhàn)略部署,擠壓我國發(fā)展空間,我們要通過宣傳教育使黨外教師認清西方國家的政治意圖。

高校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部門還要讓黨外教師共享中國夢發(fā)展成果。在市場經(jīng)濟條件下,我們不能忽視黨外教師合理的利益訴求,要結合學校發(fā)展實際,在制定各項待遇政策方面充分考慮他們的貢獻,做到政治上引導、幫助,工作上支持、鼓勵,生活上關心、關懷,以實際行動支持黨外教師的學習和工作。

2.從大黨建工作格局出發(fā),做好各項統(tǒng)戰(zhàn)工作

提高黨外教師的參政議政和民主監(jiān)督能力。加強對黨外教師參政議政能力的培養(yǎng),通過廣辟渠道,讓黨外教師能夠為高校發(fā)展建言獻策。發(fā)揮職代會、教代會、工會采納黨外教師意見和建議的作用。在事關學校發(fā)展、改革和廣大師生切身利益方面的重要決策出臺前,要主動聽取黨外教師的意見,向他們通報情況,鼓勵他們建言獻策。多提供黨外教師鍛煉的校內外崗位,多鼓勵他們?yōu)榈胤浇?jīng)濟發(fā)展貢獻才智,多創(chuàng)造他們與政府、企事業(yè)單位的民主黨派人士共同進行社會實踐活動的機會。學校有關思想教育、教學、行政管理、后勤服務等方面的工作,都根據(jù)需要邀請黨外教師參與研究、論證和監(jiān)督。

妥善解決黨外教師的來信來訪工作。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者要認真落實黨外教師來信、來訪工作,認真傾聽他們反映的問題,核實問題的來龍去脈,有效協(xié)商交流,妥善解決問題。黨外教師反映的問題集中于職稱評定、住房改革、學術研究和生活待遇等方面,對于按照規(guī)章程序能夠解決的,一定要遵章辦事,對于不能解決的,要做好耐心細致的講解工作,安撫他們的情緒,得到他們的理解。

加強高校網(wǎng)絡思想政治教育主陣地建設。網(wǎng)絡是當今各種社會思潮傳播的重要載體。隨著現(xiàn)代科技信息的快速發(fā)展,網(wǎng)絡作為一種新的傳播媒介越來越備受關注和應用,也成為思想政治教育傳播的主陣地。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作者要結合網(wǎng)絡發(fā)展的趨勢,注重“虛擬世界”宣傳功能,占領網(wǎng)絡意識形態(tài)領域的制高點,利用網(wǎng)絡傳播的新途徑,拓寬思想政治教育在網(wǎng)上的傳播功能。如利用在線訪談、公益廣告片制作、微電影拍攝、紅色網(wǎng)站制作等形式宣傳黨的方針、政策,充分發(fā)揮微信、微博等新媒體的作用。充分利用新媒體方式傳播正能量,弘揚社會主義主旋律,提供正面宣傳的引導力,寓思想政治教育于日常生活中,使思想政治教育日?；⒔?jīng)?；Ｅc此同時,及時了解廣大黨外教師的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

做好黨外教師走訪慰問工作。要利用節(jié)假日進行走訪工作,以此增進學校與黨外教師的感情。走訪不流于形式,要認真聽取黨外教師的心聲,反饋并解決他們提出的問題,讓他們感受到黨組織的關心、關懷與照顧。

開展豐富多彩、形式多樣的活動。舉辦各種形式報告會,邀請先進人物、學?？蒲小⒔虒W骨干作報告,從而激發(fā)廣大黨外教師的愛國熱情,進一步激發(fā)黨外教師為祖國培養(yǎng)有用人才的積極性。召開多種形式的黨外教師座談會,及時解決他們存在的困難和問題,讓他們充分感受到黨組織的關心和關懷,感受到學校這個大家庭的溫暖。組織各種紀念慶?；顒?、科技支農(nóng)活動、智力扶貧活動等,以活動為載體,充分發(fā)揮黨外教師知識和智力優(yōu)勢,提高他們的思想認識,增進感情和友誼,從而使他們在做好本職工作的基礎上,為學校發(fā)展、建設盡一份力、發(fā)一份光。

[1]習近平.鞏固發(fā)展最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線為實現(xiàn)中國夢提供廣泛力量支持[N].人民日報,2015-05-21(1).

[2]習近平.做黨和人民滿意的好老師[N].人民日報, 2014-09-10(1).

[責任編輯:惠人]

Research on Ideological and Political Education of Non-CPC Teachers in Colleges and Universities in the New Era

CHEN Xue-ping,LI Hui
(Anshan Normal College,Anshan,114006,China)

Ideological and political education of non-CPC teachers in colleges and universities is an important part of forming the united front.The education helps to promote the formation and to consolidate ideological safety.The education guides the teachers by using the concept of Chinese dream and the education should start from the big party construction.

non-CPC teacher;colleges and universities;ideology and politics

D618

A

1008-388X(2015)04-0067-02

2015-09-08

遼寧省統(tǒng)戰(zhàn)理論研究課題(2015第20號);遼寧省高校黨建科研項目(gxdj2015-d011);鞍山師范學院2015科研課題(15kyxm17)

陳學平(1957-),男,遼寧鞍山人,高級政工師。